نتایج جستجو برای: adhd همراه با odd
تعداد نتایج: 707528 فیلتر نتایج به سال:
OBJECTIVE To examine whether early manifestations of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and oppositional defiant disorder (ODD) increase children's later risk of bullying or victimization. METHOD Using a population-based, prospective cohort, our multi-informant approach comprised reports of parents, teachers, and peers. ADHD and ODD behavioral problems at ages 1.5, 3, and 5 years...
OBJECTIVE To examine prospectively usefulness of Early Childhood Inventory-4 (ECI-4) in identifying attention deficit-hyperactivity disorder (ADHD), oppositional defiant disorder (ODD), and conduct disorder (CD). METHOD A sample of children <6 years of age were evaluated in school settings with ECI-4 and results compared with those of Conners Rating Scales-Revised (CRS-R) 6 months later. Samp...
هدف: پژوهش حاضر با هدف ساخت برنامه داربست‌سازی انگیزشی و تعیین اثربخشی آن بر جهت‌گیری‌های هدفی ارزیابی‌های شناختیوالدین انجام شد. روش: پس از طراحی آموزشی داربست سازی اساس نقشه نگاری مداخله، به منظور بررسی شبه‌آزمایشی طرح پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون همراه پیگیری گروه گواه استفاده جامعه آماری شامل تمامی والدین دانش‌آموزان پایه هشتم منطقة 4 آموزش پرورش شهر تهران نمونة نیز 30 مادر دارای فرزند کلاس هفتم ب...
هدف: آینده نگری مجموعه ای از توانایی های شناختی است. که شامل پیش بینی حالت ممکن آینده و نیازهای خود این مهارت برای برنامه ریزی، غلبه بر موانع رسیدن به موفقیت افراد کمک میکند. یکی جدیدترین ابزارهای سنجش توانایی تفکر آیندهنگر در کودکان، مقیاس کودکان (مازاچووسکای مهی، 2020) است ویژگی روانسنجی آن استفاده جمعیت ایرانی مورد مطالعه قرار نگرفته روش: روش پژوهش حاضر توصیفی مقطعی بود. تعداد 200 ...
a $(p,q)$ graph $g$ is said to have a $k$-odd mean labeling $(k ge 1)$ if there exists an injection $f : v to {0, 1, 2, ldots, 2k + 2q - 3}$ such that the induced map $f^*$ defined on $e$ by $f^*(uv) = leftlceil frac{f(u)+f(v)}{2}rightrceil$ is a bijection from $e$ to ${2k - 1, 2k + 1, 2k + 3, ldots, 2 k + 2q - 3}$. a graph that admits $k$...
مقدمه و اهداف اختلالات رفتاری در کودکان از جمله اختلالات رایج و مورد توجه می باشد. از زمانی که به اهمیت تشخیص هر چه سریعتر این اختلالات پی برده شد، مسئله دقت در تشخیص به خصوص تشخیص افتراقی اختلالات با توجه به همپوشانی زیاد نشانه ها بیشتر مورد توجه قرار گرفت. به علاوه اینکه، تعداد زیادی از این کودکان توسط والدین و آموزگاران خود طرد می شوند و شانس تحصیل و رشد طبیعی را از دست میدهند و زندگی آین...
BACKGROUND Previous research has suggested that substantial comorbidity exists among childhood externalizing disorders, specifically attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), oppositional defiant disorder (ODD), and conduct disorder (CD). Moreover, parent-child conflict predicts each of these disorders. Our goals were to determine whether parent-child conflict was associated with the com...
OBJECTIVE The current study examined the impact of the gender of children with ADHD on teachers' perceptions toward inattentive, hyperactive, or oppositional behaviors, and how these perceptions relate to teachers' ratings of children's impairment and referral recommendations. METHOD Teachers read eight vignettes depicting boys and girls with different subtypes of ADHD, as well as one depicti...
© 2009 Elsevier. All rights reserved. Attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a psychiatric disorder that is clinically characterized by inattention, hyperactivity and impulsivity. Children with ADHD exhibited greater psychological, academic, emotional and social problems [1]. In fact, 20–67% of children with ADHD had the comorbidity oppositional defiant disorder (ODD), 20–56% had co...
Emotional interference control refers to the ability to remain focused on goal-oriented processes when confronted with disrupting but irrelevant emotional stimuli, a process that may be impaired in children and adults with attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD). However, emotional interference levels are known to be associated with trait anxiety, and patients with ADHD often display el...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید