نتایج جستجو برای: یافتن دانش

تعداد نتایج: 60142  

عطاپور, هاشم, فهیم نیا, فاطمه,

This research applied Expertise Retrieval model for finding expert authors, and used evaluation methods of Information Retrieval systems for measuring the performance of those models. Current research is an experimental one. Besides, a variety of methods including survey method has been used in the research process. Various models were developed for finding expert authors, all built on a known ...

چکیده: متخصصان فرایند همیشه به‌دنبال بهبود کیفیت فرایندها هستند. یکی از گام‌های اساسی برای بهبود فرایند، یافتن سریع نقطه‌ی شروع اختلال یا نقطه‌ی تغییر در فرایند است. برای این منظور پس از آن که چارت کنترل سیگنال خروج از کنترل را می‌دهد، ترتیبی از نقاط بر حسب زمان باید مشخص شود به‌طوری که اگر فرایند (موسوم طرح) به‌صورت دنباله‌ای این زمان‌ها امتحان شوند نقطه‌ی تغییر واقعی بلافاصله آشکار شود. یک رو...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2006
اکبر خداپرست حقی

دانش آموختگان رشته های مهندسی، بازاریابی، حسابداری و طراحی صنعتی برای طراحی و توسعه جدید و پیشرفته در صنعت ساخت با چالش هایی مواجه هستند. شرکت های پیشرو بیش از یک دهه است که از گروه های مختلف علمی برای تحقیق این هدف استفاده کره اند، اما به ندرت راه سومی برای اطمینان یافتن از اینکه آیا این دانش آموختگان مهارت های لازم را برای ایقای نقش در چنین گروه هایی دارند، در برابر آنان وجود دارد. از آنجایی ...

اکبر خداپرست حقی

دانش آموختگان رشته های مهندسی، بازاریابی، حسابداری و طراحی صنعتی برای طراحی و توسعه جدید و پیشرفته در صنعت ساخت با چالش هایی مواجه هستند. شرکت های پیشرو بیش از یک دهه است که از گروه های مختلف علمی برای تحقیق این هدف استفاده کره اند، اما به ندرت راه سومی برای اطمینان یافتن از اینکه آیا این دانش آموختگان مهارت های لازم را برای ایقای نقش در چنین گروه هایی دارند، در برابر آنان وجود دارد. از آنجایی...

ژورنال: :مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی 2011
مرتضی بحرانی

میان رشتگی ، چه در مقام آموزش و چه در مقام پژوهش، در بسیاری از کشورهای جهان به عنوان روشی نوین در نهاد دانش، جای خود را باز کرده است. اینکه چه اقتضائاتی میان رشتگی را به منصۀ ظهور رسانده است، و چه عواملی آن را بسط و یا تعدیل می کنند، نیازمند یک بررسی همه جانبه است. در تحلیل بررسی های موجود، اگرچه به علل مختلف ظهور و بسط و تعدیل میان رشته ای پرداخته شده است، اما از نگاهی آسیب شناسانه و با روشی پ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده آموزشهای الکترونیکی 1390

هدف این طرح یافتن اسناد تحت وب شبیه به هم و تعیین میزان شباهت آنها با استفاده از دانش پس زمینه کلمات است که این مسئله با استفاده از هستان شناس و با کمک ساختار صفحات وب براساس بهینه سازی برای موتورهای جستجو انجام می گردد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

چکیده امروزه، همه ی برنامه ریزان و سیاست گذاران معتقدند " نابودی در انتظار شماست، مگر اینکه خلاق و نوآور باشید". از آن جایی که مدیران آموزش و پرورش وظیف? رشد تواناییها و خلاقیت کودکان را بر عهده دارند، باید با یافتن روشهای جدید برای استفاد? صحیح و جهت دار از استعدادها و توانایی های دانش آموزان گام بردارند. دو مورد از جدیدترین و جذاب ترین این روش ها برای افزایش خلاقیت، بازی و قصه گویی است. هدف ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی 1388

امروزه با گسترش دانش و ظهور عصر اطلاعات ، مدیریت اثربخش دانش مورد توجه بسیاری از اندیشمندان قرار گرفته است . این تحقیق با هدف یافتن عوامل سازمانی موثر در مدیریت دانش انجام شده است. با توجه به بررسی پیشینه علمی حوزه مدیریت دانش عواملی که به نظر میرسید در یک سازمان میتوانند بر مدیریت دانش موثر باشند تعیین شد و در موسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاد کشاورزی مورد آزمون قرار گرفت .جامعه آماری این تحق...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده کامپیوتر و فناوری اطلاعات 1392

سیستم های آموزش هوشمند و آموزش الکترونیکی طی چند سال گذشته پیشرفت های قابل ملاحظه ای داشته اند. هر کدام از این سیستم ها به نحوی در بخشی از آموزش مورد استفاده قرار می گیرد، اما حوزه های فعالیتی آنها متفاوت است. خوشبختانه امروزه، افزایش محتویات علمی آموزشی، ضرورت بهره برداری بهینه از سیستم های آموزش الکترونیکی را بیش از پیش آشکار کرده است. از طرف دیگر با به کارگیری و ترکیب تکنیکهای هوشمندسازی به ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی مهر البرز 1391

مهمترین متغیر رشد همه جانبه سازمانها و بنگاه های اقتصادی در عصر حاضر، دانش است. سازمانها در پی بهره برداری صحیح و بموقع از منابع دانشی خود و محیط پیرامون می باشد. چنین رویکردی مفهوم جدیدی را تحت عنوان "مدیریت دانش" توسعه داده است. مدیریت دانش رویکردی یکپارچه در جهت شناسایی، کسب واستخراج، بازیابی، ارزیابی، تسهیم و خلق کلیه منابع دانش سازمان بوده، به گونه ای که سازمان را در جهت دستیابی به اهداف ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید