نتایج جستجو برای: یادگیری پایدار

تعداد نتایج: 41767  

ژورنال: :مجله پژوهش های مدیریت منابع سازمانی 2015
علی شیرین فرج اله رهنورد

ارزشیابی آموزشی درجه ارزش آفرینی برای ذینفعان را آشکار می سازد. نتایج ارزشیابی می تواند در بهبود کیفیت برنامه های آموزشی نیز مؤثر باشد و از هدر رفتن تلاش های آموزشی جلوگیری می کند. در این پژوهش، با استفاده از مدل کرک پاتریک (1994)، اثربخشی دوره های آموزشی بهبود مدیریت را در سطح رفتار/کاربردی به روش توصیفی و شبه آزمایشی مورد بررسی قرار گرفته است. باید در نظر داشت که این پژوهش از نظر افق زمانی یک...

ژورنال: :مدیریت فرهنگی 2008
الهه حیدری زاده حدیثه ذبیحی

در این مقاله نویسنده در ابتدا با گذری بر اهمیت فناوری اطلاعات و ارتباطات در زمینه آموزش و نقش آن درتصمیم گیری کشورها به طبقه بندی آنها از نظر سطح دستیابی و استفاده از این فناوری می پردازد . در ادامه با تقسیمبندی مهارتهای لازم برای قرن 21 و نقش مهارت فناوری اطلاعات و ارتباطات در آن پرداخته و تاثیر آن در مهارتهایارتباطی، اطلاعاتی، محاسباتی، اداره ی رفتار شخصی و رقابتی، اجتماعی و مشارک تی، کاری و ...

ژورنال: :جغرافیای طبیعی 2015
صمد فتوحی محمدرضا علیزاده فاطمه اسلام فرد مهدی جعفری

دیدنیها و پدیدههای زمینشناسی یکی از جذابترین زمینههای گردشگری است که میتواند در ژئوتوریسم یا زمین گردی که چشم انداز اقتصاد آینده است بسیار مورد ت و جه قرار گیرد.ژئوتوریسم شکل پایدار گردشگری مبتنی بر طبیعت است که تمرکز اصلی آن بر تجربه و ادراک طبیعت و یادگیری درباره آن میباشد و براساس توسعه پایدار و همه جانبه تعریف میشود ومدیریت آن به گونهای است که پیامدهای منفی حاصل از آن ناچیز، منافع آن برای ج...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری 1392

مجمع ملی برنامه ریزی (national planing foram) npf در سال 1998 م چنین بحث می کند: توسعه گردشگری نیازمند برنامه ریزی و مدیریت جهت تضمین بیشتر بودن منافع مثبت به اثرات منفی صنعت گردشگری می باشد. به همین جهت توسعه گردشگری به چارچوب برنامه ریزی پویا و راهبرد موثر مدیریتی احتیاج دارد. (david son . r .& maitland . r. 1999)توسعه گردشگری توام با منافع مثبت و اثرات منفی اقتصادی، زیست محیطی، اجتماعی و فره...

ژورنال: :پژوهش های جغرافیایی (منتشر نمی‏شود) 2003
دکتر کتایون علیزاده

دستیابی به توسعه پایدار در گروه توجه به ارکان اقتصادی و اجتماعی فرهنگی و زیست محیطی در یک جامعه است و گردشگری به عنوان فعالیتی اثر گذار بر تمامی ارکان توسعه بیش از گذشته نیازمند مطالعه است در این تحقیق با بیان اجز مشترک مفهوم توسعه پایدار از دیدگاههای متفاوت به ویژگیهای گردشگری پایدار پرداخته و بطور خاص تبعات زیست محیطی فعالیتهای گردشگری در محدوده ای مشخص ( بخش طرقبه علیرغم برخی فعالیتها و تمهی...

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی مدیریت دولتی 2013
مجتبی امیری مجید رحمانیان علی غفاری

در این تحقیق عوامل فرهنگی مؤثر بر مدیریت توسعة پایدار در شهر تهران بررسی شده است. به این منظور ابتدا مفاهیم کلیدی تحقیق از ابعاد مختلف بررسی شد که عبارت اند از فرهنگ، توسعه، توسعة پایدار، مدیریت توسعة پایدار و مدیریت شهری. در مرحلة بعد، مطالعات تطبیقی به منظور بررسی تجارب توسعة فرهنگی در کشورها و مدل های موجود مدیریت توسعة پایدار دربردارندة فرهنگ، انجام شده است. سپس، بر اساس آن شاخص ها فرضیه ها...

ژورنال: :جغرافیایی سرزمین 2008
مجتبی قدیری معصوم معصومه پازکی

گردشگری از مهمترین فعالیتهای انسان معاصر است که تغییراتی شگرف در سیمای زمین , اوضاع سیاسی , اقتصادی و فرهنگی جوامع بوجود می آورد و زندگی انسانها را دگرگون می سازد .گردشگری روستایی یکی از اجزای مهم صنعت گر دشگری به شمار آمده و نیروی اصلی در زمینه بهبود و رشد اقتصادی روستا ها محسوب می گردد و با ایجاد فرصتی راهبردی سبب تنوع اقتصاد محلی شده و با ایجاد فرصت های شغلی مولد مبتنی بر پتانسیلهای موجود در...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم اجتماعی 1389

چکیده پژوهش حاضر با موضوع بررسی و ارزیابی ظرفیت های اکوتوریستی در دریاچه پریشان و راههای بهره ور سازی آن صورت گرفته است.در این پژوهش از روش اسنادی و کتابخانه ای برای جمع آوری اطلاعات و همچنین از روش swot برای ارائه راهکارهای توسعه اکوتوریسم در دریاچه پریشان استفاده شده است. بنابراین تعیین و شناخت مناظر بدیع طبیعی و ارزش های زیست محیطی این دریاچه به لحاظ نقش و کاربردی که این منطقه در چرخه بوم ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده اقتصاد 1398

در این تحقیق سعی شده تا با استفاده از روش فرایند تحلیل شبکه ای (anp) و متغیر های مختلف مقایسه میان میزان پایداری گزینه های مختلف حمل و نقل عمومی انبوه بر (مترو، تاکسی و اتوبوس) در شهر تهران صورت گیرد. متغیرهای مورد استفاده، دو دسته متغیرهای کمی و کیفی می باشد. متغیرهای کمی شامل میزان انرژی مصرفی، هزینه هر سفر (از دید ارائه دهنده خدمات)، متوسط سرعت، هزینه هر سفر (از دید مصرف کننده خدمات)، آلودگی...

ژورنال: :پژوهش های آموزش و یادگیری 0
علیرضا شواخی a.r shavvakhi عزت ا... نادری e. naderi احمد عابدی a. abedi

در پژوهش حاضر، به منظور بررسی تأثیر سه رویکرد یاد دهی ـ یادگیری اکتشافی، تعاملی و انتقالی بر عملکرد یادگیری دانش آموزان در درس زیست شناسی، از طرح شبه تجربی با سه گروه (60=1n، 71=2n و 63=3n) بهره گیری شد تا به این سؤال پاسخ داده شود که: آیا عملکرد یادگیری دانش آموزانی که با این رویکردها آموزش دیده اند، با هم تفاوت معنادار دارند؟ جهت پاسخ به این سؤال، 194 دانش آموز نمونه تحقیق در سه گروه مورد مطا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید