نتایج جستجو برای: کلید واژگان درمان شناختی رفتاری مادر کودک

تعداد نتایج: 121719  

ژورنال: :سالمند 0
معصومه محمودی masoumeh mahmoodi department of general psychology, faculty of humanities and social sciences, science and research branch, islamic azad university, tehran, iran.سهروردی شمالی- اندیشه سه غربی- پلاک 99- طبقه 5 پروانه محمدخانی parvaneh mohammad khani department of clinical psychology, university of social welfare and rehabilitation sciences, kodakyar ave., daneshjo blv., evin, tehran, iran.تهران، اوین، خیابان دانشجو، بن بست کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه روانشناسی بالینی. باقر غباری بناب bagher ghobari banab school of psychology and educationدانشکده روانشناسی و علوم تربیتی فریبرز باقری fariborz bagheri faculty of humanitiesدانشکده علوم انسانی- دفتر ریاست

اهداف: آلزایمر یک بیماری پیش رونده و ازبین برنده مغز است که به طورجدی سبب آسیب به بخش تفکر و حافظه انسان می شود. این بیماری، شایع ترین نوع زوال عقل است که شامل مجموعه ای از علائم نظیر: ازدست رفتن حافظه، قضاوت و استدلال در افراد است که سبب تغییرات در خلق، رفتار و توانایی ارتباط می شود. مراقبت از مبتلایان به آلزایمر با رفتار و اعمالی که افراد مبتلا به آلزایمر انجام می دهند، در صورت بی کفایتی مناب...

ژورنال: :بیماری های پستان 0
بیتا باوادی bita bavadi حمید پورشریفی hamid poursharifi فرح لطفی کاشانی farah lotfi kashani

چکیده مقدمه: سرطان پستان یکی از شایع‏ترین انواع سرطان در میان زنان در سراسر جهان است که مانند سایر بیماری‏های مزمن  بهزیستی روان‏شناحتی را کاهش می‏دهد. حفظ و ارتقای  بهزیستی روان‏شناختی نیاز به مداخلات روان‏شناختی در این حوزه دارد. پژوهش حاضر اثر بخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر الگوی 8 مرحله کش به شیوه گروهی بر بهبود بهزیستی روان‏شناختی زنان مبتلا به سرطان پستان تحت پوشش مرکز تحقیقات سرطان دا...

ژورنال: :مجله زنان، مامایی و نازایی ایران 0
آزاده آزاده چوبفروش زاده azade choobforoushzade phd. student of clinical psychology, isfahan university, isfahan, iran.دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. مهرداد مهرداد کلانتری mehrdad kalantari associate professor, psychology group, isfahan university, isfahan, iran.دانشیار، گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه اصفهان (isfahan university) حسین حسین مولوی hossein molavi professor, psychology group, isfahan university, isfahan, iran.استاد، گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه اصفهان (isfahan university)

مقدمه: ناباروری یک رویداد منفی بسیار مهم زندگی است که تاثیرات مخربی روی کیفیت زندگی افراد  می گذارد. هدف این پژوهش بررسی تاثیردرمان شناختی رفتاری مدیریت استرس بر میزان کیفیت زندگی زنان نابارور مراجعه کننده به کلینیک های زنان ونازایی شهر یزد بود.   روش کار: پژوهش حاضر یک مطالعه شبه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون و گروه کنترل با پیگیری یک ماهه است.جامعه آماری آن214 نفراز زنان ناباروری بودندکه در ...

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 2014
احمد احمدی سایه سادات موسوی صاحب الزمانی علی فتحی آشتیانی سمیرا مطیعی

مشکلات خلقی، از شایع ترین اختلالات روان شناختی است که در دوران بارداری و پس از آن بروز می کند. بیماران مبتلا به اختلال افسردگی پس از زایمان، در کسب حمایت عاطفی از سوی همسر و فرزندان، چالش های متعددی را تجربه می کنند که این شرایط، خود به عنوان عامل خطری برای وخیم تر شدن سلامت روان شناختی آنها در نظر گرفته می شود. هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر درمان شناختی- رفتاری بر کاهش افسردگی پس از زایمان و افز...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

هدف پژهش حاضر بررسی و مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری خانواده محور ، گروهی و فردی در کاهش میزان افسردگی نوجوانی بود.با استفاده از طرح آزمایشی پیش آزمون،پس آزمون،پیگیری و گروه کنترل، تعداد 48 نوجوان افسرده در چهار گروه12 نفری، درمان خانواده محور، درمان گروهی،درمان فردی و گروه کنترل قرار گرفتند.با استفاده از راهنمای درمانی مقابله با افسردگی لوینسون 16 جلسه درمان برای گروه اول و دوم،12 جلسه برا...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
سعیده هدایت saeedeh hedayat گروه روان شناسی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه مختار عارفی mokhtar arefi گروه روان شناسی و مشاوره، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه، ایران

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی درمان گروهی شناختی ـ رفتاری بر بهبود کیفیت خواب در سالمندان می باشد. در این پژوهش نیمه آزمایشی، از طرح پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه گواه استفاده شد. از میان همۀ سالمندان دارای مشکل خواب عضو کانون بازنشستگی شهر کرمانشاه در سال 1393، تعداد 30 نفر با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گروه گواه (15 نفر) جایگزین شدند. ...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
اسماعیل سلیمانی s. soleimani, استادیار، گروه علوم تربیتی دانشگاه ارومیه، آذربایجان غربی، ایران امراه تاج الدینی e. tajoddini, دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی دانشگاه ارومیه، آذربایجان غربی، ایران

مقدمه: خستگی یکی از شایعترین مشکلات بیماران مبتلا به ام.اس می­باشد که اثرات منفی زیادی بر زندگی آن­ها دارد. هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر خستگی در سه بعد جسمانی، شناختی و اجتماعی خستگی در بیماران مبتلا به ام.اس بود. روش: در این پژوهش از طرح تک آزمودنی از نوع چند خط پایه­ای استفاده شده است. نمونه­ی این پژوهش 3 نفر از بیماران مراجعه­کننده به انجمن ام.اس بودند که از...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
حسین حسینی hossein hosaini کرمانشاه: دانشگاه رازی کرمانشاه مصطفی اکبری mostafa akbari جواد محمدی javad mohamadi

سابقه و هدف: همراه با درمان های دارویی می توان از درمان های شناختی- رفتاری در بهبود افراد مبتلا به اسکیزوفرنی بهره برد. پژوهش حاضر به بررسی تأثیر درمان شناختی- رفتاری بر نشانه های مثبت بیماران بستری مبتلا به اسکیزوفرنی پرداخته است. مواد و روش ها: مطالعه حاضرآزمایشی تجربی و طرح پژوهش، پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه پژوهش شامل تمامی زنان و مردان بستری مبتلا به اسکیزوفرنی در بیمارستا...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
الهام آقائی elham aghaie isfahan, hezar jarib st., esfahan university. fax:+9864-23253407اصفهان، خیابان هزارجریب، دانشگاه اصفهان. دورنگار: 06423253407 احمد عابدی ahmad abedi isfahan universityدانشگاه اصفهان سمیه جمالی پاقلعه somaye jamali paghale isfahan universityدانشگاه اصفهان

هدف: هدف فراتحلیل حاضر بررسی میزان اثربخشی مداخلات شناختی- رفتاری بر کاهش اضطراب امتحان در ایران بود. روش: 23 پژوهش مورد قبول از نظر روش­شناختی، فراتحلیل شدند. گردآوری داده­ها با کاربرد سیاهه تحلیل محتوا انجام شد. اندازه اثر هر پژوهش به­صورت دستی محاسبه شد. یافته ها: اندازه اثر مداخلات شناختی- رفتاری برای نشانه های اضطراب امتحان، 66/2 (001/0≥p) و هماهنگ با جدول کوهن، بالا بود. نتیجه­گیری: مداخل...

مقدمه: در دهه‌های اخیر، برنامه‎های شناختی- رفتاری موفقیت چشمگیری را در کاهش وزن نشان داده‌اند. مؤلفه‌های بسیار زیادی در این برنامه‌ها گنجانده شده است که هم طول مدت درمان را افزایش می‌دهد و هم به خوبی مشخص نیست کدام مؤلفه‌های درمانی کاربرد بیشتری برای افراد دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی مؤلفه‌های درمان شناختی- رفتاری (Cognitive behavioral therapy یا CBT) در زندگی روزمره، برای افراد در جهت حفظ وز...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید