هدف این مقاله، مقایسه میزان دقت راهنماهای موضوعی وب در بازیابی اطلاعات فنّی-مهندسی است. گردآوری اطلاعات براساس روش اسنادی و وب سنجی بوده است. کلیدواژه های تخصصی حوزه فنّی-مهندسی از سایت تخصصی ieee (institute of electrical and electronics engineers) و مجلات واقع در سایت ساینس دایرکت (science direct) انتخاب شدند. این کلیدواژه ها در راهنماهای موضوعی یاهو، گوگل، اینفوماین، اینتیوت، و دی موز که پراستف...

بررسی عوامل مؤثر بر کار آیی مدیران دانشگاه علوم پزشکی ارومیه با تأکید بر مهارت های سه گانه مدیریت  بهاره عزیزی نژاد[1]٭، رحیمه پورحیدر[2]  تاریخ دریافت 18/04/1393 تاریخ پذیرش 19/06/1393  چکیده  پیش زمینه و هدف: امروزه در تمام کشورهای جهان، نقش سلامت و حفظ آن در رشد و توسعه اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی حائز اهمیت است. بدین جهت صاحب نظران امر توسعه معتقدند که برای دستیابی به اهداف آموزشی و عل...

رشد انفجاری تکنولوژی فرصت های آموزشی مهیج و جدیدی را پیش روی فراگیران و آموزش دهندگان گذاشته است. امروزه معلمان برای اینکه در امر آموزش زبان بروز باشند باید روش هایی را اتخاذ نمایند که درآن ها از تکنولوژی جهت کمک در یادگیری زبان دوم و چندم استفاده شده باشد. با در نظر گرفتن تحولاتی که رشته ی آموزش زبان در حال رخ دادن است هم اکنون زمان مناسبی برای ارزشیابی نگرش های موجود نسبت به تکنولوژی های جدید...

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی‌گری باورهای هیجانی در رابطه بین تیپ‌های صبحگاهی-شبانگاهی و صفات تاریک شخصیتی صورت گرفت. به این منظور 439 نفر از دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند و به مقیاس سه‌گانه تاریک کوتاه، پرسشنامه تیپ صبحگاهی/ شامگاهی و مقیاس نگرش­های هیجانی و تنظیم هیجان پاسخ دادند. نتایج تحلیل داده‌ها نشان داد که تفاوت در صفت خودشیفتگی تا ...

انگیزه یکی از برجسته ترین پیش نیازهای آموختن است. آموزنده، تا نخواهد نمی آموزد. در چارچوب نظریه ی دسی و ریان در زمینه ی انگیزش، که یک نظریه سازایی گر اجتماعی انگاشته شده است، آموختن در یک بافت اجتماعی رخ می دهد؛ ولی آموزنده می تواند از بی انگیزگی رنج ببرد اگر پدیدآورنده های انگیزش کاستی مند باشند. در نظریه ی دسی و ریان هرگاه نیازهای آموزنده گان به خودمختاری، توانمندی، و وابستگی (ارتباط) برآورده...

امروزه، هم آموزی، که رویکردی همه سویه به آموزش است، در دنیا طرفداران فراوانی یافته است. در این رویکرد، که برخاسته از اندیشه های ویگوتسکی و سازایی گری ی گروهی است، فرهنگ نقش ارزنده ای در آموختن دارد. بنابراین، در بهره گیری از هم آموزی برای بهسازی ی آموزش، به ویژه در کشورهای چند فرهنگی همچون ایران، نمی توان پیشینه ی فرهنگی ی آموزنده گان را نادیده گرفت چون همه ی آموزنده گان از بازخورد یکسانی به هم...

مقدمه:بیمارستان ها برای بقا و پیشرفت به وجود مدیران خلاق و نوآور نیازمندند. پرورش و تربیت چنین مدیرانی ، بستری مناسب را طلب می نمایدکه فرآهم آوردن این بستر خود ، مستلزم تعیین و شناخت عوامل مؤثر بر خلاقیت و نوآوری افراد است.   روش بررسی: پژوهش حاضر به روش مقطعی در بهار سال 1383 انجام گرفت. 66 نفر مدیر ارشد ( رئیس بیمارستان ، مدیر بیمارستان و مدیر خدمات پرستاری ) در 22 بیمارستان شهر اصفهان ، جامع...

چکیده پژوهش حاضر از نوع توصیفی همبستگی است که به منظور بررسی رابطه سبک رهبری و مهارتهای ارتباطی مدیران با سلامت روان کارکنان بیمارستان ولیعصر(عج) شهر تهران انجام شد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش ازپرسشنامه سبک رهبری باردنز و متزکاس و مهارتهای ارتباطی بارتون جی.ای برای مدیران و پرسشنامه سلامت روان ghq28 گلدبرگ برای کارکنان استفاده گردید.جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران و کارکنان زن و مرد ب...

چکیده : هدف از انجام تحقیق حاضر بررسی ارتباط بین وظایف مدیران مدارس معراج اندیشه با اثربخشی آنها از نظر دبیران و کارکنان در سال تحصیلی 93-1392می باشد، نمونه آماری این تحقیق بروی 232 نفر از مدیران انجام گرفت. در این پژوهـش از پرسشنامه های وظایف مدیران و اثربخشی استفاده شد. روش نمونه گیری تصادفی ساده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss19در بخش آمار توصیفی از جداول، فراوانی و درصد ف...