نتایج جستجو برای: کلمات کلیدی نوشتار دانش آموز

تعداد نتایج: 101296  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1388

این تحقیق جهت بررسی اختلاف بین دو روش تصحیح خطا ( واکنش مستقیم در مقابل غیر مستقیم) در نگارش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی در دانش آموزان ایرانی انجام گرفته است. دانش آموزان موسسه حکمت واقع در شهر قوچان آزمون دهندگان این تحقیق را تشکیل میدادند. دانش آموزان به طور تصادفی به دو گروه همگن طبقه بندی شدند. هر گروه شامل 15 دانش آموز دختر در دوره ی سنی 15 تا 16 سال بود .همه دانش آموزان یک پیشینه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیخ بهایی - دانشکده زبانهای خارجی 1392

تحقیق حاضر در خصوص تاثیر رویکرد ژانر محور بر مهارت نوشتار، توانایی تفکر منتقدانه و استقلال زبان آموزان انجام شده است. بدین منظور،40 شرکت کننده مرد و زن در سطح مهارت زبانی یکسان بر طبق نتایج تست تعیین سطح آکسفورد انتخاب شدند.آنها بصورت تصادفی به دو گروه 20 نفره آزمایشی و کنترل تقسیم شدند. قبل از شروع دوره آموزش، یک تست توانایی نوشتار و یک تست توانایی تفکر انتقادی از شرکت کنندگان گرفته شده تا آنه...

ژورنال: خانواده و پژوهش 2012
ابراهیم ­پور, صدیقه, زارع شاه آبادی, اکبر,

تأثیر ویژگی­های خانوادگی و  رسانه بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر مقطع پیش ­دانشگاهی شهر یزد                   اکبر زارع شاه ­آبادی[1]                    صدیقه ابراهیم ­پور[2] تاریخ دریافت: 6/9/91 تاریخ پذیرش: 14/11/91 چکیده پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان، آرمان هر نظام آموزشی و تربیتی است؛ این پیشرفت تحت تأثیر عوامل متعددی همچون هوش و سلامت دانش­ آموز، نوع مدرسه و آموزش، ویژگی‌ها...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده ادبیات، زبانهای خارجی و تاریخ 1388

چکیده مهارت نوشتار یکی از مهمترین مهارتهای فرآیند یادگیری و تدریس زبان برای زبان آموزان و مدرسین می باشد. در تحقیق حاضر، تاثیر آموزش نشانه های فراکلام روی مهارت نوشتار متقاعدکننده زبان آموزان سطح متوسط ایرانی مورد بررسی قرار گرفت. این تحقیق 40 زبان آموز داشت که توسط آزمون نوشتار تافل(2005) همسان سازی شدند و سپس به دو گروه آموزشی و خطا تقسیم شدند. در ابتدای پژوهش معیارهای نوشتار متقاعدکننده به ...

Journal: :دانش حقوق مدنی 0

امروزه خسارات وارد بر دانش آموزان و خسارات ناشی از عمل دانش آموزان چنان حجم عظیمی را به خود اختصاص داده که در برخی از کشور ها ،قسمتی از حقوق مسئولیت مدنی تحت عنوان « حوادث آموزشی» به طور ویژه به طرق جبران این خسارات می پردازد که عمده این خسارات نیز ناشی از تقصیر آموزگاران می باشد.در فقه امامیه قرنها پیش به مسئولیت شخصی معلم اشاره شده است. امروزه یکی از مسئولیت های خاص، مسئولیت ناشی از عمل غیر ا...

ژورنال: :فناوری آموزش 2014
رضا فرشاد پیمان اخوان داود کریم زادگان مقدم

چکیده: در سال های اخیر تحول هات بنیادینی از شیوه آموزشی استاد محور، به دانش آموز/ جو محور و استفاده از مدیریت دانش شخصی در آموزش مجازی 2 صورت گرفته است. با توجه به این تحولات، در زمینه فرآیند های مدیریت دانش شخصی 2 و ابزارهای سودمند پژوهش اندکی صورت گرفته است علاوه بر آن تحقیقات مختصری بر روی بررسی سودمندی استفاده از فرآیندها و ابزارهای مدیریت دانش شخصی 2 در آموزش مجازی 2، ارائه نشده است. پژوهش...

ژورنال: :مهندسی سازه 2013
مهین قنادی

چکیده در مقاله حاضر تاثیر استفاده هم زمان مواد افزودنی میکروسیلیس و هوازا بر روی بتن سبک پرلیتی به صورت آزمایشگاهی مورد بررسی قرار گرفته است. برای این منظور 63 نمونه بتنی با طرح اختلاط ها و درصد های مختلفی از مواد افزودنی میکروسیلیس و هوازا مورد بررسی و آزمایش قرار گرفته است. همچنین جهت مقایسه نتایج حاصل، 63 نمونه بتنی شامل طرح اختلاط هایی که در آنها فقط ماده افزودنی میکروسیلیس استفاده شده آزم...

ژورنال: :فصلنامه پژوهشی خون 0
شهربانو کیهانیان sh. keyhanian دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن زهرا جنت علیپور z. janat alipoor مربی دانشگاه علوم پزشکی بابل ـسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی تنکابن (islamic azad university of tonekabon) هدی ظهیریان مقدم h. zahirian moghaddam دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابنسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بابل (babol university of medical sciences) زهرا فتوکیان z. fotoukian مربی دانشگاه علوم پزشکی بابلسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی تنکابن (islamic azad university of tonekabon) ملودی عمرانی نوا m. omrani nava استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابنسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بابل (babol university of medical sciences) محمد منصور ساروی m.m. saravi دانشگاه علوم پزشکی مازندرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی تنکابن (islamic azad university of tonekabon)

چکید ه   سابقه و هدف   نوتروپنی، قویترین فاکتور مرتبط با بروز عفونت در بیماران با زمینه نقص سیستم ایمنی و دریافت کننده داروهای تضعیف کننده سیستم ایمنی است و تب، اصلی ترین شاخص عفونت در بیماران نوتروپنیک می باشد. از آن جا که عفونت، مهم ترین علت مرگ و میر در این بیماران به شمار می روند لذا این مطالعه با هدف تعیین علل بروز تب در بیماران نوتروپنیک انجام گردید.   مواد و روش ها   مطالعه انجام شده از ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
لیلا جویباری l. jouybari دانشگاه علوم پزشکی گلستانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گلستان (golestan university of medical sciences) اکرم ثناگو a. sanagoo دانشگاه علوم پزشکی گلستانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گلستان (golestan university of medical sciences) امان بی بی سلطانی a. bibi soltani دانشگاه علوم پزشکی گلستانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گلستان (golestan university of medical sciences)

چکیده   زمینه و هدف: در سراسر جهان به ویژه در کشورهایی که به توسعه اجتماعی و اقتصادی مطلوب تری رسیده اند، بخش مهمی از منابع مادی و معنوی صرف توجه به کودکان و حمایت های جسمی و روحی آنان می شود. در این بین، خانواده ها نسبت به کودکان خود بیشترین حق را دارند و باید آنها را تأمین کنند. هدف از این مطالعه، بررسی میزان رعایت حقوق کودک توسط والدین از دیدگاه دانش آموزان مدارس راهنمایی بوده است.   مواد و ...

امیر پوراحمدعلی سعید موسوی پور,

هدف پژوهش حاضر تولید چندرسانهای آموزشی حساب آموز وتأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی تفریق وتقسیم است. این مطالعهی نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل انجام گرفت.نمونهی پژوهش شامل 30 دانش آموز دختر پایه ی سوم ابتدایی ناتوان در یادگیری ریاضی شهر اراک استبه صورت (n= و کنترل ( 15 (n= که از طریق نمونهگیری تمام شمار انتخاب و در دو گروه آزمایش( 15تصادفی نشانده شدند. به مدت 12 جلسه گروه آزمایش ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید