هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و هوش هیجانی با کارآفرینی سازمانی در کارکنان زن سازمان آب و برق خوزستان بود. نمونه شامل 155 نفر از جامعه مذکور بود که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه های فرهنگ سازمانی گلسر، هوش هیجانی شات و رفتار کارآفرینانه استفاده شد. پژوهش حاضر از نوع همبستگی بوده و تحلیل داده ها به روش همبستگی و رگرسیون چند متغیره نشا...

هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش کارآفرینی بر بهبود کیفیت زندگی خانوادگی و درآمد خانوارهای بی­بضاعت صورت گرفت.       روش: طرح تحقیق از نوع آزمایشی با پیش و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه­ی تحقیق شامل کلیه­ی خانوارهای با درآمد پایین­تر از صدهزار تومان در شهر سنندج بود که از این جامعه طبق فراخوان 200 نفر برای شرکت در کارگاه آموزش کار آفرینی ثبت نام کردند و با استفاده از پرسش­نامه­ی ...

چکیده هدف اصلی از این پژوهش ، تبیین رابطه مهارت های اجتماعی و ارتباطی وعدالت سازمانی با اثربخشی مدیران مقطع متوسطه بود . اطلاعات لازم در جهت مطالعه این متغیر ها در مدیران ، از طریق نظرسنجی بین دبیران جمع آوری گردید. به این منظور ،از بین 794 نفر از دبیران متوسطه ، به کمک نمونه گیری تصادفی ، 120 نفر به عنوان نمونه، مورد مطالعه قرار گرفتند. داده های لازم با استفاده از سه دسته پرسشنامه مجزاگرد آو...

از آنجایی که کارآفرینی فرآیند بلندمدت آموزشی و پرورشی است، مستلزم برنامه‌ریزی در نظام آموزشی کشور به ویژه دانشگاه‌ها و مراکزآموزش عالی می‌باشد؛ بنابراین هدف اصلی پژوهش حاضر تبیین جایگاه کارآفرینی در ساختار سازمانی و ارتقای شغلی کارکنان می‌باشد. پژوهش حاضر از نوع پژوهش های کاربردی است که با روش توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی اجرا شده است. جامعۀ آماری پژوهش حاضر 386 نفر از کارمندان دانشگاه کاشان ...

هدف از این پژوهش، بررسی رابطۀ بین چابکی سازمانی و کارآفرینی سازمانی در وزارت ورزش و جوانان ایران از نظر کارشناسان حوزۀ معاونت­های شش گانۀوزارت ورزش و جوانان می­باشد. مؤلفه های چابکی سازمانی از نظر موسسۀ ای اتی کرنی(2002) شامل رهبری، تغییر سازمانی، مدیریت عملکرد، ارزش و فرهنگ، خدمت به مشتری و فناوری و مؤلفه های کارآفرینی سازمانی از نظر استیونسون شامل: فلسفۀ پاداش، تعهد به منابع، ساختار مدیریت، ک...

این پژوهش به دنبال تبیین رابطه خلاقیت و شیوه های فرزندپروری با مهارتهای کارآفرینی دانش آموزان مقطع متوسطه پسران آموزش و پرورش شهرستان مرودشت بود حجم نمونه پژوهش 103 نفر از دانش-آموزان مقطع متوسطه (اول، دوم) بودند که با روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه¬ی خلاقیت، شیوه های فرزندپروری و مهارتهای کارآفرینی و از طریق آزمون ماتریس همبستگی و رگرسیون فرضیه ها بررسی شدند. نت...

این پژوهش با هدف بررسی و ارزیابی کارآفرینی سازمانی و نوآوری در سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور تهران شکل گرفت و در جهت پاسخگویی به این سوال اصلی است که آیا در سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور کارآفرینی سازمانی و نوآوری وجود دارد؟ پژوهش انجام شده از نوع مطالعات کاربردی کتابخانه ای و میدانی است. جامعه آماری این تحقیق 800 نفر است و تعداد افراد نمونه این تحقیق با استفاده از فرمول تعیین حجم نمونه 158 نفر...

در دنیای رقابتی امروز سازمان هایی می توانند به مزیت رقابتی پایدار دست یابند که با ایجاد بستر های لازم از فرآیند کارآفرینی پشتیبانی کند. یکی از مهمترین بستر ها برای توسعه مهارت کارآفرینی، که در تحقیقات گذشته کمتر به آن توجه شده است، مدیریت دانش سازمانی است. مقاله حاضر تلاش دارد تا نقش و اهمیت مدیریت دانش را بر فرآیند کارآفرینی ورزشی در سازمان های ورزشی استان مازندران مورد بررسی قرار دهد. بدین من...

هدف کلی این پژوهش تعیین و شناسایی شاخص های کلیدی موفقیت در توسعه مهارت های کارآفرینی دانشجویان می باشد. روش تحقیق در این پژوهش از جهت ماهیت و روش از نوع توصیفی- کاربردی می باشد. جامعه آماری مورد پژوهش شامل دانشجویان رشته مهندسی علوم و صنایع غذایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات می باشد که از نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است و حجم نمونه ای برابر 188 نفر خواهیم داشت. ابزار اندازه گیری...

این مسأله برای مدیران به‌اثبات رسیده‌است که شرایط پیرامونی سازمان‌های امروزه به‌گونه‌ای است که حل مشکلات و تنگناها نیازمند ارایه راه‌حل‌های جدید و منابع متفاوت است و بدون تردید یکی از مهمترین منابع برای تحقق این امر، بهره‌گیری ازعواملی چون ابتکار،خلاقیت،نوآوری ودریک کلمه کارآفرینی سازمانی است.  کارآفرینی سازمانی به‌معنای توسعه شایستگی ها وفرصت ها در درون سازمان از طریق ترکیب منابع جدید است . ا...