چکیده: زندگی در عصر حاضر نیازمند شناخت کامل و کسب مهارت های استفاده از ابزارهای فن آوری اطلاعات و ارتباطات است. آن گونه که بدون داشتن چنین ابزاری، زندگی و به دنبال آن رقابت بسیار مشکل و مستلزم از دست دادن فرصت های فراوانی در زندگی روزانه افراد جوامع خواهد بود. هدف از مطالعه این پژوهش بررسی نقش آموزش الکترونیکی بر روز آمد کردن دانش و مهارت فن آوری اطلاعات و ارتباطات کارکنان آموزش و پرورش شهرستان...

این پژوهش، با هدف بررسی رابطه‌ی بین شایستگی‌های عاطفی- اجتماعی مدیران با رضایت کارکنان از کیفیت‌زندگی‌کاری اجرا شده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و جامعه‌ی آماری آن، کلیه‌ی کارکنان ستادی نواحی چهارگانه‌ی آموزش و پرورش شیراز بوده‌اند که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای 201 نفر انتخاب شدند.ابزارهای مورد استفاده، شامل سیاهه‌ی شایستگی عاطفی و اجتماعی (ESCI) بویاتزیس (2007) و مقیاس...

مقاله حاضر، با هدف بررسی رابطه بین عوامل ساختاری و عوامل رفتاری نظام پیشنهادها با جذب مشارکت کارکنان در آموزش وپرورش انجام گرفته است. جامعه آماری، کارکنان آموزش و پرورش قزوین 521 نفر و روش نمونه گیری تصادفی ساده بوده که 221 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند.به منظور دسترسی به اطلاعات لازم برای تحلیل متغیر‌های پژوهش از دو پرسشنامه نظام پیشنهادات و جذب مشارکت استفاده شده است. روایی پرسشنامه‌ها با اس...

مقدمه و هدف پژوهش: امروزه تغییر شکل اساسی در حوزه کار منجر به احساس عدم امنیت، تهدید، کاهش رضایت شغلی و افول اخلاقیات شده است. با تقویت رفتار شهروندی سازمانی کارکنان می‎توان رضایت شغلی را افزایش داد. هدف این پژوهش بررسی روابط چندگانه رفتار شهروندی سازمانی با رضایت شغلی کارکنان سازمان آموزش‎ و‎ پرورش شهرستان قائم‌شهر است. روش پژوهش: این پژوهش از نظر هدف کاربردی است و روش آن توصیفی و همبستگی است...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی و کیفیت زندگی کاری با خودکارآمدی در بین کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 3  شهر شیراز به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شد. جامعه مورد پژوهش کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 3 شیراز بودند و نظر به این که تمامی کارکنان را شامل شده است روش سرشماری انتخاب گردید. از 126 نفر جامعه آماری تعداد 112 نفر از کارکنان پرسش نامه ها را تکمیل نموده و عودت دادند. ابزارهای  پ...

هدف اصلی تحقیق بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان ستادی ادارات آموزش و پرورش مازندران و ارائه الگوی مناسب می­باشد. جامعه آماری کارکنان ستادی آموزش و پرورش استان مازندران می­باشند که 336 نفر از آنان به عنوان نمونه انتخاب گردیده اند. روش تحقیق توصیفی- پیمایشی است. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته­ای است که اعتبار آن بر اساس آلفای کرونباخ برآورد گردیده است. نتایج حاصل از تحقیق بیان ...

هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطه بین انواع شیوه های تصمیم گیری و هوش سازمانی مدیران و کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان دشتستان می باشد. برای این منظور دو پرسشنامه برای تعیین شیوه تصمیم گیری مدیران و کارکنان سازمان و تعیین میزان هوش سازمانی در نظر گرفته شده. جامعه آماری مدیران و کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان دشتستان می باشد که از بین آنها به روش نمونه گیری ساده تعداد 150 نفر انتخاب شد. ...

چکیده ندارد.

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه چابکی سازمانی و فراموشی سازمانی با اثربخشی سازمانی در بین کارکنان ستادی آموزش و پرورش شهر زاهدان بود. جامعه آماری این پژوهش، کلیه کارکنان حوزه ستادی آموزش و پرورش شهر زاهدان بوده که در سال تحصیلی 93-92 به خدمت اشتغال داشته و تعداد آنها 645 نفر می باشد که با استفاده از جدول تعیین نمونه مورگان و کرجسی(1976) تعداد 200 نفر به صورت طبقه ای - تصادفی برای نمونه برآور...