هدف از انجام این پژوهش مطالعه و بررسی صفات شخصیتی برونگرایی و درونگرایی شناسایی و تحلیل عوامل تنش زا در محیط کاری معلمان ورزش می باشد جامعه آماری این تحقیق را کل معلمان سه مقطع آموزشی ابتدایی راهنمائی و متوسطه منقطه ده تهران تشکیل مید هند و 112 نفر از آنها به پرسشنامه های ارسالی پاسخ دادند روش تحیقی پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی است ابزار مورد استفاده 2 پرسشنامه که یکی پرسشنامه ویژگی های شخصیتی...

این تحقیق رابطه بین استراتژی های یادگیری لغت و متغیرهای یادگیری فراگیران ایرانی رشته زبان انگلیسی را، با توجه خاص به تیپ شخصیتی آنان ، به منظور یافتن کاربردهای آموزشی آن،  جهت تدریس زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی ، مورد بررسی قرار داد.هدف تحقیق حاضر، یافتن رابطه بین استراتژی های یادگیری لغت و دو تیپ شخصیتی هیجان پذیری و گشودگی به تجربه میان دانشجویان ایرانی رشته زبان انگلیسی بود. به منظور برر...

چکیده: هدف پژوهش حاظر بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و رضایت شغلی با سلامت روان در بین کلیه اساتید مرکز آموزش عالی فنی مهندسی شهید باهنر شیراز(آموزشکده فنی پسرانه) در سال 1388 بوده. به این منظور از کل جامعه آماری که 211 نفر بوده، نمونه آماری به تعداد 100 نفر به صورت تصادفی مشخص گردید که پرسشنامه ها را تکمیل نمودند. ابزار استفاده شده عبارتند از: پرسشنامه ویژگی های شخصیتی neo_ffi (عصبیت، برون...

استفاده ی کنترل نشده از اینترنت پدیده ی روانی و اجتماعی غیر منتظره ای در میان جوانان محسوب می شود که بر زندگی برخی از آن ها تاثیرات منفی خواهد داشت و شامل گستره ی وسیعی از مشکلات رفتاری یا آرزوی برقراری پیوند اجتماعی می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط میان صفات شخصیتی، احساس تنهایی و اعتیاد به اینترنت در میان دانش آموزان اجرا گردیده است. در این مطالعه 180 نفر دانش آموز دختر دوره ی متوسطه به...

پژوهش حاضر به منظور تعیین رابطه بین هوش معنوی و ویژگیهای شخصیتی با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان بانک سامان در شعب تهران انجام گرفت. روش این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی است. نمونه تحقیق شامل 210 نفر از کارکنان بانک سامان در شعب تهران بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها عبارتند از: پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی پودساکف و همکاران (1999)، پرسشنامه ...

چکیده به منظور بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با راهبرد های مقابله ای و بهزیستی ذهنی معلمان شهرستان مهر نمونه ای به حجم 220 نفر (115 مرد و 105 زن) به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار های مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه شخصیتی نئو ( neo-ffi)، پرشسنامه راهبردهای مقابله ای و پرسشنامه بهزیستی ذهنی بودند. نتایج نشان داد که: بین ویژگی های شخصیتی با راهبرد مقابله مسأله مدار ر...

مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه ابعاد شخصیتی (وظیفه­شناسی و نوروزگرایی) و عزت نفس با تعلل­ورزی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی با روش توصیفی (همبستگی چند متغیری) و تحلیل رگرسیون چند متغیری انجام شد. برای دستیابی به گروه نمونه مورد نیاز با استفاده از روش نمونه­گیری خوشه­ای، از بین 1500 دانشجوی استان، نمونه­ای به اندازه 412 نفر انتخاب و مورد بررسی از طریق پرسشنامه قرار گرفتند. پرس...

تا کنون تحقیقات زیادی در حیطه های آموزشی و حرفه ای رابطه بین تیپ شخصیتی افراد و عملکرد و رفتار آنهار را مورد بررسی قرار داده اند. اما تا کنون کمتر تحقیقی برای یافتن رابطه- احتمالی- تیپ شخصیتی معلمان زبان انگلیسی و شیوه تدریس آنها را در محیطهای بزرگسالان صورت گرفته است. تحقیق حاضر بدین منظور انجام شد. برای این منظور چهل نفر معلم که tofel یا ielts تدریس میکردند انتخاب شدند. معلمان مذکور پرسشنامه ...

هدف: پژوهش حاضر بررسی رابطه سنخ های شخصیتی با استرس در بین کارکنان پایگاه هوانیروز کرمان بود. ابزار و روش: برای این منظور 250 نفر از کارکنان پایگاه هوانیروزکرمان به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و به وسیله پرسشنامه های شخصیت نئو و پرسشنامه افسردگی، اضطراب، استرس (dass) موردارزیابی قرارگرفتند. یافته ها: یافته ها نشان داد که بین سنخ شخصیتی روان رنجوری و استرس کارکنان رابطه معنادار و مثبت وجود دارد...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی ، سبک اسنادی و تمایزیافتگی خود با پیمان شکنی زناشویی از طریق میانجیگری باورهای غیر منطقی انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش را دانشجویان زن و مرد متأهل دانشگاه آزاد اسلامی رامهرمز تشکیل دادند که تعداد 230 نفر از آنها براساس نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه پیمان‌شکنی زناشویی (دریگوتاس، 1999) ، پرسشنامه شخصیتی ن...