نتایج جستجو برای: پارک علم و فن آوری یزد

تعداد نتایج: 762074  

ژورنال: مدیریت نوآوری 2018

پارک‌های علم و فناوری با هدف تسهیل توسعه فناوری و تجاری‌سازی محصولات و خدمات جدید فناوری‌محور شکل گرفته‌اند. پژوهش حاضر با هدف شناسایی خدمات تجاری‌سازی پارک‌های علم و فناوری و اولویت‌بندی این خدمات بر اساس نیاز واقعی شرکت‌های مستقر انجام شده است. این مطالعه کاربردی در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران با کمک 227 نفر از کارکنان 93 شرکت مستقر در پارک و کارمندان واحد تجاری‌سازی پارک و با ابزار پرسشن...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2015
محمد علی شفیعا مهدی محمدی علیرضا باباخان علی اصغر سعدآبادی

در دنیای رقابتی امروز، کشورها از روش­ های مختلفی برای اکتساب و جهش فن آوری استفاده می ­کنند. در حالی که هدف نهایی از اکتساب و انتقال فن آوری در کشورهای در حال صنعتی شدن، جذب و بومی­ سازی دانش فنی فن آوری است، به نظر می­ رسد، این مهم بعضی اوقات به دلیل وجود برخی موانع و عوامل، محقق نمی­ شود. اگرچه موانع موجود در مسیر بومی­ سازی فن آوری در کشور ایران نیز مانند سایر کشورهای رو به پیشرفت وجود داشته...

ژورنال: :تاکسونومی و بیوسیستماتیک 0
ساجده سعید آبادی گروه زیست شناسی، دانشکده علوم، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران حجت اله سعیدی گروه زیست شناسی، دانشکده علوم، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران ناصر باغستانی میبدی منابع طبیعی، مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان یزد، یزد، ایران علی میر حسینی یزد- بلوار آزادگان- مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان یزد

یکی از بزرگ ترین جنس های گیاهی، جنس salsola است که گسترش جهانی دارد. این جنس متعلق به تیره chenopodiaceae است که اخیراً به تیره amaranthaceae ملحق شده است. این جنس در ایران 41 گونه دارد که اغلب در مناطق شور و بیابانی کشور می رویند. شناسایی گونه های salsola به دلیل وجود شباهت های مورفولوژیک بین گونه ها، زیستگاه های بسیار متنوع و تفاوت های ظاهری شدید در بین گیاهان جوان و بالغ، برای گیاه شناسان دشو...

شعان آزادی کناری

در دهه های اخیر ،توسعه ودگرگونی های عظیمی در فن آوری اطلاعات وداده ها وتصویر وصدا در سطح ملی وجهانی به وجود آمده که از جنبه کمیّت وکیفیت، به طور کلی ،با زیرساخت های ارتباطی اوایل واواسط قرن بیستم مانندتلفن، تلگراف، رادیو، تلویزیون ،سینما وکتاب متفاوت است . دربخش اطلاعات وارتباطات وسایل ارتباطی وسیع تر ،پیچیده تر وسریع تر شده است.دراین میان، نقش رایانه به دلیل حجم گوناگون اطلاعاتی ای که درداده ه...

ژورنال: بهبود مدیریت 2012
سید محمود زنجیرچی فاطمه عزیزی سید حیدر میرفخرالدینی

ارزیابی عملکرد امری ضروری جهت تصمیم‌گیری در سازمان‌ها است. به منظور دستیابی به مزیت رقابتی، مدیران نیازمند داشتن اطلاعاتی از عملکرد سازمان خود و تصمیم‌گیری برای بهبود آن می‌‌باشند. بنابراین وجود الگوی به منظور ارائه بازخورد در جهت بهبود عملکرد سازمان‌ها و دستیابی به ابزاری جهت برآوردن این نیاز، بسیار ضروری و منطقی به نظر می‌رسد. با توجه به جایگاه ارزیابی در سازمان‌ها و اهمیت پارک علم و فناوری د...

ژورنال: :صنعت و دانشگاه 0
زهرا نظریان گیلان. لنگرود. دانشگاه پیام نور،دانشکده مهندسی صنایع کبری حدادی مقدم

شرکت های دانش بنیان جهت تبدیل ایده ها و نوآوری ها به محصول،تجاری سازی تحقیقات، هم افزایی علم و ثروت و توانمند سازی و هدایت دانش آموختگان جهت ورود به فضای کسب و کار ایجاد می شوند.این کسب و کارها از نظر ایجاد مشاغل پایدار مبتنی بر فناوری و بهره برداری از فرصت های جدید،نقش مهمی در موفقیت اقتصادی کشور دارند؛از این رو شناسایی و بررسی عوامل موثر بر رشد و توسعه کارآفرینی در چنین سازمان هایی می تواند د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و هنر - دانشکده علوم انسانی 1392

امروزه ارزیابی عملکرد و نظام های بازخورد به عنوان یکی از عوامل موثر در موفقیت سازمان ها به شمار می رود. از طرفی پارک های علم و فناوری به عنوان زیرساخت هایی هوشمند برای ایجاد اقتصاد دانش محور محسوب می شوند. بنابراین با توجه به جایگاه ارزیابی در سازمان ها و اهمیت پارک¬های علم و فناوری در توسعه فناوری و رشد اقتصادی کشور، این پژوهش با هدف ارزیابی عملکرد پارک¬های علم و فناوری انجام شده است. در این پ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - پژوهشکده ادبیات 1388

هدف کلی این تحقیق آشنایی دبیران بوده با it بوده و میزان آشنایی آنها با کامپیوتر و تاثیر این فن آوری ها بر روش تدریس و میزان یادگیری دانش آموزان بوده است.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده فنی 1392

پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر بر استقرار مدارس هوشمند در استان گیلان از دیدگاه مدیران، معلمان و کارشناسان در چارچوب مولفه های برنامه ریزی و هدف گذاری، تجهیز و آماده سازی مدرسه، آموزش و تجهیز نیروی انسانی، آماده سازی محتوا، برگزاری کلاس های آموزش مبتنی بر محتوای چند رسانه ای، ارزیابی و سنجش، فرهنگ سازی در ارتباط با فناوری اطلاعات پرداخته است. روش انجام این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی است...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید