پژوهش حاضر با هدف آزمون نقش میانجی‌گر فرایندهای ارزیابی شناختی در رابطۀ جهت‌گیری‌های هدف و هیجانات پیشرفت در دانشجویان دختر و پسر انجام شد. 340 دانشجوی مقطع کارشناسی (170 پسر و 170 دختر) به نسخۀ تجدید نظر شدۀ پرسش‌نامۀ هدف پیشرفت (AGQ-R)، نسخۀ تجدیدنظر شدة مقیاس ارزیابی تنیدگی (SAM-R) و نسخۀ کوتاه پرسش‌نامۀ هیجان‌های پیشرفت (AEQ-R) پاسخ دادند. در مطالعۀ همبستگی حاضر، به منظور آ...

مقدمه: این پژوهش با هدف ارزیابی مدل رضایت شغلی لنت و براون (2006) صورت گرفت. روش: جامعه آماری این پژوهش را کلیه معلمان شهرستان شهریار تشکیل دادند، تعداد 274 نفر از معلمان دبیرستان های شهر شهریار به طور تصادفی خوشه ای انتخاب و به پرسش نامه های رضایت شغلی، عاطفه مثبت، پیشرفت در جهت هدف، حمایت از هدف، خود کارآمدی شغلی، و شرایط کاری پاسخ دادند. یافته ها: نتایچ تحقیق نشان داد که مدل مفروض شده توسط ل...

امروزه کشاورزی یک فعالیت اقتصادی است که سهم بسیار مهمی در تولید ناخالص داخلی هر کشور به وسیله تأمین امنیت غذایی مردم آن ایفا می کند. از سوی دیگر فعالیت کشاورزی می تواند تأثیرات جانبی زیست محیطی به همراه داشته باشد. بسیاری از تحلیل های اقتصادی تنها بر روی افزایش رفاه اقتصادی کشاوران تأکید می کنند بدون اینکه به مسایل زیست محیطی توجهی داشته باشند. لذا در این مطالعه، با استفاده از مدل برنامه ریزی آ...

هدف از انجام این تحقیق، بررسی و مقایسۀ تأثیر هدف گزینی کوتاه­ مدت و بلندمدت بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در دانش­آموزان 15- 19 سالۀ عضو کانون ورزشی بسکتبال آموزش و پرورش شهرستان گنبد کاووس است. بدین منظور، 60 نفر از دانش­آموزان جامعۀ مورد نظر به روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند و بر اساس نمرات پیش­آزمون، همگن شدند و در سه گروه هدف­گزینی بلندمدت، هدف گزینی کوتاه­مدت، و گروه کن...

چکیده مطالعه حاضر با هدف تبیین موفقیت تحصیلی بر اساس جهت گیری هدف، بهزیستی ذهنی دانش آموزان و جهت گیری هدف و بهزیستی ذهنی والدین در بین دانش آموزان دختر سال سوم متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 91-1390 انجام شد. مطالعه حاضر از نوع همبستگی است. از میان دانش آموزان سال سوم متوسطه شهر تهران با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تعداد 441 نفر دانش آموز دختر به همراه والدینشان انتخاب شدند. برای جمع آور...

هدف این پژوهش تعیین نقش ادراک ازجهت گیری هدفی والدین، فضای محل زندگی و ناهماهنگی خانه و مدرسه، در تقلب تحصیلی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان بود. بدین منظور از بین کلیه دانشجویان دانشگاه مذکور که به تعداد تقریبی 6000 نفر بودند، نمونه ای با حجم 404 نفر به شیوه تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزارهای اندازه گیری متغییرها، مقیاس های الگوهای یادگیری سازگارانه (pals) میجلی و همکاران (2000) بود. پایائی ابز...

هدف این پژوهش بررسی روابط ساده، چندگانه و کاننی متغیرهای هدف های پیشرفت، عزت نفس و شایستگی ادراک شده با رفتار کمک طلبی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر پایه اول دبیرستان های شهرستان ایذه بود.

هدف از انجام این پژوهش دستیابی به فناوری طراحی و ساخت هدف های جامد هیدروژنی است. در راستای دستیابی به این منظور از فلزاتی که خاصیت جذب بالای هیدروژن دارند استفاده می شود. برای انتقال گرمای تولید شده در هدف ها و نیز صرفه اقتصادی، اغلب از فلزی با رسانایی حرارتی بالا و قیمت ارزان به عنوان زیرلایه استفاده می شود. نکته مهمی که پس از طراحی و ساخت این نوع هدف ها دارای اهمیت بسیاری می باشد، اندازه گیری...

این تحقیق با هدف فهم معنای زندگی از نظر ارسطو صورت گرفته است. ارسطو فیلسوفی است که علوم را به سه شاخه نظری، عملی و ابداعی تقسیم کرده است. معنای زندگانی را باید با توجه به این سه شاخه از علوم درک کرد. در فلسفه نظری که دانش یرای خود دانش مورد نظر است، اندیشه ورزی محض که نتیجه آن رسیدن به حقیقت است، گوشه ای از معنای زندگانی را روشن می کند؛ حکمت ابداعی یا همان هنر نیز دربهبود کیفیت زندگی نقش دارد. ...

چکیده   زمینه و هدف: هر گروه از کارکنان در محیط کار دارای اهداف شغلی فردی هستند. هدف از پژوهش حاضر تعیین نقش میانجی گری تحقق اهداف شغلی فردی در رابطه بین عدالت سازمانی با اشتیاق شغلی و رفتار سازمانی مثبت بود.   روش بررسی: روش پژوهش حاضر از نوع ارتباطی و جامعه آماری آن، کلیه پرستاران زن بیمارستان الزهرای اصفهان در سال 1392 بودند که از میان آنها 208 نفر با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با ...