نتایج جستجو برای: نوآوری جمعی

تعداد نتایج: 15897  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

پژوهش حاضر به تعیین میزان نوآوری سازمانی در کتابخانه های دانشگاه های دولتی شیراز شامل دانشگاه های شیراز، و علوم پزشکی شیراز می پردازد.مولفه های نوآوری سازمانی شامل نوآوری اداری و فنی است.روش تحقیق پژوهش حاضر توصیفی پیمایشی است.جامعه پژوهش شامل تمام مدیران و کتابداران شاغل در دو دانشگاه مذکور در سال تحصیلی 1390-1391 بالغ بر 151 نفراست.

ژورنال: :مطالعات مدیریت فناوری اطلاعات 2014
فتاح شریف زاده محمدمهدی قوچانی خراسانی

ر با توجه به تغییرات مستمر بازار و لزوم ایجاد مزیت رقابتی پایدار در صنایع دانش بنیان ایجاد روابط شبکه ای در نوآوری و تحقیق و توسعه اهمیت پیدا می کند؛ بدین علت که نوآوری به طور فزاینده ای به اتحادهای راهبردی وابسته شده است؛ بنابراینایجاد شبکه های نوآوری به معنای تعاملاتی که منجر به ایجاد نوآوری می‏شود از مهم ترین رویکردها در صنایع دانش بنیان محسوب می شود. هدف این مقاله شناسایی شبکه های نوآوری ...

محمود رضا اسمائیلی

نوآوری همانا کنار گذاشتن الگوی قدیمی است بدین منظور باید زمینه مناسبی برای ایجاد آن فراهم شود. در این مقاله سازماندهی نوآوری که برای ایجاد نوآوریهای در سطح بالا لازم است به طور محدود مطالعه شده است. هر سازمانی قادر به نوآوری نیست فقط سازمانهای کارآفرین و سازمان های ادهوکراسی یا متخصص سالار قادر به ایجاد نوآوری هستند. البته سازمان های کارآفرین نیز قادر به نوآوری در سطح بالا نیستند بلکه فقط سازما...

ژورنال: :مطالعات مدیریت بهبود و تحول 0
حسن دانایی فرد هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی سیدحمید خدادادحسینی هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی

رویکرد نظام ملی نوآوری نگاهی نو به تعامل میان اجزا درگیر در تولید و اشاعه نوآوریها در هر کشور دارد. کشورهای مختلف برای افزایش نوآوری و اقتصادی تر کردن روابط نظام نوآوری خود به طراحی نظام ملی نوآوری روی آورده اند. ایران نیز در یکی دو سال اخیر به سمت پایه گذاری این نظام به حرکاتی چند دست یازیده است. دست اندرکاران این حرکت نیازمند اطلاعات در مورد نحوه ی فعالیت این نظام در سایر کشورها هستند در این ...

ژورنال: :دستاوردهای روانشناختی 0
حسنعلی ویس کرمی استادیار گروه روان شناسی تربیتی دانشگاه لرستان عزت اله قدم پور استادیار گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه لرستان محمد رضا متقی نیا آموزش و پرورش-معلم

پژوهشحاضر با هدف تدوین مدل خودکارآمدی شخصی معلم از روی متغیرهای اجتماعی جو مدرسه وخودکارآمدی جمعی معلمان انجام شد. در این پژوهش، 255 معلم از مدارس ابتداییشهرستان بجستان، به روش نمونه­گیری چند مرحله­ای انتخاب شدند. ابزارهای مورداستفاده در این پژوهش، مقیاس احساس کارآمدی معلمان (فرم کوتاه)، شاخص جو مدرسه ومقیاس باور کارآمدی جمعی معلم بود. یافته­های پژوهش نشان داد مدل پیشنهادی برازشمناسبی با داده ه...

طرح مسئله: میدان‌ها در ارتقای کیفی فضاهای شهری نقش مهمی را ایفا می‌کنند؛ اما متأسفانه بیشتر فضاهای شهری امروزی ازجمله میدان‌ها به‌ویژه میدان‌های مرکزی و تاریخی مطلوبیت و کیفیت مناسب را ندارند. هدف: هدف پژوهش حاضر، شناسایی عوامل مؤثر بر مطلوبیت میدان‌ها و ارائة راهکارهایی برای مطلوب‌شدن وضعیت کنونی میدان مرکزی - تاریخی تبریز یعنی میدان ساعت تبریز است. روش: این پژوهش ترکیبی از روش‌های کیفی و کمی ...

ژورنال: :طلوع بهداشت یزد 0
حسین صفرزاده h safarzadeh islamic azad universityدانشگاه آزاد اسلامی اعظم تدین a tadayon payam noor universityدانشگاه پیام نور مریم حرمحمدی m hormohammadi olum tahghighat of kermanمدیریت- علوم تحقیقات کرمان

سابقه و اهداف: عملکرد سازمانها به ویژه در بخش بهداشت و درمان مبنای توسعه کمی و کیفی هر کشور محسوب می گردد و مادامی که سازمانها در زمینه ارزیابی دارایی های دانشی خود، پیمایشی انجام ندهند، مدیریت دانش منجر به بهبود عملکرد و توسعه سازمانی نمی گردد.این تحقیق به بررسی تاثیر مدیریت دانش استراتژیک بر نوآوری و عملکرد سازمانی در مراکز بهداشتی و درمانی می پردازد.   روش بررسی: این تحقیق از لحاظ هدف کاربرد...

ژورنال: مدیریت نوآوری 2014

سیر تکاملی ادبیات مدیریت نوآوری و نظام‌های نوآوری بخشی، نشان‌دهندة تغییر پارادایم حاکم بر فضای نوآوری از نوآوری بسته به نوآوری باز است. فضای حاکم بر نظام‌های نوآوری بخش دفاعی نیز ضرورت در پیش گرفتن رویکرد باز در تولید، توسعه و انتشار نوآوری‌های دفاعی را...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری 1393

هنگامی که خاطره جمعی فضاهای عمومی شهر از حافظه شهرنشینان پاک شود، دیگر احساس نیازی برای حضور در بافت های ارزشمند تاریخی نخواهد شد در نتیجه تعاملات چهره به چهره، حتی بصورت زود گذر وجود نخواهد داشت و برخورد خرده فرهنگ های مختلف در مکان هایی میسر خواهد شد که فاقد خصوصیات یک فضای عمومی اند و دیگر مجالی برای پرورش آنها نخواهد بود. بنابر این نسل جوان جامعه از گذشته ی ارزشمند خود فاصله می گیرند و ان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

این پژوهش به بررسی حافظه جمعی اعضای هیأت علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان و عوامل موثر شکل گیری حافظه جمعی آن ها پرداخته است. رویکرد پژوهش کمی و با شیوه پیمایش است. از طریق تمونه گیری طبقه ای 251 نفر از اعضای هیأت علمی مورد پر سش قرار گرفتند.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید