نوجوانان مبتلا به اختلال نارسائی‌توجه/ بیش‌فعالی در زمینه‌های رفتاری، عاطفی، اجتماعی و تحصیلی آسیب‌پذیر هستند. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی در کاهش نشانگان بالینی نوجوانان پسر مبتلا به اختلال نارسائی‌توجه/ بیش‌فعالی می‌باشد. طرح پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع پیش‌آزمون - پس‌آزمون، پی‌گیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی نوجوانان پسر14 تا 17 سال مبتلا به اختلال...

افراد وسواسی از رفتارهایی که عموما همراه با اجبار رخ می دهند رنج می‌برند. پژوهش حاضر با هدف مقایسه عملکرد شناختی و نظریه ذهن در افراد با نشانگان اختلال وسواسی- اجباری و همتایان عادی آنها انجام شد. جامعه آماری پژوهش دانشجویان پسر دانشگاه تبریز در سال تحصیلی 93-92 بودند. نمونه پژوهش شامل 35 فرد با نشانگان اختلال وسواسی- اجباری و 35 فرد عادی بود. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش عبارت بودند از آ...

چکیده: هدف: ارزیابی پروفایل خونی مدل موشی نشانگان متابولیک. مواد و روش کار: قندخون ناشتا (fbs) در 80 قطعه موش سوری نر nmri اندازه گیری شد و موش های سوری با قندخون در محدوده 160<fbs<86 به عنوان نمونه سالم و غیر دیابتی انتخاب شدند. موش های انتخاب شده به دو گروه کنترل (32n=) و گروه نشانگان متابولیک (32n=) تقسیم شدند که به ترتیب از جیره معمول وجیره پرچرب به مدت 2، 4، 8 و 16 هفته تغذیه شدند و در نه...

عنوان مقاله بررسی آسیب شناسی روانی بر حسب سیاهه نشانگان روانی تجدید نظر شده 90 در بیماران مبتلا به نشانگان روده تحریک پذیر مراجعه کننده به بیمارستان طالقانی تهران ازابتدای مهر 1389 تاابتدای مهر 1390. مقدمه نشانگان روده تحریک پذیر، شایعترین بیماری گوارشی کارکردی است که با بیماری های روانپزشکی، همبودی دارد. هدف از این مطالعه، بررسی آسیب شناسی روانی بیماران مبتلا به نشانگان روده تحریک پذیر بر ...

زمینه و هدف: توجه به سلامت روان زنان ازجمله مشخصه های مهم کاربرد روان شناسی در حوزه بهداشت روانی است. هدف این مطالعه اثربخشی مشاوره گروهی به روش زن محور بر نشانگان پیش از قاعدگی و بهزیستی روان­شناختی دانشجویان دختر مبتلابه نشانگان پیش از قاعدگی بود. روش بررسی: این مطالعه نیمه تجربی و از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. بدین منظور، از میان دانشجویان ساکن خوابگاه های دانشجویی دانشگاه ش...

هدف اساسی پژوهش حاضر، بررسی رابطه خود کار آمدی با سلامت روان می باشد . بدین منظور 300 دانش آموز دختر و پسر پایه سوم دبیرستان در رشته های تحصیلی علوم تجربی، انسانی و ریاضی با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش سیاهه نشانگان مرضی 90 سئوالی (scl-90-r) و پرسشنامه خودکار آمدی شرر و همکاران در 1982 بوده است پس از اجرای پرسشنامه ها داده های بدست آمد...

افت تحصیلی همواره می‌تواند با اتلاف هزینه‌ها، کاهش سطح علمی و کارآمدی دانش‌آموختگان، خسارت‌هایی را به جامعه وارد ‌کند. لذا پژوهش حاضر، با هدف بررسی علل و راه‌های کاهش آن براساس شاخص‌های مشروطی و ترک‌تحصیل به صورت توصیفی- مقطعی بر روی دانشجویان ترویج و آموزش کشاورزی ورودی سال‌های 1383 لغایت 1386 انجام شده است. اطلاعات لازم براساس مطالعه پرونده‌ها و پرسشنامه‌ای روا و پایا جمع‌آوری گردید. براساس ی...

افت تحصیلی یکی از مهمترین معضلات نظامهای آموزشی در بسیاری از کشورهای جهان محسوب شده‘فعالیتهای بیشماری برای مقابله با آن انجام میگیرد. در مقاله حاضر ‘ یکی از روشهای مقابله با افت تحصیلی دانش آموزان‘به نام آموزش متقابل‘که میتواند در سطوح مختلف تحصیلی بویژه در دوره ابتدایی کاربرد داشته باشد‘ بررسی میشود.در این مقاله ضمن مطالعه تحول این روش آموزشی در گذشته‘به استقبالی که در سالیان اخیر در بسیاری از...

چکیده این پژوهش با هدف تعیین اثر بخشی رویکرد مشاوره گروهی متمرکز بر راه حل بر افزایش انگیزش تحصیلی و جهت گیری هدفی دانش آموزان پسر دارای افت تحصیلی انجام شد. پژوهش حاضر یک پژوهش کاربردی و از نوع آزمایشی است که در آن از پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان پسر سال اول متوسطه در منطقه تبادکان مشهد بود که از میان آنها 30 دانش آموز با استفاده از شیوه نمو...