نتایج جستجو برای: مهارت های فکری سطح بالا

تعداد نتایج: 544795  

ژورنال: :مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 0
جعفر ترک زاده دانشیار دانشگاه شیراز مهدی محمدی استادیار دانشگاه شیراز معصومه محترم دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز

هدف این تحقیق بررسی اثربخشی طرح های ارزیابی درونی اجرا شده در دانشگاه شیراز بود. جامعه آماری تحقیق، مجریان طرح های ارزیابی درونی اجرا شده تا سال 1388، رؤسای گروه ها و دانشکده های دست اندرکار و ابزار تحقیق پرسشنامه ی محقق ساخته بود. نتایج نشان داد که نگرش پاسخگویان نسبت به کیفیت برخی از شاخص های حوزه درون داد، شامل قابل فهم و عملیاتی بودن اهداف و فلسفه انجام ارزیابی درونی، ضرورت و اهمیت انجام ار...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی همدان 0
محبوبه صفوی mahboobeh safavi phd in health services management,assistant professor, faculty of nursing and midwifery, islamic azad university of medical sciences branch, tehran, iranدکترای مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی ، استادیار،دانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران ، تهران، ایران سمیه قاسمی پنچاه somayeh ghasemipenchah msc student in nursing , faculty of nursing and midwifery, islamic azad university of medical sciences branch, tehran, iran ( corresponding author).دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری ، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد علوم پزشکی تهران، تهران، ایران ، ( نویسنده مسئول) محمد فشارکی mohammad fesharaki phd of biostatistics,associate professor , faculty of nursing and midwifery, islamic azad university of medical sciences branch, tehran, iranدکتری آمار زیستی، دانشیار ، دانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران ، تهران، ایران محمد اسماعیل پور بندبنی mohammad esmaeilpour bandboni guilan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

مقدمه: ارتباط موثر، عنصر حیاتی از مراقبت پرستاری کارآمد بحساب می آید. این مطالعه به منظور بررسی مهارت های ارتباطی و برخی متغیرهای دموگرافیک مرتبط با آن در پرستاران انجام شده است. روش کار: مطالعه حاضر از نوع تحلیلی مقطعی است که در آن 210 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی گیلان در سال 1394، که به روش تصادفی نسبتی انتخاب شدند، مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه استا...

ژورنال: نامه آموزش عالی 2009
جواد غلامیان رضا شجیع نصراله جوادیان صراف

هدف از انجام این پژوهش توصیفی ، تعیین نگرش ، گرایش و سطح مهارت دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه فردوسی مشهد نسبت به فنّاوری اطلاعات بود . به همین منظور ، تعداد ۳۷۱ دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد ( ۲۹۶ نفر) و دکترای ( ۷۵ نفر) دانشگاه فردوسی ، به طور تصادفی با تخصیص متناسب در هر طبقه ، انتخاب و به پرسشنامه تجدید نظر شدة سنجش نگرش و مهارت فنّاوری اطلاعات دانشجویان تحصیلات تکمیلی، ساخته شده از سوی مرکز آ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

هدف تحقیق حاضر، «تحلیل محتوای کتابهای داستانی گروه سنی (ج) طی ده سال اخیر از سال (1388 تا 1378) در مجموعه انتشارات کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان از نظر میزان ارتباط با مهارتهای زندگی » می باشد..این پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی می باشد که جامعه آماری آن را کتابهای داستانی فوق الذکر، تشکیل می دهد. روش نمونه گیری شامل 40 درصد محتوای کتابهای داستانی گروه سنی (ج) اعم از متن و پرسش ها می باشد. ابز...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان - دانشکده کشاورزی گنبد 1389

خاک های با سطح ویژه بالا در استان گلستان علی رغم محتوی بالای پتاسیم قابل تبادل، پتاسیم قابل استفاده کافی برای رشد گیاه تأمین نمی کنند. برای بررسی تأثیر کاتیون های همراه کلسیم و آمونیوم بر حرکت پتاسیم که نمودی از تأثیر این کاتیون های همراه بر قابلیت استفاده پتاسیم برای گیاه است، آزمایشی با در نظر گرفتن دو خاک، یکی با سطح ویژه بالای صد مترمربع بر گرم (خاک دانشکده پردیس) و دیگری سطح ویژه پایین یعن...

ژورنال: :مطالعات مدیریت شهری 2014
حمیده رشادت جو محدثه فدائی

مقدمه و هدف پژوهش: توسعه فضاهای فرهنگی عبارت از فعالیت های مردم  و سازمان ها برای ایجاد رابطه میان آثار هنری و میراث فرهنگی و نیز برای گسترش خلاقیت آنان است. فضاهای فرهنگی مکانی مناسب برای یادگیری مهارت های چون نظم و انضباط، اعتمابه نفس، رهبری و اصول بنیادین از قبیل صبر و شکیبایی و همکاری است و احترام را آموزش می دهد. روش پژوهش: روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی و ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه...

هدف تحقیق حاضر، تحلیل روابط ساده و چندگانه بین مهارت های تفکر با قابلیت های کارآفرینی و حل مساله در دانشجویان دانشگاه کاشان و علوم پزشکی کاشان بود. نوع پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر اجرا توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه‌ دانشجویان دانشگاه کاشان و علوم پزشکی کاشان به تعداد 9253 نفر بود که با استفاده از فرمول حجم نمونه کوکران و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه­ای، 269 نفر بدست آم...

ژورنال: :نوآوری های مدیریت آموزشی 0

هدف پژوهش حاضر گردآوری و تحلیل پرسش های شفاهی معلمان دوره ابتدایی مدارس سماء در منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامی است. فرایند روزمره کلاس های 32  نفر معلم (20 زن و 12 مرد) چهار پایه تحصیلی (دوم، سوم، چهارم و پنجم) در پنج شهر، در درس های فارسی، ریاضی و علوم هرکدام به مدت 10 جلسه با استفاده از mp3 player مورد ثبت و ضبط قرار گرفت. برای استخراج اطلاعات گردآوری شده از پرسشنامه معکوس استفاده شد. یافته ها...

ژورنال: مجله طب نظامی 2017

زمینه و هدف: انجام داوری برای مجلات پزشکی بعنوان یک هنر، یک امتیاز، یک مسئولیت و خدمت به این حرفه تلقی می شود. انجام داوری مقالات نیاز به مهارت، تعهد و صرف زمان دارد. داوران تازه کار ممکن است علاقه مند به انجام داوری باشند، اما شناخت کافی از نقش خود به عنوان داور و مهارت های مورد نیاز برای انجام یک داوری جامع و عادلانه را نداشته باشند. هدف از این مطالعه مروری کمک به داوران تازه کار در آماده ساز...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید