نتایج جستجو برای: مهارت های خود مدیریتی

تعداد نتایج: 531853  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
پروانه اباذری parvaneh abazari () instructor, nursing &midwifery care research center,isfahan , faculty of nursing &midwifery, university of medical sciences,isfahan.iranپروانه اباذری (مربی)، مرکز تحقیقات مراقبتهای پرستاری و مامایی و عضو گروه داخلی- جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،اصفهان، ایران مسعود امینی masoud amini professor,endocrine & metabolism research center,sedigheh tahereh medical research complex,khorram street,isfahan,iranدکتر مسعود امینی (استاد)،رییس مرکز تحقیقات غدد و متابولیسم دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. اصفهان، ایران پروانه امینی parvaneh amini instructor, medical- surgical department ,faculty of nursing &midwifery, university of medical sciences,isfahan.iran.پروانه امینی (مربی)، گروه داخلی، جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران فخری صبوحی fakhri sabouhi instructor, medical- surgical department ,faculty of nursing &midwifery, university of medical sciences,isfahan.iranفخری صبوحی (مربی)، گروه داخلی، جراحی ، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. احمدرضا یزدان نیک ahmadreza yazdannik assistant professor,medical- surgical department ,faculty of nursing &midwifery, university of medical sciences,isfahan.iranدکتراحمدرضا یزدان نیک (استادیار)، گروه داخلی - جراحی ، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

مقدمه: اولین دوره کوتاه مدت تخصصی پرستاری تحت عنوان پرستار آموزش دهنده دیابت طراحی و اجرا شد مقاله حاضر به اختصارفرایند طراحی، اجرا و چالش های اجرایی دوره را توضیح داده است. روش ها: با توجه به عدم وجود سابقه قبلی برگزاری دوره پرستار آموزش دهنده دیابت در ایران، مرور نسبتاً وسیعی در منابع معتبر در ارتباط با موضوع صورت گرفت. اطلاعات به دست آمده از مرور منابع، نشست های متعدد با متخصصین غدد و متابولی...

ژورنال: روانشناسی تربیتی 2015

چکیده:هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر خودکارآمدی تحصیلی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر بلبان آباد در سالتحصیلی 1392-1391می باشد. برای انتخاب نمونه از جامعه پژوهش، از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است. ابزار گرد آوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه خود کارامدی تحصیلی MJSES (1999) بود که قبل وبعد از آموزش مهارت های زندگی در بین...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت 1393

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر مهارت های مدیریتی رهبری بر تعهد سازمانی کارکنان معاونت اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران بوده است. جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان معاونت اجتماعی و فرهنگی کل و معاونت های اجتماعی و فرهنگی مناطق شهرداری تهران بوده است. تعداد نمونه آماری 450 نفر بدست آمده که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردیدند. با توجه به نرمال بودن متغیر های پژوهش از آزمون همبستگی پیرسون به منظور تحلیل...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1379

مدیران عنصر محوری و نیروی محرکه سازمانها هستند و موفقیت و اعتلای سازمانها و یا انحطاط و افول آنها ارتباطی جدایی ناپذیر با عملکرد مدیران دارد. مدیران آموزش دیده، فرهیخته و کارآمد، سازمانهایی بهره ور و کارآ بوجود آورده و ارزش افزوده را نصیب جامعه کرده و ثروت ملی و رفاه اجتماعی را به دنبال خود خواهند داشت. و مدیران نالایق، فاقد مهارتهای مدیریتی و ناکارآمد انحلال سازمانی و هدر رفتن سرمایههای ملی به...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

چکیده هدف از پژوهش حاضر، شناخت و تعیین فراوانی کاربرد شاخص های مهارتهای زندگی در تدوین محتوای کتب آموزش خانواده ویژه دوره نوجوانی انجمن اولیا و مربیان و ارائه پیشنهاد به دست اندرکاران امر، بر اساس یافته های پژوهش است. این پژوهش از نوع توصیفی است که جامعه آماری آن کلیه کتابهای آموزش خانواده ویژه دوره نوجوانی انجمن اولیا و مربیان، که در سالهای 1388- 1385 توسط نهاد انجمن اولیا و مربیان منتشر شده...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بوعلی سینا - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

چکیده: هدف از این مطالعه بررسی رابطه ی میان استراتژی های یادگیری خود تنظیمی، مهارت های تفکرانتقادی زبان آموزان ایرانی و مهارت نگارش آنها است. علاوه براین، این مطالعه به بررسی تفاوت های میان مهارت های تفکرانتقادی، استراتژی های یادگیری خود تنظیمی زبان آموزان ایرانی و مهارت نگارش آنها در سه سطح متوسط، متوسط به بالا و پیشرفته می پردازد. این مطالعه همچنین تفاوت بین زبان آموزان مرد و زن ایرانی را ازل...

Journal: : 2022

هدف: هدف از پژوهش حاضر مقایسۀ واکنش ­پذیری هیجانی و نظریه ذهن کودکان بر اساس سبک ­های ابرازگری مادرانشان بود. روش: روش توصیفی نوع علّی-مقایسه­ ای بود در دو گام به صورت آنلاین انجام رسید. ابتدا با استفاده نمونه ­گیری دسترس، تعداد 105 نفر مادرانی که نمرات آن­ها هر یک پرسشنامه کینگ امونز (1990)، دوسوگرایی (1990) کنترل راجر نشوور (1987) انحراف استاندارد بالاتر میانگین دست آمد (در گروه 35 نفر) دوم وا...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی بالینی 0
حمید گلکار دانشجوی دانشگاه علامه طباطبایی پرویز آزاد فلاح هیئت علمی دانشگاه تربیت درس

امروزه سلامت روان کارکنان یکی از دغدغه های پژوهشگران و مدیران ادارات و سازمان ها است. در همین راستا مهارت های مقابله ای به عنوان یکی از راهبردهای شناختی راهگشای عادات سالم و مانعی برای آسیب های روانی و جسمی ناشی از تنیدگی محسوب می شود. پژوهش ها حاکی است با آگاهی فرد از راهبردهای مقابله ای مناسب و بکارگیری آنها، سلامت روان وی تضمین خواهد شد. هدف اصلی از مقاله حاضر به دنبال بررسی اثر بخشی آموزش م...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مهارت های ادراکی، انسانی و فنی مدیران با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانهای نواحی چهارگانه شهر شیراز در سال تحصیلی 1392- 1391 اجرا شده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد..جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران و دبیران دبیرستان های شهر شیراز هستند. که به منظور پاسخ به سوالات پژوهش از مجموع مدیران دبیرستانهای دخترانه و پسرانه نواحی چهار گانه شهر شیراز...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید