نتایج جستجو برای: مشکلات املایی

تعداد نتایج: 38813  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1388

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین خودپنداره شغلی و تیپ های شخصیتی مایرز برگز با مشکلات تصمیم گیری شغلی دانشجویان شهر تهران انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان که درسال تحصیلی 88- 1387 در دانشگاه های شهر تهران مشغول به تحصیل بودند که باروش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای 270 دانشجو برای نمونه آماری انتخاب شدند، ولی بعلت ناقص بودن، بعضی پرسشنامه های دانشجویان کنار گذاشته شد و در نهایت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1357

هدف این مطالعه در مرحله اول بررسی مشکلاتی است که یک دانش آموز ایرانی در برخورد با ساختن جمله های مرکب دارد. پس از آن تشکیل رده ای از مشکل ترین جملات تا ساده ترین آنها موردنظر می باشد. و آخرین وهله بررسی این نظریه تطبیقی می باشد که آیا ممکن است اشکالات برخوردی دانش آموزان را پیش بینی کرد یا نه . حوزه این مطالعه شامل چگونگی ساختمان این گونه جمله ها توسط دانش آموزان ایرانی است که حاوی بخشهای عملی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و فرهنگ - دانشکده علوم انسانی 1391

مقدمه: پژوهش های متعددی در زمینه بار روانی و ابراز هیجان انجام شده است و نتایج نشان داده اند که ،داشتن کودک دارای نیازهای ویژه باعث فشارهای روانشناختی می شود. هدف:در این پژوهش ابراز هیجان و بار روانی در مادرانی که دارای کودکان با مشکلات گفتاری بودند با مادرانی که دارای کودکان بدون مشکلات گفتاری بودند مقایسه شد. روش:به این منظور تعداد50 نفر از مادران دارای کودکان با مشکلات گفتاری و تعداد 50 نف...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1394

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش پیشگیرانه حل مسئله ریاضی بر روی دانش آموزان سوم دبستان با مشکلات ریاضی انجام شد. طرح پژوهش حاضر شبه آزمایشی دو گروهی (آزمایش و شاهد) با پیش آزمون- پس آزمون بود. دو دبستان ابتدایی شهرستان علی آباد به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. سپس طبق گزارش معلم دانش آموزانی که پیشرفت ریاضی پایینی داشتند معرفی شدند و بر روی آنها آزمون هوش وکسلر اجرا شد. تعداد 20 دان...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
مرضیه پازکیات m pazokian احمد ایزدی a ezadi

زمینه و هدف: شناخت و حل موانع و مشکلات ایفای نقش و خودکارآمدی جهت ارتقای کیفیت آموزش بسیار موثر است. هدف از این مطالعه تعیین خودکارآمدی و ایفای نقش مربیان پرستاری و بهبود آن انجام شده است. روش بررسی: این مطالعه یک مطالعه ی توصیفی برای بررسی نظرات مربیان پرستاری در دانشکده ی پرستاری – مامایی قزوین انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای مشتمل بر دوقسمت (احساس خودکارآمدی و مشکلات ایفای نقش )ب...

ژورنال: :مجله سلامت و بهداشت 0
اعظم قاسمپور a ghasempour منیژه نوریان m nourian فاطمه محرّری f moharari حمید خالصی h khalesi فریده یغمایی f yaghmaie علیرضا اکبرزاده باغبان a akbarzadeh baghban

زمینه و هدف: بیماری صرع بیماری نسبتاً شایع عصبی دوران کودکی است و تقریبا 10-5 کودک از هر 1000 کودک را مبتلا می سازد. این اختلال بر روی توانایی‏های کودکان مبتلا و عملکرد آنان تأثیر گذاشته و سلامت روانی آنان را تحت‏الشعاع قرار می‏دهد. مطالعه حاضر با هدف تعیین و مقایسه توانایی‏های اجتماعی و مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به صرع و سالم سن مدرسه انجام شده است. روش کار: در این پژوهش توصیفی- تحلیلی 150 کود...

ژورنال: :مطالعات مدیریت ورزشی 2013
اسفندیار خسروی زاده خسروی زاده علیرضا الهی علیرضا بهرامی بهرامی تیام نستوهی عابد حقدادی

مربیان ورزش از مهم­ترین منابع انسانی در ورزش محسوب می­شوند که به نظر می­رسد با مشکلاتی در حیطۀ مربیگری مواجه باشند. هدف کلی این تحقیق، بررسی مشکلات مربیان ورزش و یافتن راه­کارهایی برای حل آن هاست. جامعۀ آماری تحقیق کلیۀ مربیان مرد فعال هیئت­های ورزشی شهرستان اراک بودند (در مجموع 334 نفر) که بر اساس جدول برآورد حجم نمونۀ مورگان 180 نفر از آن­ها به­صورت تصادفی-طبقه ای به­عنوان نمونۀ آماری انتخاب ...

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 2015
شیلا کارزاره منصور عبدی حسن حیدری

محیط خانواده، مساعدترین مکان برای رشد کودک و تعالی فکری و جسمی اوست. هدف پژوهش حاضر، بررسی کارکرد خانواده و نقش سبک های فرزندپروری مادران در پیش بینی مشکلات رفتاری پسران 5 تا10 ساله ی شهر اهواز بود. بدین منظور، طی یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی،  200 مادر به صورت تصادفی خوشه ای چند مرحله ای از بین مادران دانش آموزان پسر 5 تا  10 سال پیش دبستانها و دبستانهای شهر اهواز انتخاب و از نظر کارکرد خانو...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
آوازه سادات یوسفی نمینی a.s yousefi-namini باقر غباری بناب b ghobari-bonab گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه تهران، تهران، ایران سعید حسن زاده s hassanzadeh گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه تهران، تهران، ایران محسن شکوهی یکتا m shokoohi-yekta گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه تهران، تهران، ایران

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر، ضمن تدوین برنامۀ مدیریت رفتاری برای مادران کودکان ناشنوای دارای مشکلات رفتاری، بررسی اثربخشی آن بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان بود. روش: پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعۀ آماری شامل کلیه مادران کودکان ناشنوای کاشت حلزون شده دارای مشکلات رفتاری بودند که تحت پوشش خدمات درمانگاه های توان بخشی و کاشت حلزون شهر تهران بو...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مهدیه ممیزی mahdieh momayyezi 1 () msc of health education, school of health, shaheed sadoughi university of medical sciences, yazd,iran. e-mail: [email protected]مهدیه ممیزی، دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. yahoo.com@mahdieh_momayyezi سید سعید مظلومی saeed mazloomy phd of health education, school of health, shaheed sadoughi university of medical sciences, yazd, iran. e-mail: [email protected]دکتر سید سعید مظلومی، دکتری آموزش بهداشت، استاد گروه خدمات بهداشتی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. ([email protected])؛ محمدرضا امینی پور mohammadreza aminipour msc of occupational health, school of health, shaheed sadoughi university of medical sciences, yazd, iran. e-mail: [email protected]مهندس محمدرضا امینی پور، کارشناس ارشد بهداشت حرفه ای، گروه بهداشت حرفه ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. ([email protected])؛ محمد ممیزی mohammad momayyezi medical student, school of m, shahid sadoughi of medical sciences, yazd, iran. email: [email protected]محمد ممیزی، دانشجوی پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. ([email protected]

مقدمه: نیروی انسانی نخبه از عمده عوامل مهم رشد و توسعه هر کشوری است و طراحی برنامه های آموزشی باید مطابق با نیازهای این گروه باشد. مصاحبه با دانشجویان، بصیرتی را در خصوص چالش های محیط آموزشی فراهم می کند. پژوهش حاضر مشکلات آموزشی دانشگاه را از دیدگاه دانشجویان استعداد درخشان دانشگاه علوم پزشکی یزد بررسی می کند. روش ها: این مطالعه کیفی از نوع بحث گروهی است و بر روی دانشجویان استعداد درخشان دانشگ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید