هدف اصلی این پژوهش بررسی تأثیر جو اجتماعی مدارس بر رشدمهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر دوره ی راهنمایی شهر همدان در سال تحصیلی 90-89 می باشد. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه ی آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر دوره ی راهنمایی شهر همدان در سال تحصیلی 90-89 که تعداد آن ها 12347 نفر (ناحیه یک6224 و ناحیه دو6124) می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای نسبی و بر اساس فرمول ...

این تحقیق به بررسی دیدگاه گلاسر و مکارم شیرازی در رابطه با مفهوم مسئولیت پذیری می پردازد. نوع تحقیق بنیادی و روش تحقیق تحلیلی-تطبیقی است. روش گردآوری اطلاعات، کتابخانه ای است و برای پاسخگویی به سئوالات از شیوه تجزیه و تحلیل کیفی استفاده شده است. از دیدگاه گلاسر و تفسیر نمونه ی مکارم شیرازی، فرد مسئولیت پذیر فردی است که نیازهای خود را که شامل زنده ماندن، عشق و تعلق خاطر، قدرت، آزادی و تفریح و سر...

امروز مدیریت زنجیره تأمین بر پایه دو اصل هماهنگی و همکاری، سازمان های یک زنجیره را از طریق به اشتراک گذاری و شفاف سازی اطلاعاتی با یکدیگر هماهنگ تر نموده و به همکاری در یک رقابت برای کسب مزایای رقابتی بیشتر دعوت می نماید. از جمله مزایای تسهیم اطلاعات در زنجیره تأمین می توان به کاهش هزینه موجودی، بهبود بخش سفارش دهی، بهبود روابط شرکا و بهبود اعتماد در میان آن ها، افزایش یکپارچگی فعالیت ها، افزای...

چکیده: هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مسئولیت پذیری به شیوه واقعیت درما نی بر بحران هویت دانش آموزان دختر دوره متوسطه می باشد هویت یک سازه و ساختار روانی – اجتماعی است که در طول زندگی فرد شکل می گیرد و شامل برداشت فرد از خود و ارزشها یی است که از جانب دیگران دریافت می کند . بحران هویت در صورتی اتفاق می افتد که فرد در برداشت از خویش تصمیم گیری ودر روابط با دیگران دچار اشکال شود . جا...

موسسات بازرگانی در جامعه ای کار می کنند که آن جامعه برای آنها فرصتهای مختلفی را ایجاد کرده است که آنها به کسب سود بپردازند و در راستای تحقق اهدافشان فعالیت نمایند. در مقابل این رفتار جامعه، سازمانهای مذکور نیز باید متعهد باشند که نیازها و خواسته های جامعه را آن گونه که مورد توجه ذینفعان است، برآورده کنند. در واقع مسئولیت اجتماعی مفهومی است در جهت تعریف تعهد ذکر شده در مطالب فوق که به نوعی بر عه...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین یادگیری خودتنظیم و مسئولیت پذیری با فرسودگی تحصیلی دانش­آموزان دختر دبیرستانهای شرق گلستان بود. برای رسیدن به این هدف تعداد 295 نفر از دانش­آموزان دبیرستانهای شرق گلستان به روش نمونه­گیری خوشه­ای انتخاب شدند و پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری (mslq) پینتریج و دی گروت (1990)، مقیاس مسئولیت پذیری پرسشنامه روانشناختی کالیفرنیا (cpi) و مقیاس فرسودگی تحصیلی بروس...

هدف اصلی این پژوهش بررسی تأثیر جو اجتماعی مدارس بر رشدمهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان دختر دوره‌ی راهنمایی شهر همدان در سال تحصیلی 90-89 می‌باشد. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه‌ی آماری پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان دختر دوره‌ی راهنمایی شهر همدان در سال تحصیلی 90-89 که تعداد آن‌ها 12347 نفر (ناحیه یک6224 و ناحیه دو6124) می‌باشد. با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای نسبی و بر اساس فرمول ...

هدف این تحقیق بررسی رابطه ی انواع استخدام و مسئولیت پذیری سازمانی افراد در کارخانجات استان سمنان است. نمونه آماری 180 نفر، ابزار جمع‏آوری داده‏ها پرسشنامه ای با اجزاء استاندارد و ضریب پایایی 89/0 بوده است. داده های گردآوری شده پس از کدگذاری وارد نرم افزار spss شده و مورد آزمون قرار گرفته است. آزمون تحلیل واریانس وجود رابطه بین انواع استخدام و مسئولیت پذیری سازمان را تأیید کرد. در پایان نتیجه گی...

هدف این مقاله بررسی تأثیر ویژگی های مسئولیت پذیری اجتماعی شرکت ها بر فعالیت های جسورانه مالیاتی (فرار مالیاتی) در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران است. برای این منظور از بین شرکت های پذیرفته شده در بورس تهران در سال 1388، تعداد 109 شرکت و در سال 1389، 129 شرکت به عنوان نمونه انتخاب شده اند. نتایج حاصل از برآورد مدل لاجیت نشان می دهدکه در بورس اوراق بهادار تهران بین شاخص مسئولیت پ...

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین نگرش دانشگاهیان و حرفه ای های حسابداری به لزوم مسئولیت پذیری اجتماعی و اخلاق مدیریت سود آنها است. روش تحقیق حاضر، از نظر هدف، کاربردی بوده و بر حسب روش تحقیقی همبستگی است که با بکارگیری ابزار پرسشنامه و روش پیمایشی داده های مورد نیاز جمع آوری شده است. جامعه آماری این تحقیق، دانشجویان و حرفه ای های( حسابداران، مدیران مالی و اساتید دانشگاه ) سطح استان یزد می باشد...