نتایج جستجو برای: مدیریت کلاسی
تعداد نتایج: 62155 فیلتر نتایج به سال:
تأثیر آموزش مبتنی بر گفتمان ریاضی بر توانایی عملکرد ریاضی دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی دکتر غلامعلی احمدی1 دکتر ابراهیم ریحانی2 اعظم توحیدی نژاد 3 چکیده هدف این پژوهش، بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر گفتمان ریاضی (با شیوه بحثهای کلاسی) بر توانایی عملکرد ریاضی دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی بود. توانایی عملکرد ریاضی دانشآموزان در سه حیطه شناختی درک ریاضی، کاربرد و استدلال براساس حیطهها...
در این مقاله، کلاسی از برآوردگرهای بیزی تعمیم یافته مینیماکس برای میانگین توزیع نرمال چندمتغیره زمانی که ماتریس کوواریانس معین مثبت و نامعلوم است تحت تابع زیان درجه دوم به دست آورده می شود، که تعمیم کلاس برآوردگرهای بیزی تعمیم یافته مینیماکس لین و تسای (1973) می باشد.
با توجه به خسارت بالای شبپره مینوز گوجهفرنگی در کشتهای گوجهفرنگی، استفاده از سموم شیمیایی علیه این آفت حال افزایش میباشد و یافتن روشهای قابلتلفیق کنترل شیمیایی، مدیریت بهینه مؤثر میباشد. یکی روشها برقراری مقاومت القایی گیاه تیمار بذور قبل کشت باتوجه نقش کلیدی متیل جاسمونات ایجاد گیاهان، مطالعه حاضر رقم الیت 24 ساعت کاشت دو غلظت 1/0 2/0 میلی مولار خیسانده سپس انجام شد. مرحله گلدهی پارام...
شته جالیز Aphis gossypii Glover یکی از آفات مهم و خسارتزا با پراکنش گسترده دامنه میزبانی وسیع در مزارع گلخانهها بهشمار میآید. مدیریت رایج به استفاده حشرهکشهای شیمیایی منظور جلوگیری خسارت اقتصادی وابسته است. مطالعه حاضر، غلظتهای کشنده زیرکشنده فلونیکامید دیکلرووس طریق زیستسنجی برآورد شد تاثیر (LC10 LC25) هر یک آنها روی فراسنجههای جدول زندگی شرایط گلخانهای لوبیا چیتی بررسی شد. توجه تأث...
هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی پیامدهای تحمل ابهام رهبران و طراحی الگوی جامعی از این پیامدها صورت گرفته است.طراحی/ روششناسی/ رویکرد: رویکرد کیفی روش تحلیل مضمون انجام شده است. جامعه آماری عبارتند خبرگان دانشگاهی اجرایی وزارت نفت که تجربه تصمیمگیری مدیریت در شرایط عدم اطمینان را دارند. نمونه نوزده نفر بوده است. نمونهگیری پژوهش، هدفمند گلولهبرفی انجام شد. دادهها نیز طریق مصاحبه گرد...
هدف از این پژوهش بررسی ارتباط بین ارزشیابی های کلاسی و جو یادگیری در کلاسهای درس دوره راهنمایی نواحی پنجگانه ی شهر اصفهان بوده است. جامعهی آماری این پژوهش کلیه ی معلمان مدارس دوره ی راهنمایی شهر اصفهان بوده است. حجم نمونه 30 نفر بوده است که به روش نمونهگیری طبقه ای تصادفی متناسب با حجم و با توجه به متغیر جنسیت و ناحیه محل خدمت انتخاب گردیده اند. روش پژوهش همبستگی است و داده ها به وسیله دو چک ...
وجود بی نهایت جواب برای کلاسی از تابعک های غیر خطی درگیر با عملگر p-دوهارمونیک تحت شرایط مرزی نیومان غیرهمگن ثابت می شود. ما با استفاده از قضیه نقطه- بحرانی جدیدی برای تابعک های غیرهموار و تحت رفتار خاصی از جمله غیرخطی و شرایط مرزی نیومان غیرهمگن، نتیجه را به دست می آوریم.
آیا در مدارس به تفاوت های جنسیتی دامن زده می شود؟ آیا کنش ورزی های کلاسی میان آموزگار و شاگردان، پدیدآورنده نابرابری های جنسیتی در کلاس درس و در پی آن در جامعه است؟ آموزگار به سان عضوی از جامعه، بی گمان متاثر از فرهنگ چیره جامعه ای است که در آن زندگی می کند. نگرش های موجود درباره توانایی دختران و پسران و میزان موفقیت آنها در رشته های گوناگون آموزشی و شغل های مختلف، پنداره های آموزگار را می سازد...
مقاله فوق تحقیقی است که به بررسی در مورد نیازهای دانشجویان رشته مهندسی شیمی در رابطه با درس زبان تخصصی آنها و تناسب این نیازها با توجه به مطالب درسی و تمرینات کلاسی از دیدگاه مدرس و دانشجو می پردازد. این تحقیق در رشته مهندسی شیمی در 3 دانشگاه آزاداسلامی در تهران صورت گرفت. برای گردآوری نتایج این تحقیق از پرسشنامه هائی برای اساتید و دانشجویان به طور جداگانه استفاده شد. قابل ذکر است که سوالات در...
ذهنیت مدرسان را میتوان بعنوان شیوه تفکر مدرسان در خصوص فرآیندهای تدریس و یادگیری تعریف نمود که انتظار میرود تحت تأثیر عواملی همچون پیش زمینه تحصیلی، دوره های تربیت مدرس و تجربیات تدریس، به آرامی شکل پذیرد. افزون بر این، یافته ها نشان می دهد که ذهنیت مدرس جنبه های مختلفی از رفتار مدرسان و در نتیجه، در برخی موارد، دستارود یادگیرندگان را تحت تأثیر قرار دهد. هرچند، ماهیت چنین تأثیرات و جنبه هایی که...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید