جهانی شدن با پیوند شرکتها به بازارهای بین المللی و افزایش فضای رقابتی، تجدید ساختار شرکتها را ضروری کرده است. ادغام شرکت ها و گسترش بازارهای هدف، از جمله تلاشهایی هستند که شرکتها برای ادامه حیات اقتصادی خود به آن متوسل میشوند. این شرکت ها همچنین برای تامین منابع مالی خود ناگزیر به استفاده از بازارهای سرمایه داخلی و بین المللی هستند و در این میان نظام راهبری شرکتی معیاری است که نقشی اساسی در تصم...

هدف این مقاله بررسی تأثیر نوع نظام های آموزشی (متمرکز، نیمه متمرکز و غیرمتمرکز) بر بازدهی آموزشی است. این تأثیر از دو جهت قابل تأمل است؛ نوع نظام آموزشی در هر کشور از یک سو از طریق سطوح سه گانه توسعه اقتصادی،  اجتماعی و  سیاسی و از سوی دیگر به طور مستقیم بر بازدهی آموزشی تأثیرگذار است. این پژوهش بر اساس روش تطبیقی کمی یا تحلیل بین کشوری انجام گرفته؛ که در آن از داده های ثانویه 70 کشور جهان، در ...

نتایج این تحقیق نشان می دهد که: 1-توسعه مدیریت به عنوان کلید توسعه کشور در گرو توسعه مدیران و رهبران جامعه و سازمانهاست.2-توسعه مدیران از طریق توسعه ابعادی چند(توسعه مهارتهای مدیریتی ، توسعه توانائی های مدیریتی ، توسعه ویژگیهای شخصیتی مورد نیاز مدیران، توسعه ذهنیت فلسفی مدیران و توسعه دانش مدیریتی مورد نیاز آنها) صورت می پذیرد . نسبت و میزان تاثیری که هر یک از ابعاد مورد بحث در توسعه مدیران نظا...

مقدمه: با توجه به وجود طرح­های جدید در نظام سلامت از جمله «طرح تحول» و متغیر بودن مسائل موجود در بیمارستان­ها، مهارت­های تغییر و نوآوری مدیران، از اهمیت ویژه­ای برخوردار است. این پژوهش با هدف تعیین رابطه بین سبک مدیریتی مدیران بیمارستان­های آموزشی شیراز و مهارت­های تغییر و نوآوری آن­ها در سال 1388 انجام گردیده است. روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی و به شیوه مقطعی ا...

هدف کلی تحقیق حاضر تعیین نقش نظام یادگیری سیار در ارتباطات آموزشی تعاونی­های کشاورزی است. این تحقیق از نوع پژوهش­های کمّی، غیر آزمایشی و کاربردی است. جامعه آماری این تحقیق توصیفی- زمینه­یابی را مدیران و اعضای هیأت مدیره    تعاونی­های کشاورزی استان زنجان تشکیل دادند که از بین 900 نفر جامعه آماری تحقیق، تعداد 176 نفر از آنها با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای (طبقات= شهر محل فعالیت تعاونی­ها) انتخاب...

در این پژوهش، تأثیر عوامل سازمانی موثر بر توانمندسازی کارشناسان دانشگاه شیراز مورد بررسی قرار گرفته است، همچنین دیدگاه مدیران و کارشناسان راجع به این تأثیر مقایسه شده است. نمونه مورد پژوهش، شامل 202 نفر از کارشناسان آموزشی، پژوهشی، اداری مالی و معاونین آموزشی، پژوهشی، اداری مالی و روسای بخش دانشکده های دانشگاه شیراز (122 نفر مرد، 80 نفر زن) بود. ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه توانمندسازی روان شنا...

مدیریت منابع انسانی از مهم­ترین فرآیندهای مدیریتی و پشتیبانی در همه سازمان­هاست. این فرآیند که قبل از استخدام کارکنان در سازمان آغاز شده و تا پس از انفصال کارکنان از سازمان هم ادامه می­یابد، می­تواند موجب ایجاد و تقویت مزیت­های رقابتی قابل اتکایی برای سازمان­ها شود. برخی تجارب دلگرم­کننده‌ای درمورد نقش تعیین‌کننده و مؤثر این حوزه در موفقیت­های سازمان­ها در دست است، ولی در تعداد بیشتری از سازمان...

چکیده ندارد.