پژوهش حاضر با هدف شناسایی ،دسته بندی ،واولویت بندی مشکلات مدارس راهنمایی شبانه روزی پسرانه استان همدان براساس الگوی کلاین صورت گرفته است .این پژوهش از لحاظ شیوه گرد آوری داده ها در حوزه پژوهش های توصیفی می باشد .جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس راهنمایی شبانه روزی استان همدان می باشد که با استفاده از شیوه نمونه گیری خوشه ای تعداد 100نفر از معلملن این مدارس به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند وپر...

مقدمه: اهمیت حیاتی بهداشت باروری در کلیه جنبه های سلامت و توسعه اجتماعی – اقتصادی جامعه از سویی و بررسی سطح آگاهی نوجوانانی که در سن شکل گیری عقاید و بینش خود در این رابطه به سر می برند، از سوی دیگر لزوم تعیین اولویت ها و برنامه ریزی آموزش سلامت را ضروری می سازد. با توجه به نقش کلیدی مردان در بهداشت باروری خانواده، خصوصا در جوامع سنتی تر، این مطالعه با هدف تعیین سطح آگاهی دانش آموزان پسر در دبی...

چکیده ندارد.

هدف: با توجه به سرعت تغییرات اقلیمی در شهر های بزرگ ایران مانند تهران که با چالش های متعددی زیست محیطی نیز رو به رو هستند، پژوهش حاضر برآن شد تا تأثیر آموزش های محیط زیستی را بر مولفه های اقلیمی مورد بررسی و مطالعه قرار دهد. در این میان احداث ساختمانهای سبز یا ساختمانهای سازگار با محیط زیست از به عنوان راهکاری مناسب جهت بهبود این شرایط مطرح شده است. بنابراین در این پژوهش قصد بر آن است که با نگا...

خوانش دانش آموزان دختر از کدهای اخلاقی مربوط به پوشش در مدارس یا به بیان ساده تر، کدهای پوشش مدرسه ای، موضوع اصلی این تجقیق است. منظور از کدهای پوشش مدرسه ای آن دسته از قواعد و اخلاقیاتی است که دانش آموزان موظف به اجرای آن هستند. دو الگوی نظری استوارت هال و پی یر بوردیو مبنای نظری این تحقیق اند. مدل هال به ما کمک می کند تا اول، کدها و ارزش های جاری مدرسه ای درباره پوشش را بررسی کنیم. دوم، با تک...

هدف از پژوهش حاضر شناسایی عوامل مربوط به موانع پیش روی توسعه هوشمند سازی مدارس از دیدگاه مدیران و معلمان مدارس است. 400 نفر از معلمان و مدیران مدارس نمونه اصلی پژوهش را تشکیل می دهند. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردید که گویه های مختلف آن به صورت اکتشافی، شناسایی و توسط افراد صاحب نظر بازبینی شدند. جهت تجزیه وتحلیل از روش تحلیل عامل اکتشافی و تأییدی استفاده گردید. قبل از ...

تربیت بدنی و ورزش جزء لاینفک تعلیم و تربیت در دوره نوجوانی و جوانی است و به عنوان ابزاری مورد استفاده قرار می گیرد که فرصت هایی را برای کسب تجربیات زندگی واقعی افراد فراهم می­نماید. لذا هدف از انجام این تحقیق، تبیین و مدل سازی ابعاد ارزیابی درس تربیت بدنی مدارس ابتدایی است که به روش توصیفی- پیمایشی انجام شده. جامعه آماری مطابق نمونه های تحقیق و شامل 100 نفر معلمان تربیت بدنی مدارس ابتدایی شهرست...

هدف ازاین پژوهش بررسی ومقایسه دیدگاه های مدیران ودبیران تربیت بدنی دربارهءاهمیت و وضعیت کیفی وکمی اجرای درس تربیت بدنی درمدارس متوسطه دولتی شهرستان ارومیه است.جا معهآماری این تحقیق راکلیه ءمدیران( 65نفر)ودبیران تربیت بدنی(110نفر)مدارس متوسطه دولتی شهرستان ارومیه که به روش سرشماری انتخاب گردیده بود ند تشکیل می دهند. ابزار اندازه گیری تحقیق پرسش نا مهء محقق ساخته ای باروایی 6/ 86 % وپایایی  8/85 ...

میزان شیوع نشانگان فرسودگی شغلی معلمان با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای در این پژوهش بررسی شد. 675 نفر از معلمان مدارس ابتدایی فهرست فرسودگی شغلی مازلاک (mbi) و فهرست توصیف شغلی اسمیت، کندال و هیولین (jdi) را تکمیل کردند. نتایج وجود درجاتی از فرسودگی شغلی را در اکثر آزمودنیها و رابطه معنادار بین فرسودگی شغلی با متغیرهای جنس، موقعیت جغرافیایی و رضایت شغلی را نشان دادند. بالاترین همبسـ...

هدف پژوهش حاضر مطالعه و مقایسه ی سلامت سازمانی مدارس شهرستان های 86 بود. پژوهش به شیوه ی توصیفی (پیمایشی) انجام شد . - استان تهران در سال تحصیلی 87 جامعه ی آماری پژوهش کلیه معلمان شاغل به تدریس در مدارس شهرستان های استان تهران به تعداد 31000 نفر بودند. حجم نمونه 704 نفر برآورد گردید. شیوه ی نمونه گیری خوشه ای هوی و OHI و تصادفی طبقه ای بود. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه سلامت سازمانی همکاران...