نتایج جستجو برای: فیزیک کوپرات
تعداد نتایج: 3022 فیلتر نتایج به سال:
رضا ثابت داریانی1، مریم هادی طالع2 [email protected] 1استاد فیزیک، دانشگاه الزهرا 2دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیک، دانشگاه الزهرا چکیده در این مقاله برای تولید ذرات گرافن از روش لایه برداری الکتروشیمیایی گرافیت استفاده شد. با استفاده از پراش پرتو X ساختار نمونه مورد تایید قرار گرفت. سپس پودر ذرات را توسط یک دستگاه پرس کرده و به صورت قرص در آوردیم. با قرار دادن قرص در یک مدار الکتریکی، نمو...
کاوش در ابتدا و انتهای حرکت افلاک، از موضوعات پژوهش درعلوم مختلف است. این مسئله در قرآن کریم، کتاب آفرینندة افلاک نیز آیاتی را به خود اختصاص داده است که دارای وجوه و تفاسیر متفاوتی است. مفسّران قرآن، با تکیه بر اصول و مبانی تفسیری و منابع روایی، درپی تفسیر وتبیین این وجوه بوده اند. اخترشناسان به کمک قوانین فیزیک و تجهیزات و تلسکوپهای نجومی درپی اثبات فرضیات بوده و هستند. عرفا با قدرت نفسِ مجرد ...
در این پژوهش تاثیر تعاملی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و سبکهای شناختی بر عملکرد حلمسئله ریاضیدانشآموزان سال سوم دبیرستان رشته ریاضی فیزیک مورد بررسی قرار گرفته است. در این راستا، 111 نفر از دانشآموزان رشته ریاضی فیزیک سال سوم دبیرستان شهر خوی به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای در دو گروه آزمایشی و دو گروه کنترل قرار گرفتند. ابتدا از آزمودنیها پیشآزمون حلمسئله ریاضی به عمل آمد. سپس به...
طبیعیات بخش مهمی از اندیش ه ی فلسفی است . کوشش شده است با درآمدی کوتاه به دوران باستان،نوزایی، روشنگری و ایده باوری به فلسفه ی طبیعت هگل پرداخته شود . راه ورود به فلسف ه ی طبیعتِ هگلبازخوانی و بررسی ایده باوران بزرگ آ لمان همچون کانت، فیشته و، به ویژه، شلینگ است؛ نزدِ هگل،بخش های فلسفه ی طبیعت عبارت اند از : ( 1) مکانیک: طبیعت در شکلِ انتزاعی، ساده و مبه م ترین صورتِ”ایده“ لحاظ می شود . بنابراین مک...
پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای چندرسانه¬ای¬های آموزشی درس فیزیک سال دوم دوره¬ی متوسطه بر اساس استانداردهای یادگیری الکترونیکی (ابعاد واسط کاربری) و اصول چندرسانه¬ای¬های آموزشی انجام گرفته است. روش این پژوهش تحلیل محتواست که از نوع کاربردی و با رویکرد ترکیبی (کمی و کیفی) انجام شده است. نمونه مورد بررسی در این پژوهش گزیده¬ای از نرم¬افزارهای آموزشی درس فیزیک سال دوم دوره¬ی متوسطه می¬باشد. با بهره¬...
از قرنها پیش، اندیشمندان و حکمای مسلمان با الهام از آیات نورانی قرآن کریم و با براهین متقن عقلی به اثبات سریانداشتن علم و آگاهی در میان اشیای مادی پرداخته بودند. دانشمندان علوم تجربی به امکان وجود نوعی شعور و آگاهی در برخی مواد و اشیای ظاهراً بیجان اشاره داشتهاند. گستردگی «علم» در سراسر هستی حتی در ذرات مادی، فیزیک را نیز در این بحث سهیم میکند. در نظریة کوانتوم، بعضی پدیدهها از جمله آزمایش...
با توجه به معاصرسازی (contemporization) اسطوره و تاکید پساساختارگرایان (post structuralists) و هرمنوتیک¬های نو که تاکید را بر رمزگشایی (decode) و تاویل و تفسیر مخاطب از پیام گذاشته¬اند، در این پژوهش، نگاهی جدید و مدرن به یک اسطورۀ کهن انداخته می¬شود و ارتباط این اسطوره با قوانین فیزیک مدرن، از جمله قوانین نیوتن، مورد سنجش قرار می گیرد.
با آنکه برخی دکارتپژوهان، ادعای صریح وی مبنی بر استنتاج فیزیک از متافیزیکش را اغراقآمیز (یا حتی گمراهکننده) میدانند، برخی دیگر از آنان، ادعای او را جدی (یا حتی تعیینکننده) میدانند. این مقاله با تکیه بر آراء گروه دوم، سعی دارد تا غایتگریزی دکارت در فیزیک را بر اساس مبانی متافیزیکیاش تبیین کند. مؤلفان پنج تبیین متفاوت را پیشنهاد میدهند. (1) غایتگریزی، اقتضای راهکار وی دربارۀ اعتبارِ معرف...
هدف: تعیین الگوهای همکاری و تحلیل شبکههای همتألیفی تولیدات علمی دانشگاه صنعتیشریف در سالهای 2005- 2010. روش/رویکرد پژوهش: این پژوهش با رویکرد علمسنجی انجام شده است و جامعه پژوهش را آن دسته از تولیدات علمی دانشگاه صنعتیشریف تشکیل میدهند که در وبگاه وبآوساینس در بازه زمانی 2005-2010 نمایه شدهاند. یافتهها: تعداد عناوین منتشر شده دانشگاه صنعتیشریف در طول سال های 2005-2010...
از سال 1953 میلادی با کشف ساختار دی ان ای توسط واتسون و کریک گروهی از فیلسوفان علم و زیست شناسی را به رویکردی تقلیل گرایانه امیدوار کرد تا در نتیجه آن بتوانند اصول، نظریه ها، ویژگی ها، کارکردها، واژگان، مفاهیم و نهایتاً تبیین های زیست شناسی را با معادل های آنها در شیمی و فیزیک تقلیل دهند، چراکه معتقد بودند قدرت تبیینی و پیش بینی فیزیک به همراه شفافیت در تبیین های آن، امکان معرفت ما را افزایش می ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید