این مقاله فاقد چکیده می​باشد.

مهم‏ترین رویکرد دانش مصطلح الحدیث، جداسازی احادیث معتبر از غیر معتبر بوده و در این زمینه، اصطلاحات خاصی وضع شده که از جمله آن‏ها، «شاذ» و «منکر»، بیان‏گر معیوب بودن حدیث است. پژوهش حاضر با روش توصیفی- تحلیلی و بر مبنای تحلیل تعاریف و کاربرد اصطلاحات مذکور در آثار علمای متقدم و متأخر امامیه به دنبال واکاوی تطور معنا و استعمال اصطلاحات مذکور بوده و نتایج زیر را ارائه می‏دهد: 1. بیشترین کاربرد «شا...

بررسی رضایتمندی بیماران از سطح کیفیت خدمات درمانی بر مبنای مقیاس کیفیت درمانی علیرضا رجبی پور میبدی ، داریوش فرید ، طیبه رجبی پور میبدی تاریخ دریافت: 25/5/88 تاریخ پذیرش: 3/8/88 چکیده پیش زمینه و هدف: بیمار در بیمارستان محور اصلی است و همه خدمات بیمارستانی برای او انجام می‌شود. رضایت او نشان‌دهنده انجام صحیح خدمات بوده و این رضایت نمی‌تواند صرفاً از تکنولوژی بالا بدست آید، بلکه بیشتر...

  نقش واسطه‌ای عزت‌نفس سازمانی در رابطه بین حمایت سازمانی ادراک‌شده با تعهد سازمانی و خشنودی شغلی پرستاران     پریسا حسینی کوکمری [1] ، علیرضا ماشالاهی [2] ، رحیم بقایی٭ [3]     تاریخ دریافت 01/09/1393 تاریخ پذیرش 03/11/1393     چکیده   پیش‌زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه‌ای عزت ‌نفس سازمانی در رابطه بین حمایت سازمانی ادراک‌شده با خشنودی شغلی و تعهد سازمانی پرستاران بود.   مواد و رو...

ارزیابی نحوه اجرای طرح مدارس هوشمند در استان یزد بر اساس الگوی سیپ دکتر علیرضا عصاره1 آسیه السادات مدرسی سریزدی2 دکتر حمیدرضا رضازاده بهادران3 چکیده این تحقیق با هدف "ارزیابی نحوه اجرای طرح مدارس هوشمند استان یزد از دیدگاه معلمان و دانش‌آموزان" انجام شده است. در این تحقیق میزان موفقیت اجرای طرح مدارس هوشمند از لحاظ عوامل مربوط به درونداد، فرآیند و برونداد مورد بررسی قرار گرفته است. روش این تحقی...

    حمیدرضا جوانمرد1 ،عباس المدرس2 ،عبد المجید رضائی3 ،سید علیرضا بنی‌طباء4   1 - عضو هیات علمی دانشکده کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان(اصفهان)، صندوق پستی 158-81595، پست الکترونیک: [email protected]   2- عضو هیات علمی دانشکده علوم دانشگاه اصفهان   3- عضو هیات علمی دانشکده کشاورزی دانشگاه صنعتی اصفهان   4- عضو هیات علمی دانشکده کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (مرکز گلپا...

علیرضا بهرامی، حسن خلجی، معصومه دهقان   مقدمه و هدف: اختلال توجّه/ بیش فعّالی، یک اختلال رفتاری در کودکان است که 3 تا 7 درصد جمعیّت کودکان را درگیر می­کند. هدف تحقیق، بررسی اثر برنامه­ی تمرینی جابه­جایی و دستکاری محور بر کودکان با اختلال توجّه/ بیش فعّالی 7 تا 9 ساله شهر اراک است.  روش­شناسی: این مطالعه­ی نیمه تجربی از نوع کاربردی است که با طرح پیش آزمون _ پس­آزمون اجرا می­شود. تعداد 30 کودک مبتلا ب...

بررسی ساختار روایی داستان کودکان بر مبنای نظریۀ گریماس* دکتر علیرضا نبی لو1 دانشیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه قم چکیده در این پژوهش، قصّه­های کودکان زبان فارسی از منظر گریماس بررسی شده است. برای این منظور، داستانهایی از کتاب افسانه­های کهن ایرانی اثر فضل­الله مهتدی انتخاب گردید. ابتدا دربارۀ ویژگی­های قصۀ کودکان توضیحاتی بیان شده و سپس به روایت و روایت شناسی پرداخته شده است. روایت از این و...

  تنیدگی تحصیلی، خودکارآمدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان   دکتر علیرضا آقایوسفی*، علی خدایی** و دکتر امید شکری***     چکیده مطالعة حاضر با هدفِ آزمون الگوی اثرات میانجیگر باورهای خودکارآمدی تحصیلی در رابطة تنیدگی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان انجام شد. در مطالعة همبستگی حاضر، 319 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه پیام نور استان کردستان (138 پسر و 181 دختر)، به پرسشنامة باور...

  بررسی ارتباط بیماران سرطان با پرستاران در بیمارستان   امام خمینی ارومیه سال 1382  �  پریچهر امینی [1] ، معصومه همتی2، ژاله نانبخش3، علیرضا رحمانی4، منصوره وظیفه اصل5   فصلنامه دانشکده پرستاری و مامایی   سال اول، شماره اول، زمستان 1382   چکیده  �  مقدمه: بیماری سرطان که تاریخ آن با تاریخ طب آغاز شده است، هر ساله عده بی شماری را به کام مرگ می‌کشاند این بیماری بر تمامی ابعاد جسمی، عاطفی، روانی، ...