نتایج جستجو برای: شکاف آموزش نظری و بالین

تعداد نتایج: 762589  

2008

* لوئســ م هدنســ يون : ،نارــ هت ناــ بايخ ،رســ نارهت ناــ بايخ رسنارهت ميرك هاگنامرد ،رفولين راولب ،بيغتسد نفلت : 44506655 email: [email protected] فده و هنيمز : اب نمزم سامت تارثا لاّلح اه ناسنا تملاس رب يلآ ي هـتفرگ رارـق يسررب دروم فلتخم تاعلاطم رد اه اب سامت نيب هجوت لباق طابترا رگناشن هك لاّلح اه تيرفنولورمولگ و تسا هدوب اه . ركراـم يسررب هعلاطم نيا زا فده يويلك تيمس هب ساسح يرا...

خسروی, شراره , سجادی هزاوه, محبوبه ,

مقدمه: به نظر می‌رسد که پرستاران تازه فارغ‌التحصیل، توانمندی‌های لازم را طی تحصیل کسب نمی‌کنند و این امر در آمادگی حرفه‌ای آنان به عنوان پرستاران تازه کار ایجاد اختلال می‌نماید. مطالعه حاضر با هدف تبیین تجارب پرستاران تازه کار در مورد آمادگی حرفه‌ای آنان پس از فارغ‌التحصیلی صورت گرفته است. روش: این یک مطالعه کیفی است که برای تحلیل داده‌ها از روش تحلیل محتوای کیفی قراردادی استفاده شده است. جامع...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مرضیه شایسته فرد marzieh shayestehfard () instructor, department of management, abadan school of nursing, jundishapur university of medical sciences, abadan, iranمرضیه شایسته فرد (مربی)، گروه مدیریت، دانشکده پرستاری آبادان، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران حجت هوشیاری hojjat houshyari instructor, department of medical surgical nursing, abadan school of nursing, jundishapur university of medical sciences, abadan, iran.حجت هوشیاری (مربی)، گروه داخلی– جراحی، دانشکده پرستاری آبادان، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران بهمن چراغیان bahman cheraghian instructor, department of health, abadan school of nursing, jundishapur university of medical sciences, abadan, iranبهمن چراغیان (مربی) گروه بهداشت، دانشکده پرستاری آبادان، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران شیلا لطیف زاده shila latifzadeh nursing ms, ccu, golestan hospital, ahvaz, iranشیلا لطیف زاده، کارشناس پرستاری، واحدccu ، بیمارستان گلستان، اهواز، ایران

مقدمه: علیرغم افزایش کمیت و کیفیت تحقیق پرستاری، کاربرد یافته های تحقیقات بین پرستاران محدود است. به نظر می رسد که در فرآیند انتشار و کاربرد یافته ها، عواملی به صورت موانع و تسهیل کننده ها عمل نمایند. این مطالعه با هدف تعیین موانع و تسهیل کننده های بکارگیری نتایج تحقیقات در بالین از دیدگاه پرستاران شاغل در مراکز درمانی آبادان و خرمشهر انجام شد. روش ها: این پژوهش از نوع توصیفی- مقطعی بود که درآن...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
غضنفر میرزابیگی ghazanfar mirzabeygi ghazanfar mirzabeygi, nursing bs, iran nursing organization, ostad nejatollahi st (villa st.), arshad alley, tehran, iran.غضنفر میرزابیگی، رئیس سازمان نظام پرستاری مهناز سنجری mahnaz sanjari mahnaz sanjari, nursing ms, pediatrics nursing, iran nursing organization.مهناز سنجری، کارشناس معاونت فنی سازمان نظام پرستاری صدیقه سالمی sedigheh salemi sedigheh salemi, nursing ms, medical surgical, iran nursing organizationصدیقه سالمی، معاون فنی سازمان نظام پرستاری فائزه بابایی faezeh babaei faezeh babaei, instructor, department of medical surgical nursing, babol university of medical sciences, babol, iran.فائزه بابایی، مربی گروه داخلی- جراحی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بابل مطهره خردمند : motahareh kheradmand motahareh kheradmand, nursing ms, pediatrics nursing, mazandaran university of medical sciences, mazandaran, iranمطهره خردمند، کارشناس ارشد پرستاری و کارشناس تحقیقات، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساختمان شماره 2، میدان معلم، ساری.

مقدمه: در کشور ما آموزش دوره های تخصصی پرستاری به صورت آکادمیک در چند دانشکده و به صورت محدود وجود دارد. این پژوهش برای تعیین ضرورت وجود دوره های آموزش تخصصی در مقطع کارشناسی ارشد و نوع برنامه آموزشی مورد نیاز انجام شد. روش ها: این مطالعه، به صورت توصیفی- مقطعی، در سال1387 و در سطح دانشکده های پرستاری و مامایی کشور انجام شد. جامعه پژوهش اعضای هیأت علمی دانشکده های پرستاری و مامایی بودند که به ص...

Journal: : 2022

رویکرد باززنده‌سازی در عرصۀ حفاظت از میراث معماری نیازمند شناسایی و احصای همۀ ارزش‌های مرتبط با اثر است، اما فرایند به تأثیرگذاری جغرافیای طبیعی بر شکل‌گیری اندیشۀ انسان برای خلق آن، ‌عنوان مکانی، کمتر توجه شده است. ضعف شناخت تبیین این ارزش‌ها سبب دست رفتن محیط اثرگذار نابودی یکپارچگی زمینه‌اش می‌شود. سوی دیگر، معماری، علاوه ‌بر مرتبط، تداوم بستر زمان نیز ضروری پژوهش، هدف ارتقای دانش ارزش‌گذاری...

2010
Esa Alghonaim Aiman El-Maleh M. Adnan Landolsi Sadiq M. Sait

صلاخلا ــ ة : مت ةقرولا هذه يف ءاشنإ يف هدعاسملل مدقتم ماظن بناوج ذيفنتو ميمصت ضرع قتو و مي ءادأ حيحصت تارفش لأا ءاطخ ةليلق لا ةناتم ، ةينبم ىلع ءوفاكتلا رايتخا . موقي امه نيتيسيئر نيتفيظوب ةساردلا هذه يف مدقتملا ماظنلا : 1 ادأ باسحل ةيزاوتملا هاآاحملا ء تارفش حيحصت لأا ءاطخ ةليلق نمزب ةفاثكلا ادج ريصق ةنراقم ةمظنأب ةاآاحملا ةدوجوملا . 2 ةليلق ءاطخلأا حيحصت تارفشو فعضلا قطانم صحف نع ة...

ژورنال: :research in medical education 0
فتیحه کرمان ساروی f kermansaravi فتیحه کرمان ساروی مرکز تحقیقات ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی زاهدان شهین دخت نوابی ریگی sh d navvabi rigi کارشناس ارشد مامایی ، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان علی رضا شاهسونی a r shahsavani کارشناس ارشد داخلی- جراحی ، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

مقدمه: دانشجویان پرستاری از دوره آموزش بالینی به عنوان تنش زاترین دوره یاد می کنند. یادگیری در محیط بالین، دانشجویان را با چالش هایی مواجه می کند که در کلاس درس وجود نداشته و استرس آمیز می باشند. لذا هدف از این مطالعه تعیین عوامل تنش زای محیط بالین جهت رفع آن ها و دستیابی به سطح مطلوب تری از کیفیت آموزش وکارآیی آموزش پرستاری است. روش ها: در این مطالعه توصیفی-مقطعی تعداد 130دانشجوی پرستاری ترم د...

حقانی, فریبا, فرضی, صبا, فرضی, صدیقه,

زمینه و هدف: آموزش بالینی در پرستاری از لحاظ اهمیت، به عنوان قلب آموزش حرفه‌ای بیان می‌گردد. یکی از مهارت‌هایی که از طریق بالینی آموزش داده می‌شود، پروسیجر یا رویه‌های پرستاری است. مطالعات نشان داده‌اند، حتی دانشجویانی که از نظر تئوری آگاهی کاملی دارند، قادر به ارایه مراقبت و انجام مستقل مهارت‌ها در بالین مددجویان نمی‌باشند. بنابراین، مطالعه حاضر با هدف آشکار شدن مشکلات و چالش‌های پیش روی دانشج...

ژورنال: :زن در توسعه و سیاست 2010
فائزه منشی راضیه ظهره وند فائزه ماشینی

آموزش نوعی سرمایه گذاری برای فعالیت اجتماعی و اشتغال نیروی کار محسوب می شود. در نظام آموزشی ایران تأمین و پرورش نیروی انسانیِ مورد نیاز جامعه (اعم از زن و مرد) با هدایت دانش آموزان به رشته های مهارتی و نظری در دوره ی متوسطه صورت می پذیرد. هدف این پژوهش؛ تحلیل ترکیب جنسیتیِ دانشآموزانِ مدارس متوسطه در شاخه های نظری و مهارتی و نقش آن در پذیرش دانشجویان دختر و پسر در دانشگاه ها است. این پ‍‍ژوهش با تک...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید