نتایج جستجو برای: سواد شبکه ای

تعداد نتایج: 259115  

پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت سواد رایانه ای کارکنان بخش مدیریت اطلاعات سلامت بیمارستان های بیرجند با زیرگروه های مدیریت فایل، دستیابی، شرح دادن و ارزشیابی، ارتباط، ترکیب و خلق کردن در محیط دیجیتال انجام شد. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی واز نظر گردآوری داده ها توصیفی بوده است. جامعه آماری تحقیق شامل تمام کارکنان بخش مدیریت اطلاعات سلامت بیمارستان های بیرجند می باشد که شامل 103 نفر می باشند. در ...

سواد مالی توانایی استفاده از دانش و مهارت برای مدیریت تصمیمات پولی درست و موثر است. مطالعه حاضر با استفاده از روش نظریه‌پردازی داده بنیاد به ارائه الگویی جهت آموزش سواد مالی در ایران می‌پردازد. این پژوهش از حیث پارادایم های غالب پژوهش، در گروه تفسیری قرار می‌گیرد. جهت جمع آوری داده های مورد نیاز از تکنیک مصاحبه نیمه ساختار یافته و روش نمونه گیری گلوله برفی استفاده شده است. مصاحبه شوندگان این پژ...

ژورنال: :journal of research and health 0
حمیرا سجادی homeyra sajjadi ناصر حسین پور naser hoseinpoor مریم شریفیان ثانی maryam sharifian sani زهره محمودی zohreh mahmoodi

سواد سلامت و بارداری ناخواسته در زنان روستایی ایذه مقدمه و هدف: سلامت زنان به عنوان زیربنای خانواده و جامعه، از مفاهیم اصلی توسعه و رفاه اقتصادی-اجتماعی است و سواد سلامت عنصری مهم در توانایی یک زن برای درگیرشدن با فعالیت های ارتقای سلامت و پیشگیری برای خود و کودکانش محسوب می شود. این مطالعه با هدف ارزیابی سواد سلامت ،تعیین میزان بارداری های ناخواسته و تعیین ارتباط میان سواد سلامت و بارداری های ...

ژورنال: :مطالعات فرهنگی و ارتباطات 0

در این مقاله، پس از بررسی رویکردهای موجود و طرح آموزش سواد رسان ه ای، با تلفیق دو دوره آموزشی تفکر انتقادی (فلسفه برای کودکا ن ) و دانش و مهار ت های رسانه ای، برنامه آموزشی نوینی در خصوص آموزش سواد رسان ه ای ارائه م ی شود که در این برنامه، آموزش مهارت های تفکری بر پای ه گفت و گو و در بستر حلق ه کند و کاو، زی رساخت و مقدم بر آموزش دانش و مها رت های رسانه ای است و مجموع آنها، مطلوب آموزش سواد رسا...

ژورنال: فناوری آموزش 2011
سوران رجبی عادل زاهد بابلان,

هدف اصلی این مطالعه بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی بود. حجم نمونه مطالعه حاضر 400 نفر دانشجوی دختر و پسر در 4 گروه دانشجویان (سال اول، دوم، سوم و چهارم) به نسبت هر دانشکده بود که به روش نمونه‌گیری چند مرحله‌ای از بین کلیه دانشجویان دختر و پسر دوره کارشناسی در رشته‌های مختلف تحصیلی در سال تحصیلی 89-1388 انتخاب شدند. این پژوهش به روش پیمایشی از نوع مقطعی انجام یافته و دا...

سطح سواد ارزیابی مدرسین ایرانی آموزش زبان انگلیسی و مدرسین زبان انگلیسی رشته های خاص از نظر میزان تطابق آنان مورد بررسی قرار گیرد. بر اساس روش تحقیق ترکیبی-اکتشافی، 80 مدرس دانشگاهی به پرسشنامه سواد ارزیابی پاسخ و گروهی از آنها در یک مصاحبه باز نیمه ساختاری مشارکت جستند. تجزیه و تحلیل کمی و کیفی دادههای حاصله موید این است که که اولاً مدرسین ایرانی زبان انگلیسی و مدرسین ایرانی زبان تخصصی دانشگاهی...

ژورنال: ارمغان دانش 2015
فرارویی, محمد, شریعتی‌نیا, صدیقه , شمس, محسن , کریم زاده شیرازی, کامبیز ,

چکیده: زمینه و هدف: سواد سلامت، میزان ظرفیت فرد برای کسب، تفسیر و درک اطلاعات و خدمات سلامت اولیه و اساسی و قابلیت استفاده از این اطلاعات و خدمات در قالب روش هایی است که منجر به ارتقای سلامت می‍گردد. این پژوهش با هدف تعیین سطح سواد سلامت اختصاصی HIV/AIDS در شهر یاسوج و عوامل مرتبط با آن اجرا شد. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی، از پرسشنامه 21 گویه‌ای که از روایی و پایایی آن اطمینان حاصل شد...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
هادی کوشیار hadi kooshyar مریم شوروزی maryam shoorvazi مشهد: دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دانشکده پرستاری و مامایی زهرا دلیر zahra dalir مسعود حسینی masoud hosseini

سابقه و هدف: سواد سلامت را می توان به صورت توانایی خواندن، درک کردن و عمل کردن بر اساس توصیه های بهداشتی و سلامتی تعریف نمود. هدف از این مطالعه تعیین سواد سلامت و ارتباط آن با تبعیت از رژیم درمانی و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در سالمندان مبتلا به دیابت می باشد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی- تحلیلی روی 300 نفر از سالمندان (60 سال به بالا) مبتلا به دیابت شهر مشهد، انجام شد. نمونه گیری به صورت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

سال های آغازین زندگی کودک از مهم ترین دوران رشد کودک می باشد و آموزش و پرورش کودکان در این زمان زمینه ساز رشد و شکوفایی مهارت های اساسی و مهمی از جمله مهارت های خواندن بوده است. پژوهش حاضر با هدف " بررسی ارتباط طول مدت دوره پیش از دبستان با پیشرفت سواد خواندن" طرح گردید، و سوال اصلی پژوهش این است که آیا بین طول مدت دوره پیش از دبستان و پیشرفت سواد خواندن و افزایش مهارت درک مطلب دانش آموزان را...

ژورنال: :مجله زنان، مامایی و نازایی ایران 0
سیده سارا سیده سارا خرازی seyde sara kharazi m.sc. student in health education and promotion, student research committee, school of health, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) نوشین نوشین پیمان nooshin peyman associate professor, department of health education and promotion, health sciences research center, school of health, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دانشیار گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) حبیب الله حبیب الله اسماعیلی habibolah esmaily professor, department of biostatistics and epidemiology, health sciences research center, school of health, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.استاد گروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences)

مقدمه: سواد سلامت مادران در دوران بارداری بیانگر مهارت های اجتماعی و شناختی است که انگیزه و توانایی آن ها را برای دریافت و استفاده از آگاهی های مفید نشان می دهد. مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط بین سطح سواد سلامت مادری با مراقبت های دوران بارداری و پیامد آن انجام شد. روش کار: این مطالعه توصیفی- تحلیلی به روش مقطعی در سال 1394 بر روی 120 زن باردار مراجعه کننده به مرکز بهداشتی درمانی شهرستان مشهد...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید