نتایج جستجو برای: سلسلهمراتب مفهومی

تعداد نتایج: 12167  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم پایه 1390

هدف ازانجام این پژوهش بررسی اثر مدل تغییر مفهومی بر میزان یادگیری و نگرش دانش آموزان در مبحث الکتروشیمی می باشد . و اثر این مدل را بر روی کج فهمی های آنها بررسی می کنیم. در ابتدا یک پیش آزمون از دانش آموزان در در گروه کنترل و آزمایش گرفته شد و پس از تدریس با مدل تغییر مفهومی در گروه آزمایش و روشهای سنتی در گروه کنترل یک پس آزمون برگزار شدو نتایج آن تحلیل گردید. نمونه مورد مطالعه یک گروه 47 ن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر - دانشکده هنرهای تجسمی 1392

توسعه فن آوری و صنایع مختلف و تنوع تولیدات و گستردگی آنها در عصر حاضر باعث شده است که بازار اقتصادی، به میدانی برای رقابت تولیدکنندگان تبدیل شده و سردرگمی مصرف کنندگان در انتخاب کالا نیز از طرفی دیگر، صاحبان کالاها را بر آن داشته تا راهکاری برای فروش بیشتر محصولات خود برگزینند. هرچند که تبلیغات و رقابت صرفاً مختص حیطه اقتصاد نبوده و گاهاً منافع دیگری در میان وجود دارد که آنها نیز نیاز به رسانه ای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده معماری و هنر 1392

حدود پنجاه درصد از انرژی مصرفی کره ی زمین در حوزه ی ساختمان استفاده می شود. از این رو، صرفه جویی در این زمینه، می تواند منجر به کاهش چشم گیر در مصرف جهانی انرژی گردد. یکی از راه های کاهش مصرف انرژی در حوزه ی ساختمان، استفاده از نماهای دو پوسته است. در این راستا، این پژوهش به دنبال ارائه ی رهنمود های طراحی معماری، برای به کارگیری نمای دو پوسته در شهر رشت، بوده است. برای این منظور ابتدا چارچوب نظ...

ژورنال: :تفکر وکودک 2015
سعید حسام پور هاله سینایی نوبندگانی

هدف از پژوهش حاضر، سنجش ارتباط مهارت­های تفکر انتقادی فسیونه و فرایندهای ساخت معنا در ذهن با تکیه بر نظریۀ آمیختگی مفهومی فوکونیه و ترنر است. هدف از انتخاب این دو الگو و تلاش برای ایجاد پیوند میان آن­ها بررسی مهارت­های تفکر انتقادی با تمرکز بر ابعاد شناختی و تأثیرگذار در ساختار روایت و نیز نمایاندن پیچیدگی­های شناختی و ذهنی پنهان در سطوح مختلف روایت­ها و شخصیت­های داستانی برای رسیدن به درکی ژرف...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی مهر البرز - دانشکده مدیریت 1393

درک ارزش ویژه برند مستلزم شناسایی ویژگی ها و وابستگی های اصلی، خاص و پایدار برند است که در ذهن مشتریان نقش بسته است (keller 1993). مشتریان، مصرف کنندگان و به طور کلی ذی نفعان یک شرکت ممکن است که برند مربوطه را مرتبط با ویژگی های خاص، قابلیت های مختلف، شخصی مرتبط با برند و یا حتی لوگوی برند بدانند. تمامی این وابستگی ها درون یک شبکه سازمان یافته در ذهن مشتری قرار گرفته اند که کاملا متناسب با مدل ...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

بحث خواتیم آیات قرآن ، یکی از شیرین ترین مباحث قرآنی است که بارقه ای عرفانی دارد و در روایات معصومان نیز از آن سخن رفته است. چون وقتی از فضای عطر آگین آن گذر کنیم، با مفاهیم بلند آن که شاید قاریان وتالیان قرآن به آن توجه خاص و ویژه نداشته باشند آشنا می شویم . در این پژوهش بر آنیم تا به بررسی خاتمه آیات سوره مبارکه مائده بپردازیم . با توجه به اهمیت و جایگاه خاتمه آیات و اهمیت نام های خداوند که د...

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 1970
جواد مصرآبادی نگار استوار

نقشه مفهومی یکی از راهبردهای یاددهی _ یادگیری است، که می تواند یادگیری معنادار را در فراگیران تسهیل کند. مقاله حاضر بر اساس یافته های پژوهشی تدوین شده است که در آن میزان اثربخشی استفاده از نقشه مفهومی در یادگیری دروس زیست شناسی، روانشناسی و فیزیک ارزیابی شد. برای این منظور از یک طرح نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد. 12 کلاس درسی به روش نمونه گیری هدفمند (6کلاس آزمایش و 6کلاس کنتر...

ژورنال: :حکمت سینوی (مشکوة النور) 2014
حسین زمانیها

هدف ما در این مقاله این است که با ارائه یک الگوی تاریخی اولاًـ نشان دهیم تحول در علوم انسانی به گونه­ای که با ارزش­های اسلامی سازگار باشد، امکان­پذیر است؛ ثانیاًـ نشان دهیم برای نیل به چنین هدفی چه روشی باید اتخاذ شود و چه مراحلی باید طی شود. یکی از الگوهایی که می­توان در تحول علوم انسانی از آن استفاده کرد، روش ابن­سینا در مواجهه با فلسفه یونان و به طور خاص فلسفه ارسطویی است. ابن­سینا در مواجهه ب...

ژورنال: :مجله علمی-ترویجی منظر 2013
امین حبیبی

امروز متخصصین علوم شهر و مدیریت شهری و حتی شهروندان بر این عقیده اند که حضور طبیعت در شهر گامی بزرگ در توسعه پایدار و بهبود کیفیت شهر و زندگی شهروندان به شمار می رود. اما اینکه این طبیعت با چه رویکرد و صورت و مقیاسی به شهر وارد شود تا حداکثر پیوند را با شهروندان و زندگی آنها برقرار سازد سؤالی است که پاسخ به آن به تعمق بیشتری در مفاهیم فلسفی و نظری در باب طبیعت نیاز دارد. برخی از پرسش های فلسفی ...

ژورنال: :فناوری آموزش و یادگیری 2015
مسیب یارمحمدی واصل آرزو محمدی رسول کردنوقابی محمد جمشیدی مقدم

هدف از این پژوهش مطالعه اثر بخشی آموزش به شیوه یادگیری مشارکتی و نقشه مفهومی فردی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش‎آموزان بود. روش پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون –پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان در مدارس شهرستان همدان بود. نمونه آماری شامل 60 نفر بود که با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند، در این پژوهش 20 نفر آموزش به شیو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید