نتایج جستجو برای: سبک مدیریت وظیفه مدارانه

تعداد نتایج: 84404  

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
حمید رحیمی hamid rahimi kashan-university of kashanکاشان-بلوار قطب راوندی-دانشگاه کاشان- دانشکده علوم انسانی علی یزدخواستی ali yazdekhasty isfahan- azadi square- university of isfahan- college of educationاصفهان- میدان آزادی- دانشگاه اصفهان- دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی راضیه آقابابایی razieh aghababaei

زمینه و هدف: هدف پژوهش تحلیل کاربست سبک های مذاکره در راهبردهای مدیریت تعارض مدیران دانشگاه علوم پزشکی کاشان بود. سووالات پژوهش براساس چهار سبک مذاکره (واقع گرایی، تحلیلی، هنجاری، شهودی) و سه استراتژی مدیریت تعارض (راه حل گرایی، عدم مقابله و کنترل) طراحی شد. روش بررسی: نوع پژوهش توصیفی-همبستگی بود. جامعه ی آماری شامل کلیه ی مدیران دانشگاه علوم پزشکی کاشان به تعداد 95 نفر بوده که با استفاده از ر...

ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی حوزه 0
محمد صادق مزینانی

در این مقال، پس از بیان چیستی و معنای سبک زندگی و زمان‏بَری و آهستگی به حقیقت پیوستن آن و... .با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی، به مهم‏ترین رسالت و وظیفه حوزه، در فرهنگ‏سازی برای پیاده شدنِ سبک زندگی اسلامی، در جامعه خواهیم پرداخت.نمایاندن زوایای سبک زندگی اسلامی، تلاش در جهت نمود خارجی دادنِ به آن، شناساندنِ نمونه‏ها و شاخصها، اصلاح رفتار متولیانِ فرهنگی، نقد الگوها و نمونه‏های منفی، سبکهای ویران‏...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار - دانشکده علوم انسانی 1390

هدف کلی این پژوهش شناسایی رابطه سبکهای مدیریت مدیران سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی با توانمند سازی منابع انسانی ( کارکنان ) و شناخت عوامل موثر در توانمند سازی و ارائه راهکارهای مناسب در این مورد است . سوال اصلی پژوهش این است که آیا بین سبک های مدیریت مدیران و توانمندی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی همبستگی وجود دارد ؟ لازم به ذکر است که در این تحقیق سبکهای مدیریت و توانمند سازی ک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده آموزشهای الکترونیکی 1391

سازمان ها همانند موجودات زنده دارای منحنی عمر هستند و وظیفه تیم مدیریت، هدایت سازمان به سمت دوره تکامل است. لذا شناسایی سبک مدیریتی متناسب با دوره عمر سازمان و بکارگیری آن در جهت حرکت به سمت دوره تکامل هدف اصلی این پژوهش بوده است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی-پیمایشی و از شاخه میدانی می باشد. بر مبنای نظریه ادیزس و با استفاده از پرسشنامه تعاملی، مصاحبه ی عمیق (بسته و نیمه باز) و مشاهده میدانی، وضعی...

ژورنال: :مجله روان شناسی و علوم تربیتی 1989
دکتر علی رضائیان

در این مقاله سعی بر آن بوده است که مدیریت و شیوه اجرای آن با بهره گیری از مثالهای متنوع بررسی شود، و رفتار سازمانی با توجه به منزلتهای مختلف شغلی تجزیه و تحلیل گردد. رهنمودهایی نیز برای تصمیم گیری در موارد مختلف و نحوه برخورد با موقعیتهای گوناگون اجرایی برای علاقه مندان به این موضوع ارائه گردیده است.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم 1379

از یافته های مهم تحقیق حاضر ،مشخص شدن سبک رهبری یک (آمرانه ) به عنوان سبک حاکم یا غالب در جامعه تحقیق از دیدگاه کارکنان و نیز وجود رابطه معنی دار مثبت میان بعد رفتارگرائی مدیران و رضایت کارکنان و رابطه معنی دار منفی میان بعد وظیفه گرائی مدیران و رضایت شغلی کارکنان بوده است . نتایج این تحقیق همچنین نشان میدهد که مدیران در این مجموعه به نسبت وظیفه گراتر بوده اند . از بین عوامل تعیین کننده رضایت ش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی 1389

تصمیم گیری یکی از محوری ترین فرایند ها در سازمان محسوب شده و به عنوان وظیفه اصلی تمامی سطوح مدیریت مطرح می باشد. در واقع یک شرکت امروزه زمانی به موفقیت خواهد رسید که بتواند بهترین تصمیمات را اتخاذ کرده و آن را به سرعت عملی نماید در عین حال آنچنانکه برخی از محققین اشاره کرده اند استفاده از مدل عقلایی در تصمیم گیری موجب کاهش بهره وری و کیفیت شده است . نتیجه بررسی سازمان های ممتاز نشان می دهد که ...

ژورنال: :پژوهش نامه علوی 2011
سعید صیادی محمد زند وکیلی

در این مقاله سعی بر آن است که نشان داده شود در ولایت و حکومت علی  (ع) به پنج وظیفه یا کارکرد مدیریت (برنامه ریزی، سازمان دهی، رهبری یا فرماندهی، هماهنگی و هدایت، کنترل و نظارت) توجه می شده است. لذا، ضمن طرح مواردی که در این وظایف یا کارکرد ها آمده، نمونه هایی از خطبه ها، نامه ها، و حکمت های امام علی  (ع) و دیگر منابع مربوط انتخاب و مطرح شده است. در برنامه ریزی، به مواردی چون هدف، آینده نگری، مد...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه­ی سبک‌های مدیریت کلاس بر مهارت‌های راهبردی فراشناختی، هیجانی نارساخوانی دانشجویان غیرایرانی و ایرانی انجام شد. جامعه­ی آماری پژوهش شامل کلیه­ی دانشجویان غیرایرانی و ایرانی دانشگاه شیراز است که در سال تحصیلی 96-1395در این دانشگاه مشغول به تحصیل بودند. از میان 700 دانشجوی ایرانی و غیرایرانی، تعداد 120 دانشجوی ایرانی و 120 دانشجوی غیرایرانی با استفاده از جدول تعیین حجم نمو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید