نتایج جستجو برای: رفتارهای آموزش بالینی اثربخش

تعداد نتایج: 88420  

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی همدان 0
محسن حجت mohsen مهدی کریم یار جهرمی mahdi

مقدمه: بخش دیالیز از محیط­های مهم در بیمارستان است که برای انجام وظیفه در آن دانشجویان پرستاری باید مهارتهای ویژه بالینی را فراگیرند و این مسئله فقط با تشریک مساعی دانشجویان با مربیان پرستاری امکان پذیر می­باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش بالینی توسط مربی بر کیفیت عملکرد دانشجویان پرستاری در بخش دیالیز انجام شده است.   روش کار: این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی است. جامعه پژوهش شامل کلیه...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل 0
رقیه نظری بابل، دانشکده پرستاری و مامایی رامسر، تلفن: 5225151-0192، [email protected] زهرا بهشتی، افسانه ارزانی فاطمه حاجی حسینی، سوسن ساعت ساز، علی بیژنی

سابقه و هدف : آموزش بالینی بخش اساسی و مهم آموزش پرستاری است که هر گونه مشکل در آن، کارایی و بازده آموزش پرستاری را تحت الشعاع قرار می دهد. استرس یکی از این مشکلات است که سبب افت تحصیلی و بروز رفتارهای نامطلوب و اختلالات جسمی در دانشجویان پرستاری می گردد. هدف از مطالعه حاضر شناخت عوامل استرس زا در آموزش بالینی دانشجویان رشته پرستاری دانشکده پرستاری مامایی حضرت زینب (س) آمل می باشد.مواد و روشها:...

ژورنال: :فصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران 0
زینب عباسی zeinab abasi department of nursing and midwifery, tehran medical sciences branch, islamic azad university; phd candidate of health services management, sciences and research branch, islamic azad university, tehran, iranگروه پرستاری ومامایی ، واحد علوم پزشکی تهران ، دانشگاه آزاد اسلامی؛ دانشجوی دکتری مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی دانشگاه آزاداسلامی واحد علوم و تحقیقات ، تهران ، ایران سلیمان احمدی soliman ahmady head of national board for medical education, mohme; school of medical education, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran; fellow researcher at department of lime, karolinska institute, swedenرئیس مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت؛ دانشکده آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی؛ فلوشیپ پژوهشی دپارتمان lime، انستیتو کارولینسکا، سوئد سیمین اسماعیل پور زنجانی simin esmailporezanjani department of nursing and midwifery, tehran medical sciences branch, islamic azad university; phd candidate of medical education ,shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranگروه پرستاری و مامایی، واحد علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی؛ دانشجوی دکتری آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ، تهران ، ایران اکرم پیمان akram peyman department of nursing and midwifery, tehran medical sciences branch, islamic azad university; phd candidate of reproductive health, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه پرستاری و مامایی، واحد علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی؛ ،دانشجوی دکتری بهداشت باروری، دانشگاه علوم پزشکی تهران ،تهران، ایران مریم فرمهینی فراهانی maryam farmahini farhani department of nursing and midwifery, tehran medical sciences branch,islamic azad university, tehran, iranگروه پرستاری و مامایی، واحد علوم پزشکی تهران ، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران ،ایران

سابقه و هدف: آموزش بالینی فعالیت تسهیل کننده یادگیری در محیط بالینی است که پیامد آن، ایجاد تغییرات قابل اندازه­گیری در دانشجو جهت انجام مراقبت­های بالینی است. هدف از این مطالعه تعیین دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی از جو آموزش بالینی بیمارستان­های دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران با استفاده از ابزار  سنجش آموزش بالینی دانشجویان کارشناسیuceem بود. روش بررسی: این مطالعه توصیفی - مقطعی ...

ژورنال: :نشریه رشد و یادگیری حرکتی 2012
فاطمه بهرامی احمدرضا موحدی سیدمحمد مرندی احمد عابدی

هدف اصلی از پژوهش حاضر، تعیین تأثیر تمرین دو تکنیک کاراته بر کاهش رفتارهای قالبی سه پسر 5 سالة درخودفرورفته است. شرکت کنندگان شامل سه پسر 5 سالة مبتلا به اختلال در خودفرورفتگی بودند. در این پژوهش از روش پژوهشی مورد منفرد با طرح a-b-a استفاده شد. شرکت کنندگان پژوهش حاضر دو تکنیک کاراته (زوکی و مای گری) را به مدت 12 هفته تمرین کردند. مقدار تغییر در شدت بروز رفتارهای قالبی در طول فرایند مداخله و ه...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
شایسته صالحی shayesteh salehi آدرس: دکتر شایسته صالحی، دانشکده پرستاری و مامایی،

.مقدمه. در سالهای اخیر تکامل حرفه ای مدرسین به عنوان یکی از اجزاء با اهمیت نظام آموزش، مورد تأکید قرار گرفته و این موضوع درحال حاضر مطرح است که چگونه نظارتی بر فعالیتهای مدرسین معمول گردد تا بتوانند باتوجه به تحولات روزافزون دنیای امروز، در هر شرایط و با هر امکانی در انجام وظایف و نقشهای محوله موفق گردند و با مشکلات حرفه ای مقابله مناسبی داشته باشند. این پژوهش به منظور دستیابی به پاسخی مناسب بر...

ژورنال: :پژوهش های ارتباطی 0
علی رمضانخانی معاون امور بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و دانشیار دانشکده بهداشت. شهلا قنبری کارشناس ارشد مامایی.

کنترل کمتر از 10 عامل که سلامت افراد را به خطر می اندازد (مانند تغدیه نامناسب، فقدان تمرینات بدنی، مصرف دخانیات، سوء مصرف مواد مخدر و الکل) می تواند از 70 ـ 40درصد مرگ های زودرس، یک سوم ناتوانایی های حاد و دو سوم ناتوانایی های مزمن پیشگیری کند. آگاهی از این عوامل و ترغیب مردم به تغییر رفتارهای پرخطر، عنصر اصلی و عامل مهمی در ارتقای سلامت افراد و بهبود وضعیت سلامتی جامعه است.استفاده از رسانه های...

ژورنال: :journal of research and health 0
سیده فاطمه میربازغ seyedeh fatemeh mirbazegh زهرا راهنورد zahra rahnavard فاطمه رجبی fatemeh rajabi

مطالعات نشان می دهند بین رفتار های تغذیه ای و خطر ابتلا به انواع سرطان ها ارتباط مستقیم وجود دارد. از سوی دیگر اتخاذ رفتارها ی تغذیه ای مناسب در زندگی می تواند نقش مهمی در پیشگیری از سرطان ها ایفا نماید. این مطالعه با هدف بهبود رفتار های تغذیه ای جهت پیشگیری از سرطان در مادران دانش آموزان انجام شده است. پژوهش حاضر یک مطالعه مداخله ای تصادفی شده است. نمونه های پژوهش شامل 80 نفر از مادران دانش آم...

ژورنال: :پرستاری داخلی - جراحی 0
زکیه احمدی ahmadi zakieh rafsanjan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی رفسنجان تابنده صادقی sadeghi tabandeh rafsanjan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی رفسنجان مرضیه لری پور loripoor marzeyeh rafsanjan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی رفسنجان زهرا خادمی khademi zahra hormozgan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی هرمزگان

زمینه و هدف: کنترل موفقیت آمیز قند خون در بیماران دیابتی از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. از آنجایی که مهم ترین عامل بروز عوارض و مرگ و میر، خودمراقبتی ضعیف گزارش شده است؛ لذا این بیماران نیازمند دانش خودمراقبتی پیگیر می باشند. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش رفتارهای خودمراقبتی بر هموگلوبین گلیکوزیله بیماران مبتلا به دیابت انجام شد. مواد و روش ها: در مطالعه ی کارآزمایی بالینی حاضر، 80 ...

خدیجه نصیریانی, , زهره ونکی, , فضل‌ا... احمدی, ,

  مقدمه: نظارت بالینی روشی ضروری جهت پیشرفت حرفه‌ای پرستاران است و دارای پیامدهای مثبتی برای رویارویی با بسیاری از چالش‌های پرستاری است. بررسی درک عوامل مؤثر بر فرآیند نظارت بالینی که هدف این مطالعه است، می‌تواند برای اثربخشی نظارت بالینی مفید باشد.   روش کار: این پژوهش کیفی و از نوع آنالیز محتوا است. شرکت‌کنندگان 18 نفر از سوپروایزرها و پرستاران بودند که به روش مبتنی بر هدف انتخاب شدند. گردآور...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند 0
شیرین حجازی shirin hejazi faculty of nursing and midwifery, islamic azad university, tehran, iranتهران- خ شریعتی (زرگنده)- دانشگاه آزاد اسلامی- واحد پزشکی- دانشکده پرستاری و مامایی نمابر: 22600714-021 فائزه صحبائی faeze sahbaiee school of nursing and midwifery, islamic azad university, tehran medical unit, tehran, iranانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد پزشکی تهران، تهران، ایران. محمد فشارکی mohammad fesharaki school of nursing and midwifery, islamic azad university, tehran medical unit, tehran, iranانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد پزشکی تهران، تهران، ایران. آرزو عبداللهی arezoo abdollahi faculty of nursing, islamic azad university, zahedan, iranگروه پرستاری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان، زاهدان، ایران.

زمینه و هدف: به منظور به حداکثر رساندن و در سطح ایده آل نگه داشتن عملکرد سالمندان، رفتارهای ارتقاءدهنده سلامتی و آگاهی از آنها نقش مهمّی بر عهده دارد. مطالعه حاضر با هدف ارزیابی آموزش رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت، بر آگاهی سالمندان مقیم آسایشگاه های سالمندی تهران انجام شد. روش تحقیق: پ‍ژوهش حاضر به صورت مداخله نیمه تجربی بر روی 87 نفر از سالمندان مقیم آسایشگاه های سالمندی تهران که به روش تصادفی س...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید