نتایج جستجو برای: رزیدنت های پزشکی

تعداد نتایج: 488966  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محمدامیر شاهکرمی mohammad amir shahkarami دفتر استعدادهای درخشان، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ذبیح الله عابدی zabiollah abedi طاهره چنگیز tahereh changiz پونه معمار اردستانی pooneh memar ardestani فرزاد فاتحی farzad fatehi

مقدمه: مدیران آموزشی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برای سازگار نمودن آموزش با نیازهای حرفه ای بر آن شدند تا به طراحی دوره مستقل آموزش پزشکی اورژانس در دوره پزشکی عمومی اقدام نمایند. این مطالعه با هدف تعیین نظرات صاحب نظران در مورد حداقل های آموزشی دوره اورژانس در دوره پزشکی عمومی طراحی گردید. روش ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی در سال 1382 در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
علیرضا یوسفی alireza yousefy associated professor, department of medical education, medical science education development center, isfahan university of medical science, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر علیرضا یوسفی (دانشیار)، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ طاهره چنگیز tahereh changiz associated professor, department of medical education, medical science education development center, isfahan university of medical science, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر طاهر چنگیز (دانشیار) گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. (([email protected]؛ نیکو یمانی nikoo yamani .() assistant professor, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر نیکو یمانی (استادیار) گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. [email protected] سهیلا احسان پور soheila ehsanpour instructor, nursing and midwifery school, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.سهیلا احسان پور (مربی)، گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ روشنک حسن زهرایی roshanak hassan zahrai instructor, nursing and midwifery school, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.روشنک حسن زهرایی (مربی)، گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])

مقدمه: اعتباربخشی فرایند کنترل کیفیت و اطمینان در آموزش عالی است که به منظور حصول از احراز حداقل استانداردهای قابل پذیرش است. در این پژوهش سیستم اعتباربخشی مؤسسه ای در دانشگاه های علوم پزشکی جمهوری اسلامی بر حسب ضرورت و با تشخیص وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با هدف حفظ و بهبود مستمر کیفیت آموزش و پژوهش و ارائه خدمات طراحی شد. روش ها: تدوین این سیستم طی یک پروژه سه مرحله ای که هر مرحله دربرگ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
مستانه جواهری m. javaheri school of dentistry, qazvin university of medical sciences, shahid bahonar blvd., qazvin, iranآدرس مکاتبه: قزوین، دانشگاه علوم پزشکی، دانشکده دندان پزشکی، بخش ترمیمی تلفن 3-3353061-0281 مریم اشرقی m. ashreghi

زمینه: میزان موفقیت ترمیم های رزینی با میزان پلیمریزاسیون ارتباط مستقیم دارد و به شدت اشعه خروجی دستگاه لایت کیور وابسته است. هدف: مطالعه به منظور ارزیابی شدت اشعه دستگاه های لایت کیور مطب های خصوصی دندان پزشکان شهر قزوین در سال 1383 انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه تحلیلی 62 دستگاه لایت کیور با استفاده از رادیومتر دمترون بررسی شدند. شدت اشعه قبل و بعد از تمیز کردن سر هدایت کننده نور اندا...

ژورنال: :اخلاق پزشکی 0
مهرزاد کیانی فلوشیب اخلاق زیست پزشکی و دانشیار مرکز تحقیقات اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. محبوبه احمدی کارشناس ارشد مامایی و عضو هیأت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. نسرین عظیمی کارشناس ارشد مامایی،دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. (نویسنده مسؤول) حمید علوی مجد دانشیار دانشکده پیراپزشکی و مدیر گروه آمار زیستی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.

مقدمه : احترام به حریم انسانی و شخصیت مستقل بیماران و رازداری و خودمختاری آنان یکی از اساسی ترین اصول اخلاق پزشکی است. مختاربودن بیمار در امر تصمیم گیری و احترام به این امر در حقیقت به معنی آزادی در عمل و رفتار است. روش : در این مطالعه توصیفی عملکرد 39 دانشجوی رشته های علوم پزشکی که به روش سرشماری انتخاب شدند در حیطه رعایت استقلال 200 مددجو که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند در بخش لیبر ...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
مصطفی قانعی mostafa ghanei تهران، خیابان ملاصدرا، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج)، مرکز تحقیقات آسیب های شیمیایی بیتا مسگرپور bita mesgarpour سید حسن سعادت seyyed hassan saadat علیرضا پارساپور alireza parsapour فاطمه بامدادی fatemeh bamdadi امین محمودرباطی amin mahmood robati علیرضا کرامتی

زمینه و هدف: در حال حاضر یکی از مشکلات عمده در زمینه اخلاق پژوهش به ویژه در تحقیقات علوم پزشکی، چگونگی اجرایی کردن کدهای اخلاقی و التزام محققان به اجرا کردن آن می­باشد. به منظور اجرایی کردن کدهای اخلاقی، در این مقاله سعی شد جزئیات فعالیت های هر یک از عناصر دخیل در مراحل مختلف تحقیق ، به صورت تفصیلی پیشنهاد شود. روش­ کار: جهت تدوین دستورالعمل­های لازم برای اجرایی کردن کدهای اخلاق پزشکی در حیطه­ه...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 0
مهری سیدجوادی mehri seyedjavadi ardabil university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اردبیل نسرین صمدی nasrin samadi ardabil university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اردبیل راحله محمدی raheleh mohammadi ardabil university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اردبیل علی عثمانی ali osmani ardabil university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اردبیل فریبا بختیاری کوهساره fariba bakhtiari kohsareh ardabil university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اردبیل مریم سیدجوادی maryam seyedjavadi shahid behesti university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

زمینه و هدف: استرس شغلی یک بیماری مزمن است که به علت شرایط سخت کاری ایجادشده و بر روی عملکرد فردی و سلامت جسمی و ذهنی فرد تأثیر می گذارد. مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان تنیدگی شغلی در کارکنان شاغل 115 استان اردبیل انجام شد. روش بررسی: در این پژوهش توصیفی - تحلیلی، 103 نفر از کارکنان پایگاه های اورژانس 115 استان اردبیل در سال 1390 از نظر میزان استرس به روش نمونه گیری در دسترس بررسی شدند. ابزار گ...

ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0
زاهد بیگدلی استاد، علم اطلاعات و دانش شناسی، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران مهستی گنجو مربی، مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، گروه فوریت های پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران علیرضا پورشمس کارشناس، مدیریت امداد در سوانح غیر طبیعی، مرکز مدیریت حوادث و فوریت های پزشکی، بوشهر، ایران لیلا دهقانی مربی، علم اطلاعات و دانش شناسی، گروه کتابداری پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر و دانشجوی دکتری، علم اطلاعات و دانش شناسی، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

مقدمه : تعیین م‍‍ؤلفه های اصلی رفتار اطلاع یابی حرفه ای در بافت سازمانی، از جمله موضوعاتی است که امروزه مورد توجه بسیاری قرار گرفته است. هدف از انجام این مطالعه، بررسی رابطه میان وظایف شغلی، حرفه مندی و منابع اطلاعاتی در بافت سازمانی مرکز مدیریت حوادث و فوریت های پزشکی شهر بوشهر بود. روش بررسی : پژوهش حاضر بر اساس روش کیفی و به صورت مطالعه میدانی تفسیری انجام شد. روش های جمع آوری اطلاعات شامل م...

شفیقی, سوسن, دنیوی, وحید ,

  سابقه و هدف: منظور اصلی از بستری نمودن یک بیمار روانی حفظ امنیت او و دیگران است، به ویژه این مساله در رابطه با بیمارانی که در طیف اورژانس ‌ های روان ‌ پزشکی پذیرش می ‌ شوند، دارای اهمیت فراوانی است. بخش مراقبت ‌ های ویژه روان ‌ پزشکی Psychiatric Intensive Care Units (PICUs) ، به منظور ایجاد یک محیط امن و کنترل شده جهت مداوای بیماران روانی با اختلالات حاد طراحی شده ‌ اند. هدف از این مطالعه، گس...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1361

چکیده ندارد.

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
زینب نادری naderi z. razi faculty of nursing & midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشکده پرستاری و مامایی رازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران عباس عبادی ebadi a. سودابه مهدی زاده mahdizadeh s.

مقدمه. گروه، تجمع دو نفر یا بیشتر است که کنش و واکنش دارند، از قوانین خاصی پیروی می­کنند، به نیازهای یکدیگر علاقمندند و از طریق تفاهم و وحدت عمل درصدند به اهداف مشترک نایل آیند. حل مسأله توسط گروه تحت تأثیر عواملی مانند تعداد اعضای گروه، انسجام گروه، اختلاف موقعیت، شخصیت افراد و محیط فیزیکی قرار می­گیرد. در گروه­های کوچک تعداد اعضاء محدود است؛ به­طوری­که هر عضو با دیگر اعضاء، ارتباطی رودررو و ب...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید