نتایج جستجو برای: دکتری مدیریت آموزشی
تعداد نتایج: 95722 فیلتر نتایج به سال:
وجود نیروهای کارآمد در هر سازمانی به عنوان منابع فعال جامعه از اهمیت زیادی برخوردار است. نقش مدیران به عنوان هماهنگ کننده این نیروها غیر قابل انکار است. بنابراین یافتن راههایی که بر جذابیت پست های مدیریتی در سازمانها بیفزاید، از ضروریات است. این پژوهش در جهت یافتن عللی که باعث افزایش و یا کاهش میزان تمایل دبیران به پست های مدیریتی موثر هستند انجام شده است. پژوهش کنونی به منظور شناسایی علل و م...
بررسی اثر شیوه ارائه محتوا و جنسیت فراگیران بر حافظه کوتاهمدت در فرایند یادگیری واژگان از طریق تلفن همراه سعید خزایی [1] غلامرضا زارعی [2] سعید کتابی [3] زهرا احمدپور کاسگری [4] تاریخ دریافت: 10/2/90 تاریخ تصویب: 19/4/91 چکیده با توجه به شواهد موجود مبنیبر اثرپذیری حافظه کوتاهمدت فراگیران از شیوه ارائه محتوای آموزشی، پژوهش حاضر باهدف بررسی تأثیر بازنمایی نوشتاری و ...
هدف: هدف این پژوهش، شناسایی و اولویتبندی عوامل مؤثر بر بهبود مدیریت دانش نخبگان با تأکید بر دانشگاههاست که به بررسی این عوامل در دو بعد درونی و بیرونی میپردازد. ابعاد درونسازمانی شامل فرهنگ، فنّاوری اطلاعات، مدیریت، منابع انسانی و ساختار، و ابعاد برونسازمانی شامل رقابت، بسترهای ملی حاکم، ارتباطات بیرونی دانشگاه و سازوکار حل مسائل ملی است. روش: روش پژوهش، تحلیل محتوای اسنادی و روش گردآوری اطل...
زمینه: در سالهای اخیر، کاربرد اخلاق در محیطهای کار به یک ضرورت جدی تبدیل شده است. اخلاق کار، اخلاق حرفهای و کدهای اخلاقی مفاهیمی است که در گسترۀ دانش مدیریت مطرح شده است. هدف پژوهش حاضر؛ شناسایی اصول اخلاق حرفهای حاکم بر کار مدیران در حوزۀ مدیریت منابع انسانی است. روش: روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع پیمایشی (میدانی) است. جامعۀ آماری شامل؛ مدیران منابع انسانی شاغل در موسسههای دولتی و خصوصی، ...
چکیده ی تحقیق: هدف پژوهش حاضر این است که وجود رابطه بین فرهنگ سازمانی و سبک های مدیریت تعارض مدیران دبیرستان های دخترانه شهر مشهد را بررسی نماید. به عبارت دیگر بیان نماید که چگونه فرهنگ سازمان به عنوان یک عامل مهم مدیر را به کاربرد سبک خاصی از مدیریت تعارض سوق می دهد. برای انجام تحقیق از روش توصیفی - همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری شامل 4045 نفر دبیران دبیرستان های دخترانه شهر مشهد می با...
هدف: هدف عمده این پژوهش آگاهی از میزان مقالههای اخذ شده از پایاننامههای دفاع شده تحصیلات تکمیلی دوره دکتری دانشگاه تهران طی سالهای 1380- 1384 در مجلههای علمی/ تخصصی داخلی و خارجی در 6 پایگاه اطلاعاتی Irandoc, Magiran, SID ,Google scholar, ISI, وScopus میباشد. روش: برای انجام این پژوهش از روش پیمایشی و از ابزار مشاهده استفاده شده است. یافتهها: نتایج حاکی از آن است بخش علوم پایه بیشتر...
نیازسنجی سامانههای کنترل سرعت از منظر محیطزیست (مطالعه موردی شهر تهران) مهدی سالمی*1، رخشاد حجازی2 1 دانشجوی دکتری گروه محیط زیست، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، تهران، ایران 2 استاد یار گروه محیط زیست، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، تهران، ایران (تاریخ دریاف...
زمینه و هدف: تجربیات بینالمللی و ملی حاکی از آن است که فرآیند ارزیابی درونی، به ویژه در سطح گروه آموزشی، میتواند به عنوان یکی از ساز و کارهای مؤثر در تضمین کیفیت دانشگاه، نقش به سزایی ایفا کند. اهداف پژوهش حاضر عبارتند از: 1)تعیین کیفیت عوامل تشکیل دهنده گروه آموزشی اپیدمیولوژی و آمار زیستی و 2)تعیین نقاط قوت، ضعف، فرصتها و تهدیدها جهت بهینهسازی فعالیتها در گروه مورد مطالعه روش کار: این مط...
هدف از این پژوهش تدوین الگوی شبکه اجتماعی مجازی برای مدارس ایران بود. این پژوهش به شیوۀ آمیخته؛ کمی و کیفی، و با طرح اکتشافی اجرا گردید. در مرحلۀ کیفی جامعه پژوهش، شامل اسناد و مدارک در دسترسِ فارسی و انگلیسی، مکتوب و الکترونیکی که از طریق روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. حجم نمونه 45 سند در حوزۀ شبکههای اجتماعی است. برای گردآوری دادهها از مصاحبه و فیشبرداری و برای تحلیل دادهها از روش تحلی...
*** دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران (نویسنده مسئول1) The Evaluation of Psychometric Properties of Diabetes Empowerment Scale (short form) چکیده هدف: دیدگاههای اخیر دیابت بر نقش بیماران به اندازۀ نقش پزشک در کنترل و مدیریت دیابت تاکید دارند، بستههای مختلف آموزشی در زمینۀ توانمندسازی وجود دارد، اما قبل از اجرای آنها ارزیابی کفایت برنامههای آموزشی توانمندسازی ضروری ا...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید