آن چه در این پژوهش مورد بررسی قرار گرفته میزان تاثیر دو نوع تمرینات ذهنی و تمرینات بدنی بر زمان واکنش (ساده، انتخابی) آزمودنیها بوده است . آزمودنیها از دانشجویان تربیت بدنی ترم یک مشغول به تحصیل در دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران بوده اند.

نتایج این تحقیق به شرح ذیل است : 1 - بین میانگین نتایج توانائیهای ادراکی - حرکتی دانش آموزان دارای معلم ورزش متخصص و فاقد معلم ورزش متخصص ، تفاوت معنی داری مشاهده شد. بعبارت دیگر سطح توانائیهای ادراکی - حرکتی دانش آموزان دارای معلم ورزش متخصص بالاتر از دانش آموزان فاقد معلم ورزش متخصص می باشد. 2 - بین میانگین توانائیهای ادراکی - حرکتی دانش آموزان دارای معلم ورزش متخصص با معیار استاندارد اسلوان ...

هدف از این پژوهش ، بررسی تاثیر یک دوره فعالیتهای هوازی، شامل گرم کردن، دویدن، طناب زدن دو نرم و دو فارتلک و ... به عنوان یک شاخص بسیار مهم آمادگی جسمانی بر میزان استرس عمومی است . نتایج نشانگر آنست که انجام فعالیتهای هوازی تاثیر معنی دار بر کاهش میزان استرس دانش آموزان دارد. همچنین بین فعالیتهای هوازی انجام شده رابطه معنی دار وجود دارد.

مهمترین یافته های تحقیق عبارتند از: 1 - مسئولان تربیت بدنی از مدارس بازدید نمی کنند. 2 - از عمده ترین مشکلات اجرای درس تربیت بدنی کمبود امکانات شامل توپ ، تور و فضای آموزشی است . 3 - میانگین نسبی نمرات کسب شده بعد برنامه ریزی ضعیف ترین بعد از دیدگاه مدیران مدارس (53درصد) دبیران مرد متوسطه تربیت بدنی(50درصد) و دبیران زن متوسطه تربیت بدنی(37درصد) گزارش شده است . 4 - (62درصد) دبیران تربیت بدنی عقی...

هدف کلی تحقیق: بررسی و تجزیه وتحلیل عواملی که موجب ضعف و عدم موفقیت برنامه آموزشی درس تربیت بدنی مدارس راهنمایی پسرانه در شهرستان مشهد شده است . اهداف جزیی: 1 - شناخت کیفیت نیروهای درگیر در تربیت بدنی مدارس راهنمایی پسرانه شهرستان مشهد. 2 - بررسی کمیت و کیفیت امکانات ورزشی مدارس راهنمائی پسرانه شهرستان مشهد. 3 - بررسی برخورد مدیران و معلمین ورزش مدارس راهنمایی شهرستان مشهد با دانش آموزان ورزشکا...

نتایج پایان نامه به شرح ذیل است : وضعیت اعتقاد مذهبی خانواده دانش آموزان بر گرایش آنان به ضدارزشها موثر است . وضعیت اعتقادی مذهبی دوستان دانش آموزان بر گرایش آنان به ضدارزشها موثر است . نحوه ارتباط خانواده دانش آموزان با مدرسه آنان بر گرایش آنها به ضدارزشها موثر است . نحوه فعالیت فوق برنامه مدارس بر گرایش دانش آموزان به ضدارزشها موثر است . نتایج این تحقیق تاثیر عوامل تربیتی، فرهنگی و اجتماعی را...

در هر سازمانی بویژه سازمانهای آموزشی هیچ وظیفه ای مهمتر و حساستر از هدایت و فراهم آوردن موجبات رشد و شکوفایی انسان نیست ، مهمترین رکن در تحقق این امر خطیر رفتار مدیر است و رفتار مدیر بعنوان عاملی مهم، حساس و اثرگذار بر موفقیت سازمانهای آموزشی در نیل به اهداف فردی و سازمانی تا حد بسیار زیادی متاثر از نگرشها و باورهای او درباره ماهیت افراد تحت سرپرستی است . با پذیرفتن اهمیت تاثیر نگرش مدیران نسبت...

هدف تحقیق حاضرآنست که با بررسی روشهای استعدادیابی و استعلام از مربیان ایران،یک الگوی کاربردی برای انتخاب قهرمانان دوهای سرعتی واستقامتی ارایه دهد.متغیرهای تحقیق،عبارت بودند از اندازه های پیکری،مانند قد ایستاده،قد نشسته،طول دستهاو وزن بدن،قابلیتهای جسمانی- حرکتی،مانند قدرت انفجاری دستها و پاها،سرعت و استقامت پایه،عوامل روانی،مانند منتخبی از ابعاد رفتاری و ویژگیهای شخصیتی در دانش آموزان 12 تا 16س...

مسئله اصلی تحقیق حاضر این است که: چرا در بین دانش آموزان از نظر پیشرفت تحصیلی تفاوت وجود دارد؟ در پاسخ به این سئوالات فرضیات ذیل طرح و مرود آزمون قرار گرفت که تعدادی از آنها عبارتند از -1 بین توانائیهای قبلی و پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت وجود دارد -2 بین خود تحصیلی و پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت وجود دارد -3 بین کیفیت آموزشی معلمان و پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت وجود دارد -4 بین طبقه اجتماعی دانش آموزان و...

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین نوع نگرش نسبت به دوستی دختر و پسر قبل از ازدواج بر رضایت زناشویی در دانشجویان دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت بود .روش پژوهش،توصیفی-همبستگی و ابزار پژوهش،پرسشنامه های رضایت زناشویی انریچ و روابط دختر و پسر بوده است. نمونه مورد بررسی عبارت بود از تعداد 100 نفر (51 نفر مرد و 49 نفر زن)، از دانشجویان متأهل دانشکده علوم تربی...