نتایج جستجو برای: داستانهای برگزیده کودکان

تعداد نتایج: 23600  

ژورنال: مطالعات داستانی 2015

چکیدهمطالعه در حوزه عناصر اقلیمی و محیطی در ادبیات به شاخه ی جدیدی در تحقیقات ادبی مربوط می شود که از آن به عنوان نقد زیست محیطی (ecocritism) یاد می‌کنند . تفاوت در خاستگاه های اقلیمی ، تمایزات سبکی و فکری و ادبی در آثار نویسندگان را در پی دارد . هرچند دغدغه‌ی نقد زیست محیطی بیشتر ارتباط، تاثیر و تاثر ادبیات و محیط زیست است، بنا بر گستره دامنه‌ی این نوع نگاه و تعریف گلوتفتلی(Gloteftly ) از نقد ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

هدف این تحقیق بررسی انواع عناصر ارزیابی در داستانهای شفاهی و کتبی دانشجویان رشته زبان انگلیسی سال سوم و چهارم دانشگاه شهید چمران اهواز میباشد. به منظور انتخاب آن دسته از دانشجویانی که مهارت نوشتاری و گفتاری آنها بهتر از سایرین میباشد? از آزمون مهارت پیترسون استفاده شد. این آزمون از 7? نفر از دانشجویان سال سوم و چهارم گرفته شد و بر اساس میانگین و انحراف از معیار? 3? نفر از آنها انتخاب شدند. به...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور مرکز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

این پژوهش با هدف بررسی و مقایسه رابط کاربر 5 کتابخانه دیجیتال داخلی (تبیان، نور، دید، پژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمی ایران و مرکز منطقه ای علوم و فناوری) با 5 کتابخانه دیجیتال خارجی ( اسکندریه، ورد،کالیفرنیا، امریکن مموری و نشنال ساینس) به روش پیمایش تطبیقی انجام شده است. با استفاده از سیاهه وارسی شامل 10 معیار ( جستجو، انسجام، راهنمایی، راهبری، نمایش اطلاعات، کنترل کاربر، زبان رابط کاربر و سادگ...

زهرا درویزه, سوسن سیف, مه سیما پورشهریاری مهرانگیز پیوسته گر

رابطه بین سبک دلبستگی والدین و اختلال دلبستگی در کودکان دبستانی موضوع مورد مطالعه در پژوهش حاضر است. نمونه مورد بررسی شامل 605 دانش آموز بود، که 324 نفر آنها دختر و 281 نفر آنها پسر بودند. این دانش آموزان از مدارس ابتدایی شهر تهران در سه مقطع تحصیلی (سوم و چهارم و پنجم) با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای برگزیده شده بودند. برای سنجش فرضیه ها از آزمون سبک های دلبستگی (تجدید نظر شده) و آزمون ا...

ژورنال: کودکان استثنایی 2016

هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسۀ اختلالات اضطرابی و مدرسه‌هراسی در دانش‌آموزان نارساخوان و عادی بود. روش: پژوهش حاضر از نوع علّی- مقایسه‌ای است. جامعۀ آماری پژوهش را کلیۀ دانش‌آموزان پایۀ چهارم، پنجم و ششم ابتدایی مبتلا به نارساخوانی مراجعه‌کننده به مراکز اختلالات یادگیری شهرهای بوشهر و برازجان و کلیۀ دانش‌آموزان عادی دختر و پسر پایۀ چهارم، پنجم و ششم ابتدایی شهرهای بوشهر و برازجان در سال تحصیلی 1394-...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیربرنامه ریزی درسی چند بعدی و بسته یادگیری مبتنی بر آن به نام "زمین ما و آنچه در آن است" بر شکل گیری سواد زیست محیطی کودکان پیش دبستانی از سه منظر دانشی ، نگرشی ، مهارتی بوده است.. روش انجام پژوهش، نیمه آزمایشی و طرح آن به صورت پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بوده است . جامعه آماری در این پژوهش کلیه کودکان دختر پیش دبستانی منطقه 6 شهر تهران در سال تحصیلی 93- 92 بودند ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1381

در این پایان نامه به نقد و بررسی داستانهای منتشر شده درنشریه دنیای سخن از آغاز انتشار ( 1364 تا سال 1380 ) پرداخته شده است . نقد و تحلیل داستانها براساس نقد و تحلیل عناصر هفت گانه زاویه دید، درونمایه ، موضوع ، صحنه ، طرح ، شخصیت پردازی و زبان انجام شده است . در مجموع 123 داستان در 92 شماره این نشریه چاپ شده است که با توجه به بررسی کامل عناصر هفت گانه می توان گفت اغلب داستانهای این نشریه بافت و ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهرکرد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

طوطی نامه از جمله داستانهای تمثیلی عامیانه فارسی است. در این پژوهش روایت های طوطی نامه را بر اساس نظریه فرمالیستی پراپ و نظریه ساختارگرایی تودوروف مورد تجزیه و تحلیل قرار داده ایم. پراپ با رویکرد فرمالیسم روسی به مطالعه ساختار روایت پرداخته است. رویکرد فرمالیسم ساختار جملات را به اجزای قابل تحلیل و یا تکواژ تجزیه می کند. در این پژوهش داستانهای طوطی نامه با هدف ارزیابی کارآیی و قابلیت الگوی پراپ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی 1391

فلسفه برای کودکان (p4c): مضامین فلسفی در داستان های متون کلاسیک ادب فارسی چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی مضامین فلسفی در داستان های متون کلاسیک ادب فارسی به قصد استفاده در برنامه p4c بر اساس رویکردی مناسب بود. این کار از طریق بازاندیشی در رویکردهای متداول این برنامه با روش پژوهش فلسفی و استنتاج منطقی انجام شد. بدین منظور، ابتدا برنامه لیپمن و چگونگی توفیق، توسعه و پیدایش رویکردهای مختلف برنامه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید