نتایج جستجو برای: خط مشی رسانه ای

تعداد نتایج: 247593  

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2009
منصور کوهی رستمی زاهد بیگدلی

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2008
علی اکبر خاصه نورالله کرمی

ژورنال: :مدیریت فرهنگ سازمانی 2015
علی حمیدی زاده رحمت اله قلی پور

هدف اصلی این مقاله، طراحی مدل عوامل مؤثر بر به کارگیری سیاست­پژوهی با فن نگاشت مفهومی و اعتبارسنجی آن است. بدین منظور یک تحقیق در سه مرحله با روش ترکیبی از نوع متوالی- اکتشافی اجرا شده است. در مرحلة اول، عوامل از طریق مرور متون تحقیق، مصاحبه و برگزاری گروه­ کانونی شناسایی شد. در این مرحله برای تجزیه و تحلیل داده ها تحلیل تم به کار گرفته شد. در مرحلة دوم برای طراحی مدل فن نگاشت مفهومی به کار گرف...

ژورنال: :رسالت مدیریت دولتی 2013
فتاح شریف زاده جواد معدنی

زمینه: این مقاله به وسیله ارائه یک چارچوب نظری، به دنبال کمک به ادبیات علم خط مشی گذاری عمومی است. نویسندگان رابطه ی پویا و تعاملات موجود بین سه قابلیت سازمانی (خرد جمعی، مدیریت دانش و نوآوری) و همبستگی آنها را با اثربخشی خط مشی گذاری عمومی مورد تجزیه وتحلیل قرار داده اند. نتیجه ی کار، شناسایی تعامل بین ابعاد مختلف و نقش واسط فناوری اطلاعات می باشد.هدف این تحقیق مفهومی این است که بفهمیم چگونه س...

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
آرش بهرامی arash bahrami department of evaluation, national organization of educational testing (noetمرکز مطالعات سازمان سنجش آموزش کشور غلامرضا یادگارزاده gholamreza yadegarzadeh department of evaluation, national organization of educational testing (noet)مرکز مطالعات سازمان سنجش آموزش کشور کوروش پرند korosh paran chief of noet research center and department of computer science, shahid beheshte univeristyرئیس مرکز مطالعات سازمان سنجش آموزش کشور و گروه علوم کامپیوتر دانشگاه شهید بهشتی

چارچوب پژوهش حاضر بر اساس کاربرد روش شناسی پویایی سیستم در ارزشیابی درونی شکل گرفته است. هدف از این پژوهش پیشنهاد مدلی به منظور بررسی و تعیین خط مشی ها و عوامل اثرگذار در کیفیت گروههای آموزشی با استفاده از روش شناسی پویایی سیستمها بوده است. بر این اساس، ابتدا عواملی چون عضو هیئت‎علمی، دانشجو، دانش آموخته، پذیرفته شده، پژوهش، تدریس، دوره های تحصیلی، بودجه، امکانات و تجهیزات آموزشی و پژوهشی و امک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1388

سیستم آموزش عالی در همه جهان دستخوش بحرانهای گوناگونی شده است. عواملی از قبیل محدودیتهای مالی، فقدان ارتباط میان محتوا و روش، مشکل اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی و غیره، سیستم آموزش عالی را تحت فشار شدیدی قرار داده است. کشور ما، ایران نیز از این قائده مستثنی نبوده و دارای تنگناهای مزبور می باشد. یکی از مهمترین راههای مواجهه با این مشکلات نظام آموزش عالی، خط مشی گذاری صحیح در این زمینه از طرف نها...

حسن دانایی فرد *

چعلم پیچیدگی علم مطالعه ظاا هها پیچیهد سته ف م هم ب ینیهیت رم ارهها ظاا هها پیچیهد ست اهاعیمسل ز طرسحی معادلات غیر خطی ست ک پارسدیمها کنوظی حاکم بر علو ست اهاعی دهدرت ر رس ظدسرظهدفسیت ظاا ها دسرس خوسصی هس ند ک ربش شناتیها تار ظاییوسظند ظ ا رس مورد مطالع درسر دهندف خهمشی عاومی ب عنوسر یک ظاا پیچید رس مییوسر سز ظگا علم پیچیدگی مورد مطالع درسر دسدف در سیت مقالهظویسند یلاش دسرد با یحلیل ظاا ها پیچی...

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی مدیریت دولتی 2012
علی اصغر پورعزت اشرف رحیمیان

با توجه به پیچیدگی و تنوع فوق‎العاده کلان‎شهرها، اداره آنها مستلزم اتخاذ مدل‎های خط‎مشی‎گذاری مناسبی است که برحسب ویژگی های خاص هر یک از این شهرها، طراحی شده باشند. بنابراین، در امتداد رویکرد اقتضایی به خط مشی گذاری در پرتو استعاره کولاژ ، طراحی یک سیستم خط‎مشی‎گذاری آمیخته ضرورت می‎یابد. هدف پژوهش حاضر بررسی میزان تناسب هر مدل خط مشی با هر دسته از مشکلات شهری است. در این مطالعه تلاش شد تا با م...

فاطمه السادات ابوالمعالی, کرم اله دانش فرد

زمینه: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش اتاق فکر بر تشخیص مسئله خط مشی های بانک رفاه کارگران انجام شد. در واقع ماهیت فرایند خط مشی های عمومی و سازمانی به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای مدیریت دولتی، چارچوبی برای تصمیم گیری و تشخیص مسئله فراهم می آورد. هدف: متغیر مستقل اتاق فکر و متغیر وابسته تشخیص مسئله با مولفه های ) شناخت سازمان و محیط، ایجاد و طرح پیشنهادهای ممکن، ارزیابی گزینه ها و انتخاب نه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید