پژوهش حاضر، کوششی است که با هدف شناخت احساس طرد دانشجویان در رابطه با متغیرهای پایگاه اجتماعی-اقتصادی، قومیت و احساس تعلق قومی و ارزیابی سیاستهای دولتی، به انجام رسیده است. پرداختن به مسائل جوانان در سطح کشورهایی نظیر ایران، به سبب قرار داشتن جوانان در کانون تحولات و برنامه ریزیها، ضروری به نظر میرسد. از اینرو به مدد روش پهنانگر پیمایش و بهره گیری از ابزار پرسشنامه جهت سنجش متغیرها، پس از مرور ...

روند زنانه‌شدن مهاجرت­ های آموزشی در داخل کشور این پرسش را مطرح می ­سازد که مهاجران موقت تا چه حد جدایی فرهنگی از محیط اولیه (مبدأ) را تجربه می­ کنند؟ آیا دامنه جدایی فرهنگی به عدم ­تناسب خواسته­ های فرد با امکانات و فرصت­های محیط اولیه (طرد اجتماعی) و تقلیل بهزیستی فردی می ­انجامد؟ هدف تحقیق بررسی رابطه بین جدایی فرهنگی و بهزیستی (رضایتمندی و بهزیستی روانی) با وساطت طرد دوران گذار به بزرگسالی ...

سالمندی " آخرین فصل زندگی بشری" با تغییرات بسیاری در وضعیت اشتغال، درامد و نیز شبکه اجتماعی افراد همراه است. فوت نزدیکان، کمتر دیدن همکاران و دوستان به خاطر بازنشستگی، کاهش سلامتی و عوامل متعدد دیگری این دوره را تبدیل به یک دوران مخاطره آمیز برای سالمندان نموده است. طرد اجتماعی که تبدیل به مبحثی به روز برای تحلیل مسائل و مشکلات همه اقشار اجتماع در سطوح و ابعاد مختلف شده است در حوزه سالمندان نی...

طرد به معنای کنار گذاشتن و به حاشیه راندن و به نوعی محروم ساختن، عامل مهم و تاثیر گذار بر عدم موفقیت ها و ناکامی ها در پیشرفت های گوناگون فردی و اجتماعی و سطح سلامت روانی افراد می باشد. طرد به عنوان یک پدیده چند وجهی در برگیرنده بسیاری از شرایط عینی و ذهنی آسیب زا ست و از این رو مفهوم مناسبی برای توصیف و تبیین بسیاری از مسائل اجتماعی، به خصوص مسائل و مشکلات زنان درمحیط کار می باشد. پژوهش پیش رو...

این مقاله با بررسی چهار برنامة «پرگار» در تلویزیون بی بی سی فارسی دربارة «نسبت» دین و مدرنیته و به طور خاص، اسلام وسیاست، با روش تحلیل گفتمانی، نتیجه می گیرد که گفتار غالب پرگار، «سکولاریزم» فلسفی و اعتقادی،و سیاسی است. این دو گفتار، ضمن نفی و انکار پیوند دین و سیاست و طرد انگارة حکومت دینی، دست به حذف و خشونت نمادین علیه گفتمان اسلام سیاسی می زنند و به سبب برخورداری از قدرت و موقعیت و «دسترسی»...

هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان رابطه بین مولفه های مزاج و تعامل آنها با ادراک پذیرش و طرد پدر با رفتار های پرخاشگرانه نوجوانان شنوا و ناشنوا بود. 60 دانش آموز (30 دختر و 30 پسر) ناشنوا و 100 دانش آموز (50 دختر و 50 پسر) شنوا در مقاطع اول، دوم و سوم دردو مدرسه راهنمایی عادی و دو مدرسه راهنمایی استثنایی به صورت نمونه گیری خوشه ای (تصادفی) انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه: پرخا...

در این مقاله از دیدگاه نشانه شناسی فرهنگی روابط بین فرهنگی و تأثیر ترجمه بر این روابط و همچنین عملکرد ترجمه در فرایندهای جذب یا طرد جنبه هایی از فرهنگ های دیگر را بررسی کرده ایم. نشان می دهیم که پویایی فرهنگی محصول ارتباطات بین فرهنگی است و ترجمه، سازوکار اصلی این گونه ارتباطات است. در جریان ترجمه است که فرهنگ ها بر غنای یکدیگر خواهند افزود و در عین دیدار با دیگری فرهنگی، خود را بازتعریف خواهند...