نتایج جستجو برای: تیاتر تجربی

تعداد نتایج: 42797  

ژورنال: :پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت 2015
احمد سلحشور معصومه خنکدار

هدف این پژوهش، بررسی میزان تأکید کتاب درسی علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی بر مهارت‎های فلسفی دانش‎آموزان است. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش را کلیه معلمان دوره ابتدایی پایه پنجم شهر همدان که تعداد کل  آن‏ها 1105  نفر است، تشکیل می‎دهد. نمونه آماری معلمان بر اساس جدول کرجسی و مورگان و با استفاده از روش نمونه‎گیری  تصادفی طبقه‏ای نسبتی 285نفر به تفکیک 241نفر زن و44  نفر مرد...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی 1392

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان توجه به مولفه های هوش هیجانی و خلاقیت در کتب علوم تجربی پایه دوم و سوم ابتدایی با روش توصیفی از نوع تحلیل محتوا انجام گردید. جامعه و نمونه آماری این پژوهش کتاب علوم تجربی پایه دوم و سوم ابتدایی و ابزار تحقیق سیاهه تحلیل محتوا بوده است که بر اساس مبانی نظری تنظیم گردید و روایی آن توسط اساتید علوم تربیتی تایید شد و به منظور برآورد پایایی از روش تحلیل همزمان ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم پایه 1391

روش بیز تجربی ناپارامتری برای برآورد پارامتر نامعلوم? معرفی شده است. این روش، برآوردگربیز تجربی برای پارامتر نامعلوم ? و ریسک پسین مینیمم مربوطه به آن را در فرم بسته بدون برآورد تابع چگالی پیشین نامعلوم پارامتر نامعلوم با استفاده از برآورد تابع چگالی کناری آماره بسنده، برای ? را می دهد. در چنین روشی به برآورد تابه چگالی پسین هم نیاز نمی باشد. برآوردگرهای بیز تجربی و ریسک پسین مینیمم نرخ شکست تو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1391

پژوهش حاضر با هدف شناسایی موانع به کارگیری روش تدریس حل مسئله از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی شهر تهران انجام شد. جامعه اماری این تحقیق شامل کلیه معلمان دوره ابتدایی مناطق 19 گانه شهر تهران که در سال تحصیلی 91- 1390 مشغول به تدریس درس علوم تجربی در مدارس ابتدایی می باشند است. روش تحقیق توصیفی- پیمایشی می باشد و همچنین ابزار جمع اوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه محقق ساخته می باشد که روایی و پایا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

در این پژوهش میزان اثربخشی دو روش تدریس همیاری و آزمایشگاهی در عملکرد علوم تجربی دانش آموزان دختر پایه ی چهارم ابتدایی شهرستان رشت در سال تحصیلی 91-90 مورد بررسی و مقایسه قرار گرفت. این تحقیق از نوع تحقیقات کاربردی است و برای انجام تحقیق از روش شبه آزمایشی استفاده شده است. طرح این تحقیق، پیش آزمون-پس آزمون با گروه های آزمایشی یک و دو، و گروه کنترل است. جامعه ی آماری این تحقیق دانش آموزان دختر...

ژورنال: :بوم شناسی گیاهان زراعی 2010
معروف سی وسه مرده

شوری و افزایش سدیم خاک به علت تجمع نمک پدیده ای است که در اراضی فاریاب مناطق خشک و نیمه‎خشک اتفاق می‎افتد و اصلاح اراضی شور تأثیر بسزایی در افزایش تولید محصول دارد. کشاورزی فاریاب که از چند دهه قبل توسعه زیادی پیدا کرده است باعث افزایش شوری در اراضی آبی شده و افزایش اراضی آبی که در اثر تجمع نمک بصورت لم­یزرع درآمده اند ساختار اجتماعی، اقتصادی و زیست­بوم محلی را تهدید می کند. هدف اصلی این تحقیق ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1394

هدف: ظرفیت حافظه کاری پیش بینی کننده تفاوت های فردی در گستره وسیعی از توانایی ها است. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر ظرفیت حافظه کاری بر ادراک زمان در دانش آموزان مقطع دبستانی می پردازد. روش: ابتدا آزمودنی ها به اجرای آزمون حافظه کاری از مجموعه آزمون های cantab پرداختند تا ظرفیت حافظه کاری آنها مشخص شود و براساس نمره به دست آمده، 50 نفر انتخاب شدند و در دو گروه آزمایشی با حافظه کاری بالا و پایین طب...

ژورنال: :مهندسی مکانیک مدرس 2014
امین سید نصرتی کارن ابری نیا قادر فرجی

در این مقاله، یک روش اکستروژن مستقیم جدید برای تولید لوله های با قطر بزرگ ارائه می شود. در شروع این فرایند جدید، یک بیلت استوانه ای شکل در داخل کانتینر قرار می گیرد و سپس به درون یک قالب اولیه با سه سوراخ لوبیایی شکل اکسترود می شود. سپس مواد وارد یک قالب دیگر با سطوح واگرا و همگرا می شود که به منظور جوش خوردن مواد و کاهش ضخامت لوله طراحی شده است. رفتار جریان مواد، کرنش اعمال شده و نیروی مورد نی...

ژورنال: :علوم و مهندسی زلزله 0
مرتضی بسطامی پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله امیر ملکشاهی دانشگاه کردستان

یکی از روش های ارزیابی لرزه ای پل ها استفاده از منحنی های شکنندگی تجربی است. از اطلاعات خسارت موجود برای برقراری رابطه بین حالت حدی خسارت و مؤلفه های حرکت زمین استفاده می شود. از آنجا که ویژگی های هیچ کدام از حرکت ورودی و مصالح سازه ای نمی توانند به طور قطع بیان شوند، مطالعات آسیب پذیری احتمالاتی با استفاده از روابطی که احتمال خسارت را به صورت تابعی از متغیرهای اتفاقی حرکت زمین و خصوصیات مصالح ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند 0
محمد افشار m. afshar محمد مهدی حسن زاده طاهری m.m. hasanzadeh taheri بیرجند- خیابان غفاری- دانشگاه علوم پزشکی بیرجند- دانشکده پزشکی- گروه علوم تشریح تلفن: 9-4443041-0561 محمد حسین داوری m.h. davari فاطمه حقیقی f. haghighi علیرضا سعادتجو s.a. saadatjoo عبدا.. امینی a. amini فرنوش شریفی مود

زمینه و هدف: آب مروارید یک بیماری چشمی بسیار مهمّی است که در بسیاری از کشورهای در حال توسعه موجب کوری می گردد. به منظور بررسی عوامل پیش برنده و جلوگیری کننده از آب مروارید، ابتدا نیاز به یک مدل تجربی می باشد. مطالعات مختلف نشان داده اند که ایجاد آب مروارید با استفاده از بعضی گلوکوکورتیکوئیدها مثل دگزامتازون (dex) می تواند مدل بسیار خوبی از آب مروارید را ارائه دهد. مطالعه حاضر با هدف ایجاد یک مدل...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید