تغییرات مداوم در محیط های آموزشی چالش مهمی برای مدیران به حساب می آید. مدیریت تغییر یکی از مهم ترین مباحث علم مدیریت است. هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر مدیریت تغییر در دانشکده های تربیت بدنی بود که به روش کیفی انجام شد. جامعه ی آماری، مدیران و اعضای هیات علمی دانشکده های تربیت بدنی دانشگاه های دولتی بودند که 13 نفر به روش گلوله برفی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات مصاحبه نیمه ساختارمند...

هدف تحقیق حاضر بررسی اقدامات شهرداری در برنامه ریزی اوقات فراغت شهروندان با تأکید بر فعالیت های ورزشی تفریحی بود. تحقیق حاضر توصیفی˗ پیمایش می باشد و اطلاعات با استفاده از شکل تغییر یافته پرسشنامه میچالوپولوس و همکاران (۱۹۹۸) و یک پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری شده است. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل شهروندان بالای 15 سال شهر اصفهان (۱۲۶۹۷۵۸ نفر)، مدیران شهرداری (۴۱ نفر) و مسؤلان تربیت بدنی (۱۱ نفر)...

هدف از انجام این پژوهش, طراحی و تدوین راهبرد توسعة ورزش همگانی استان سیستان و بلوچستان بود. نمونة آماری پژوهش را, 30 نفر (70 درصد مرد و 30 درصد زن) از استادان تربیت بدنی مؤسسات آموزش عالی استان, مدیران هیأت علمی تربیت بدنی وزارت علوم تحقیقات و فناوری استان, مدیران و کارشناسان تربیت بدنی استان و نیز مدیران نهادهای دولتی و خصوصی استان که در زمینة فعالیت های ورزش همگانی نقش داشتند, تشکیل می دهند. ...

هدف از انجام این تحقیق، مقایسه عملکرد کارکنان در ادارات کل تربیت بدنی دارای ثبات مدیریت و ادارات کل بدون ثبات مدیریت در کلیه استان­های کشور بوده است. نمونه آماری در گروه مدیران با توجه به جامعه آماری مدیران (90 نفر) به صورت سرشماری برابر با جامعه تحقیق انتخاب شد. جهت نمونه گیری در گروه کارکنان ادارات کل تربیت بدنی، با توجه به اینکه تعداد کل جامعه آماری کارکنان در ادارات دارای ثبات مدیریت، 2779 ...

هدف از این مطالعه بررسی سبک‏های رهبری تحول گرا، عمل گرا و بی خاصیت رؤسای ادارات ورزش وجوانان استان اردبیل می‏باشد. تعداد ۱۸۰ نفر از رؤسای هیئت های ورزشی پرسشنامه چند عاملی رهبری (mlq) را پاسخ‏ دادند. پرسشنامه چند عاملی رهبری شامل ۴۱ سؤال است که ۳ سبک رهبری تحول‏گرا، عمل‏گرا و بی‏خاصیت را شامل می‏شود. روایی پرسشنامه با بهره‏گیری از نظرات اصلاحی‏ اساتید مدیریت و برنامه‏ریزی رشته تربیت بدنی بررسی ...

محبوبه نقوی، حبیب هنری،غلامعلی کارگر قدمه و هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی موانع بکارگیری فناوری اطلاعات در امرآموزش و پژوهش رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی بر اساس مدل فرایندی «کاتر» بود. روش­شناسی:  نمونه آماری83 نفر از مدیران ورزشی و کلیه اعضأی هیأت علمی دانشکده­های تربیت بدنی و علوم ورزشی که در مقطع تحصیلات تکمیلی مشغول به تدریس می­باشند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق­ساحته، میزان روایی پرسشنامه توسط م...

هدف از انجام این پژوهش، بررسی رابطة سبک های رهبری تحول آفرین _ تبادلی و عدالت سازمانی در سازمان تربیت بدنی است و اینکه به طور ویژه کدام یک از ابعاد این سبک ها ادراک عدالت از سوی کارکنان را افزایش می دهد. جامعة آماری پژوهش کلیة کارشناسان (287 نفر) ستاد مرکزی سازمان تربیت بدنی بودند که پس از توزیع پرسشنامه بین آنها، 220 پرسشنامه قابل استفاده بود که همین تعداد به عنوان نمونة پژوهش در نظر گرفته شد...

هدف از تحقیق حاضر شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر اجرای درس تربیت بدنی دانش آموزان کم توان ذهنی استان خوزستان بود. پژوهش حاضر توصیفی - تحلیلی و به روش میدانی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق کلیه دبیران ورزش مدارس استثنایی استان خوزستان بودند. با توجه به کوچک بودن جامعه آماری، کل جامعه به عنوان نمونه در نظر گرفته شد (46 n=n= ). ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته شامل 5 حیطه و 35 سوال بود. روایی ...

چکیده: امروزه پیشرفت هر سازمانی به مدیریت آن سازمان بستگی دارد، می¬توان اینگونه مطرح نمود که پیشرفت و ترقی در هر سازمان، مدیون سیستم مدیریتی آن سازمان می باشد. از مهمترین عواملی که نشان دهنده مدیریت صحیح بوده و می¬تواند بازدهی سازمان را افزایش دهد، عملکرد مطلوب مدیریت است؛ که عمکرد نیز تحت تاثیر عوامل گوناگون از جمله فرهنگ سازمانی، کارآفرینی است. تحقیق حاضرباتوجه به ابهامات گوناگونی پیرامون عم...

تعلیم و تربیت دریک کشور اساس تمامی فعالیت های اعتقادی، فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی وسیاسی است و در راس آن در نهاد مدرسه و مدیران مدارس به عنوان رهبران آموزشی عهده دار این وظیفه هستند. هدف این پژوهش، طراحی چارچوب سواد رهبری آموزشی مدیران مدارس در نظام آموزش‌وپرورش ایران بود، روش پژوهش، فراترکیبِ تبدیلی ،در گام اول پس از ارائه سؤال پژوهش، اعضای تیم فراترکیب مشخص شدند. در گام دوم و سوم، منابع معتبر دا...