این پژوهش با هدف بررسی میزان توجه به خلیج فارس در برنامه درسی جغرافیای دوره راهنمایی ایران انجام گرفته است. این پژوهش با استفاده از روش توصیفی تحلیل محتوا صورت گرفته است. جامعه آماری پژوهش در بخش تحلیل محتوای برنامه درسی جغرافیای پایه های اول، دوم و سوم راهنمایی تحصیلی بوده که کل جامعه به منظور جمع آوری و تحلیل یافته ها بررسی شده است. ابزار جمع آوری اطلاعات سیاهه تحلیل اهداف و محتوای کتب درسی و...

طرح مساله: این پژوهش با هدف بررسی میزان شیوع کودک آزاری در دانش آموزان دوره راهنمایی شهر تهران در سال تحصیلی 86-85 اجراء شده است. روش: مطالعه از نوع توصیفی و نیز همه گیرشناسی است که بر روی 1530 دانش آموز دوره راهنمایی (785 دانش آموز پسر و 745 دانش آموز دختر) با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای و خوشه ای چند مرحله ای اجراء شده است. ابزار پژوهش یک پرسش نامه محقق ساخته بود که روایی و پایایی آن در...

در این پژوهش فرایند تحول مفاهیم اخلاقی و دیگردوستی در دانش‏آموزان دوره راهنمایی تحصیلی بررسی شد. 1020 دانش‏آموز(510 دختر و 510 پسر) از پایه‏های تحصیلی اول تا سوم راهنمایی و در پنج منطقه اقتصادی- اجتماعی شهر تهران به طور تصادفی با روش نمونه‏گیری خوشه‏ای انتخاب و سطوح تحول اخلاقی و دیگردوستی آنان به وسیله پرسشنامه ”ما“(mdt، 1989) تعیین شد. تحلیل داده‏ها نشان داد (1) دیگردوستی با افزایش سن متحول ن...

در پژوهش حاضر با روش تحلیل محتوا، میزان انطباق محتوای سه کتاب درسی حرفه وفن جدید التألیف دوره راهنمایی تحصیلی (82-81) با اهداف مصوب جزئی آن ها برای هر یک از واحدهای درسی مورد بررسی قرارگرفته است. جامعه آماری، سه کتاب درسی مذکور بوده که همه آن ها نیز مورد بررسی واقع شده اند. ابزارهای پژوهش، سه فرم فهرست وارسی کتاب های سال اول، دوم و سوم بوده که روایی صوری و محتوایی آن ها به وسیله صاحبنظران تایید...

در این پژوهش با هدف تحلیل میزان توجه کتابهای درسی دوره متوسطه شاخه کارو دانش کشور به مولفه های فرهنگ کارو ابعاد سه گانه نگرش مذکور(شناختی،عاطفی و رفتاری) سه سوال اصلی پژوهش مورد بررسی واقع شده است. پزوهش حاضر توصیفی و از ابزار تحلیل محتوی استفاده شده است. جامعه پژوهش نیز کلیه کتابههای درسی دوره متوسطه تحصیلی چاپ سال 90-89 بوده است.از جامعه مذکور 3 کتاب بهداشت و ایمنی کار، قانون کار و کار آفرینی...

چکیده ندارد.

کتاب درسی از نقطه نظر محتوایی و ظاهری یک محصول فرهنگی مستند با اهداف تعیین شده می باشد که بر اساس موضوع مربوطه با یک هدف کاملاً مشخص برای یک گروه سنی خاص طراحی و تألیف می شود که می توان به این مقوله به عنوان یک بستر فرهنگی و هنری که در سطح وسیع در کلیه مدارس و خانواده ها توزیع می شود نگریست. تحقیق حاضر، به بررسی ویژگی های طراحی گرافیک جلدکتاب های درسی دوره راهنمایی پرداخته است . این پژوهش به رو...

هدف اصلی این پژوهش بررسی موانع ارتباطی سازمانی میان مدیران و معلمان ار دیدگاه مدیران و معلمان دوره های ابتدایی ،راهنمایی و متوسطه شهر نیشابوردر سال تحصیلی«88-87 »می باشد. اهمیت ارتباطات در مدارس و بخصوص رابطه مدیران و معلمان به عنوان اعضای اصلی سازمان مدرسه و تاثیرات شگرفی که ارتباطات موثر میان این دو گروه در تحقق اهداف سازمانی دارد، محقق را بر آن داشت تا با این پژوهش به آگاهی از موانع ارتباطی ...

چکیده ندارد.

پژوهش حاضر با هدف بررسی « میزان توجه به بعد اجتماعی جهانی شدن در کتاب های علوم اجتماعی دوره متوسطه در سال تحصیلی 92-1391» انجام شد. در این پژوهش از روش توصیفی جهت مشخص نمودن مولفه های بعد اجتماعی جهانی شدن و از روش تحلیل محتوا به منظور بررسی و تحلیل کتاب های درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش، کتب درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه در سال تحصیلی 92-1391 بوده که کل جامعه...