نتایج جستجو برای: تحصیلات

تعداد نتایج: 14298  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1391

چکیده این پژوهش با هدف تبیین جایگاه تعارضات اخلاقی در میان معلمان ابتدایی شهر کرمان انجام شده است , جهت انجام این تحقیق تعداد4100نفراز معلمان مقطع ابتدائی به عنوان جامعه آماری مورد بررسی قرار گرفتند سپس با استفاده از فرمول کوکران 351 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده , پس از مطالعه مقدماتی و جمع آوری اطلاعات مورد نیاز در زمینه تعارض اخلاقی با استفاده پرسشنامه استاندارد شده و برای سنجش شاخص ها ، گو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یاسوج - دانشکده زبانهای خارجی 1391

امروزه پرورش خلّاقیّت و آموزش خلّاقیّت محور به یک شعار در جوامع آموزشی تبدیل شده. بنابراین در طراحی برنامههای درسی اینکه خلّاقیّت چگونه تعریف میشود، از اهمیت به سزایی برخوردار شده است. همچنین از نقش اساتید و اینکه آنها چگونه خلّاقیّت را تعریف میکنند، نمی توان چشم پوشید. در همین راستا یک پرسشنامه برای اینکه خلّاقیّت چگونه از طریق برنامه درسی پرورش مییابد و انیکه تعریف اساتید دانشگاه در دو رشته زبان و ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی 1392

در این تحقیق که با عنوان بررسی عوامل اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و جمعیتی موثر بر باروری زنان همسردار روستای بساط بیگی بود. جامعه آماری این تحقیق شامل ،کلیه زنان همسردار 49-15 ساله، روستای بساط بیگی می باشد. در این تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی ساده و تصادفی سیستماتیک استفاده شده است. با توجه به روش نمونه گیری از جامعه های بزرگ با دقت مناسب، 250 نفر از زنان به صورت تصادفی انتخاب شدند. تحقیق انجام...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

زمینه وهدف: باروری ،مرگ ومیر ومهاجرت ازعناصرپویای تحلیل جمعیت هستنددربسیاری ازنقاط دنیا باروری به لحاظ واکنش های دموگرافیکی،نسبت به دیگرعناصر از اهمیت وافری برخوردارمی باشد، زیرا سطح باروری که درگذشته تقریبا ثابت بود اکنون کاهش بسیاری یافته و رشد جمعیت نیزبه تبع آن کم شده است.دانستن الگوی تغییرات باروری وسمت وسوی آینده آن درهرکشوری می تواندازاهمیت بالایی برای برنامه ریزی های کشوری برخوردار باشد...

ژورنال: :journal of dental school, shahid beheshti university of medical sciences 0
حسن علی شفیعی hassan ali shafiee dental school, shahid beheshti university of medical sciences, tehran- iran.دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی مسعود سیفی massoud seifi dental school, shahid beheshti university of medical sciences, tehran- iran.دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی محمدرضا بدیعی mohammadreza badiee dental school, shahid beheshti university of medical sciences, tehran- iran.دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی دایان عارف dayan aref

سابقه و هدف: یکی از موضوعاتی که در حیطه ارتودنسی مطرح می باشد ارتباط میان میزان بهره هوشی و مال اکلوژن است. مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان بهره هوشی در بیماران دارای اختلالات دندانی- فکی مراجعه کننده به بخش ارتودنسی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی درسال تحصیلی 1388-1387 انجام پذیرفت. مواد و روشها: در مطالعه توصیفی- مقطعی حاضر، 160 بیمار 18- 12 ساله تحت درمان ارتودنسی شرکت داشتن...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
سیما هاشمی پور s. hashemipour metabolic diseases research center, booali-sina hospital, booali-sina street, qazvin, iranقزوین - خیابان بوعلی سینا - بیمارستان بوعلی سینا - مرکز تحقیقات بیماریهای متابولیک ندا اسماعیل زاده ها n. esmailzadehha metabolic diseases research center, booali-sina hospital, booali-sina street, qazvin, iranقزوین - خیابان بوعلی سینا - بیمارستان بوعلی سینا - مرکز تحقیقات بیماریهای متابولیک معصومه یارجانلی m. yarjanli islamic azad university, tehran medical unit, tehran, iranدانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران پزشکی، تهران، ایران امیر ضیایی a. ziaee

زمینه: افراد مبتلا به چاقی متابولیک وزن طبیعی دارند و به طور معمول دیر تشخیص داده می­شوند؛ بنابراین شناسایی عوامل مؤثر در بروز چاقی متابولیک اهمیت دارد.  هدف: مطالعه به منظور تعیین رابطه میزان تحصیلات و وضعیت تأهل با چاقی متابولیک در مردان با وزن طبیعی انجام شد.  مواد و روش­ها: این مطالعه مقطعی از مهر 1389 تا فروردین 1390 بر روی 232 مرد دارای نمایه توده بدنی کم­تر از 25 در منطقه مینودر قزوین ان...

ژورنال: :جامعه شناسی ایران 0
هوشنگ نایبی عضو هئیت علمی گروه جامعه شناسی دانشگاه تهران نقی آزادارمکی عضو هئیت علمی گروه جامعه ناسی دانشگاه تهران

در این مقاله ابتدا نظریه سکولاریزاسیون پیتر برگر تشریح می شود که مدعی است مدرنیزاسیون جوامع معاصر لزوما به افول دین می کشد و سپس نظریه سکولار زادایی وی به میان می آید که تجدید نظری کامل در آرای اولیه وی بوده و برآن است که جهان معاصر عمدتا به اندازه گذشته جهانی مذهبی است،هر چند به دلیل تکثر زدایی اعتقادات راسخ تا حدی سست گشته است.آموزش  علم (تحصیلات عالی؟) نیز به منزله دیدگاهی سکولار درباره جهان...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
آتنا رحمتی atena rahmati m.sc. in medical education, medical education development center, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران سکینه سبزواری sakineh sabzevari ph.d. in nursing education, m.sc. in medical education, assistant professor, department of medical education and medical education development center, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری آموزش پرستاری و کارشناس ارشد آموزش پزشکی، استادیار، گروه آموزش پزشکی و مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران محمودرضا دهقانی mahmoud reza dehghani m.sc. in medical education, instructor, department of medical education, health services management research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد آموزش پزشکی، مربی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات مدیریت ارائه خدمات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: یکی از مسایل مهم در تفاوت های فردی دانشجویان، رویکردهای یادگیری آنان می باشد. رویکردهای یادگیری روش هایی هستند که یاد گیرنده به وسیله آن ها اقدام به انتخاب اطلاعات و یکپارچه سازی آن ها می کند. شناسایی رویکردهای یادگیری دانشجویان و برنامه ریزی آموزشی در جهت آن ها، منجر به پیشرفت تحصیلی دانشجویان می شود. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی رویکردهای یادگیری و تعیین ارتباط آن با ویژگی های ...

ژورنال: :مطالعات جامعه شناختی 0
حمید عباداللهی چنذانق استادیار گروه علوم اجتماعی دانشکده ادبیات و علوم انسانی استان گیلان فاطمه یزدان عاشوری کارشناس ارشد پژوهش علوم اجتماعی

مقاله ی حاضر حافظه ی جمعی ایرانیان را با توجه به چهار کادر اجتماعیِ حافظه (قومیت، نسل، مذهب و تحصیلات) مورد بررسی کمی قرار می دهد. در مبحث «کادر اجتماعیِ حافظه ی جمعی» از نظریات هالبواکس، هابزباوم و رنجر و در بحث «نسل» و «تحصیلات» به ترتیب از رویکردهای مانهایم، شومن و اسکات استفاده شد. با توجه به ماهیت بین قومی این پژوهش، تعداد 384 نمونه از سه مرکز استان رشت (گیلان)، تبریز (آذربایجان شرقی) و سنند...

ژورنال: :نامه آموزش عالی 0
نسرین حیدری سورشجانی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه رازی نادر نادری استادیار گروه آموزشی مدیریت و کارآفرینی دانشگاه رازی بیژن رضایی استادیار گروه آموزشی مدیریت و کارآفرینی دانشگاه رازی محمدمهدی خشمین کارشناس ارشد مراقبت های ویژه، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کرمانشاه

چکیده: پژوهش حاضر با هدف تعیین کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه در سال 95-94 انجام گرفت. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها توصیفی تحلیلی مقطعی بوده است. جامعه آماری این پژوهش همه دانشجویان تحصیلات تکمیلی شامل 3261 نفر بودند. حجم نمونه آماری با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به تعداد 297 نفر برآورد شد و نمونه ها به روش نمونه گی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید