نتایج جستجو برای: تاثیر آموزش

تعداد نتایج: 147011  

ژورنال: :فناوری آموزش 2013
علی صنایعی حمیده سلیمیان

اینترنت به طرز چشمگیری بر استقرار آموزش مجازی تاثیر گذاشته است. آموزش مجازی اصطلاحی است که آموزش آنلاین را با استفاده از یادگیری الکترونیکی در بر می گیرد. این پژوهش به تحلیل عوامل موثر بر پذیرش آموزش مجازی؛ با تاکید بر عوامل درونی می پردازد و جامعه آماری آن دانشجویان دانشکده مجازی دانشگاه اصفهان می باشند که پرسشنامه ها را از دو طریق حضوری یا الکترونیکی توسط پست الکترونیک تکمیل نمودند. با توجه ب...

ژورنال: :چشم انداز مدیریت دولتی 0
فاطمه احمدپور دانشگاه تهران محمد رضا اسمعیلی گیوی دانشگاه تهران فاطمه فهیم نیا دانشگاه تهران

هدف این پژوهش بررسی ابعاد بازاریابی داخلی در خدمات اطلاعاتی و دانشی و تاثیر آن بر تعهد و رفتار شهروندی سازمانی است. جامعه آماری پژوهش کارکنان واحدهای اطلاع رسانی مرکزی دانشگاه­های دولتی شهر تهران است. برای این منظور از پرسشنامه محقق­ساخته که دارای چهار بعد توانمندسازی، آموزش و توسعه، ارتباطات و انگیزش است برای بررسی بازاریابی داخلی، از پرسشنامه تسای (2008) برای بررسی تعهد سازمانی و برای رفتار ش...

ژورنال: مجله طب نظامی 2008
آقایی, ناهید, حسینی, سید محمد جواد, علوی مجد, حمید, مشتاق عشق, زهرا,

مقدمه. در شروع هزاره جدید با ظهور تهدیدات تروریستی منجلمه بیوتروریسم، روشنی آینده به تیرگی گرائیده است. مهمترین راه مقابله با اقدامات بیوتروریستی در درجه اول تقویت آگاهی تیم پزشکی و بهداشتی جهت تشخیص وعکس ا لعمل سریع در مقابله با این حوادث می باشد .مطالعه حاضر به بررسی تاثیر آموزش پیشگیری و درمان حوادث بیوتروریسم بر آگاهی و نگرش پرستاران می پردازد. مواد و روش‌ها. پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی...

دکتر علی رضا محمد رضایی

اگر بطور حاشیه ای به برخی قوانین و قواعد زبان عربی ‘ همچون عدم جواز ابتدا به ساکن ‘ اعلال ‘ادغام و ابدال بنگریم . این نکته به ذهن خطور می کند که عربها- همانند سایر نژاده - از موسیقی الفاظ و آهنگ ها و زیبایی لفظ لذت می برده وسعی فراوان داشته اند. که لفظ را از وحدتی منسجم برخوردار نمایند‘ تا لفظ به آسانی بر زبان جاری و آهنگش گوش نواز و دلنشین گردد. از این روی ابوهلال - بعنوان یک ناقد بلاغی -بطور ...

ژورنال: فناوری آموزش 2013
حمیده سلیمیان علی صنایعی,

اینترنت به طرز چشمگیری بر استقرار آموزش مجازی تاثیر گذاشته است. آموزش مجازی اصطلاحی است که آموزش آنلاین را با استفاده از یادگیری الکترونیکی در بر می گیرد. این پژوهش به تحلیل عوامل موثر بر پذیرش آموزش مجازی؛ با تاکید بر عوامل درونی می پردازد و جامعه آماری آن دانشجویان دانشکده مجازی دانشگاه اصفهان می باشند که پرسشنامه ها را از دو طریق حضوری یا الکترونیکی توسط پست الکترونیک تکمیل نمودند. با توجه ب...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
زینب سرقلی نوترکی zeinab sargholi nootarki department of biology, faculty of science, shahid chamran university ahvaz, iranگروه زیست شناسی، دانشگاه شهیدچمران اهواز، خوزستان، ایران مهناز کسمتی mahnaz kesmati department of biology, faculty of science, shahid chamran university ahvaz, iranگروه زیست شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز،خوزستان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (shahid chamran university) مهدی پورمهدی بروجنی mahdai poormehdi borujeni department of food hygiene, faculty of vet. medicine, shahid chamran university,ahvaz, iranگروه بهداشت، دانشگاه شهیدچمران اهواز،خوزستان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (shahid chamran university)

زمینه وهدف: عدم عبورمنیزیم ازسد خونی- مغزی، چالشی جدی برای استفاده درمانی این عنصر در بیماری ‏ های نورولوژیک می‏باشد. اما اخیراً کاربرد نانوذرات اکسید منیزیم که قادر به عبوراز سدهای بیولوژیک است امیدهای تازه ‏ ای را ایجاد نموده است. با توجه به اثرات تقویت کننده نانو ذرات اکسید منیزیم بر حافظه و مشخص نبودن بهترین زمان کاربرد و مدت تاثیر آن، هدف از مطالعه حاضر، مقایسه اثرات تجویز پیش و پس ازآموزش ...

ژورنال: :مجله علمی - پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 1970
سارا شیردل زاده نصرت قائمی حسین کریمی مونقی حمیدرضا بهنام وشانی

مقدمه و هدف: دیابت شیرین نوع یک شایع ترین بیماری آندوکرین کودکان است. یکی از اهداف مهم پرستاری در این بیماران، دستیابی کودک و خانواده اش به خودمدیریتی است. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش حل مساله بر خودمدیریتی و هموگلوبین گلیکوزیله نوجوانان مبتلا به این بیماری انجام گرفت. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع تجربی است. نوجوانان 19-10 ساله که حداقل یک سال از ابتلای آنان به دیابت نوع یک گذشته ب...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کردستان 0
نسیم شمس علیزاده nasim shams alizadeh master in clinical psychology, islamic azad university, science and research branch, kermanshah, iran. (coressponding author) tel:+98-831-8234527دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات کرمانشاه، کرمانشاه، ایران (مولف مسئول) تلفن ثابت:8234527-0831 کیوان کاکابرایی kayvan kakabraee psychology dept., islamic azad university, kermanshah branch, kermanshah, iran.گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. حمزه احمدیان hamzeh ahmadian psychology dept., islamic azad university, sanandaj branch, sanandaj, iran.گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، سنندج، ایران. فایق یوسفی fayegh yousefi psychology dept., kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iran.گروه روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران.

چکیده زمینه وهدف: این تحقیق با هدف بررسی تاثیر آموزش جراتمندی بر کمرویی دانشجویان پزشکی انجام شد. روش بررسی: این تحقیق یک مطالعه مداخله ای است که به روش نیمه آزمایشی با طرح مطالعه پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. نمونه گیری به روش در دسترس صورت گرفت. گروه آزمایش شامل ۵۰ دانشجوی ترم دوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کردستان بود و ۵۰ دانشجوی ترم دوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه که سابقه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید