نتایج جستجو برای: تابع مهارت

تعداد نتایج: 35803  

ژورنال: :بیمارستان 0
ستار رضایی s rezaei دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه طیب میرکی t miraki دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران نادر جهانمهر n jahanmehr دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران فردین غریبی f gharibi معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی کردستان

زمینه و هدف: استفاده از ابزارهای اقتصادی از جمله تابع تولید یکی از راههای افزایش عملکرد و استفاده کارا از منابع بیمارستان می باشد. هدف این مطالعه تخمین تابع تولید بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی کردستان طی دوره ی زمانی 1390-1386 می باشد. مواد و روش ها: تعداد بستری شدگان به عنوان ستانده و متغیرهای کادر پرستاری، تخت فعال، سایر کارکنان و پزشک به عنوان نهاده در نظر گرفته شد. داده های برای 12 بیمارس...

ژورنال: :پژوهش آب در کشاورزی 0
حمزه علی علیزاده استادیار گروه آب دانشگاه ایلام فریبرز عباسی عضو هیئت علمی (استاد) مؤسسه تحقیقات فنی و مهندسی کشاورزی، سازمانتحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، کرج، ایران.

بهینه سازی مصرف آب و کود،علاوه بر کاهش هزینه های تولید و حفظ منابع، باعث کاهش آلودگی های زیست محیطی ناشی از مصرف بی رویه این منابع می شود. در این مطالعه به منظور بهینه سازی مصرف آب و کود اوره ذرت دانه­ای رقم دابل کراس 370، آزمایشی به صورت فاکتوریل با طرح پایه بلوک­های کامل تصادفی در چهار تکرار طی سال­های زراعی 87- 1386 و 89-1388روی جویچه­های انتها باز با طول 165 متر در مزرعه 400 هکتاری موسسه تح...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم 1375

از سیاستها و راهبردهای اساسی برای بهبود تراز تجاری کشور، ایجاد شرایط مناسب جهت توسعه صادرات و تحدید واردات را می توان نام برد. در این رساله در جهت دستیابی به این هدف یکی از بخشهای مهم اقتصادی کشور (بخش کشاورزی) را مد نظر قرار داده و این عوامل را از طریق برآورد توابع عرضه صادرات و تقاضای واردات مورد بررسی قرار داده ایم. یکی از ابزارهای مهم در جهت شناخت تاثیر سیاستهای مختلف دولت برای توسعه صادرات...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1388

در این پایان نامه درون اساسی گروه های آبلی بی تاب از رتبه ی 3 مورد بررسی قرار می گیرد. برای این کار کافی است گروه های آبلی را به عنوان مدولهایی روی هسته اشان در نظر بگیریم و درون اساسی این مدولها را مور بررسی قرار دهیم.

ژورنال: :دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل 0
نسرین نوابی nasrin navabi department of nursing, ramsar faculty of nursing & midwifery, babol university of medical sciences, ramsar, iranگروه پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی فاطمه الزهرا(س)، دانشگاه علوم پزشکی بابل، رامسر، زهرا جنت علیپور zahra jannatalipour department of nursing, ramsar faculty of nursing & midwifery, babol university of medical sciences, ramsar, iranگروه پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی فاطمه الزهرا(س)، دانشگاه علوم پزشکی بابل، رامسر، منیره پروانه monireh parvaneh education development center, babol university of medical sciences, babol, iranمرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران مهری جهانشاهی mehri jahanshahi department of nursing, ramsar faculty of nursing & midwifery, babol university of medical sciences, ramsar, iranگروه پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی فاطمه الزهرا(س)، دانشگاه علوم پزشکی بابل، رامسر، محبوبه نصیری mahboubeh nasiri department of nursing, ramsar faculty of nursing & midwifery, babol university of medical sciences, ramsar, iranگروه پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی فاطمه الزهرا(س)، دانشگاه علوم پزشکی بابل، رامسر،

سابقه و هدف: قرن 21 قرن دانایی و انقلاب اطلاعات است. بطوریکه برای گزارش نویسی پرستاران وثبت پرونده های بیمارستانی براساس ثبت این رایانه ای اقدام میگردد. واقعیت با توجه به توانایی مهارت های کامپیوتر دانشجویان پرستاری امکان پذیر است. بنابراین تحقیق حاضرباهدف تعیین مهارت دانشجویان پرستاری درکاربرد مهارت های رایانه ای انجام گردید. مواد و روشها: تحقیق حاضر توصیفی ومقطعی بوده، جامعه پژوهش دانشجویان ت...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
معصومه اطاقی otaghi m faculty of nursing & midwifery, ilam university of medical science, banganjab, ilam, iranایلام، بانگنجاب، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، دانشکده پرستاری و مامایی

اهداف: خودتنظیمی جنبه مهم یادگیری دانشجو در عملکرد دانشگاهی است. دانشجویانی که مهارت های لازم را برای پیشرفت تحصیلی ندارند، نیاز به رویکردهای آموزشی دارند تا بصیرت لازم را برای یادگیری خودتنظیم به دست آورند. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش مهارت های تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان مقطع کاردانی فوریت پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایلام انجام گرفت. مواد و روش ها: این مطالعه مداخله ای با طرح پیش ...

ژورنال: :فصلنامه روانشناسی تربیتی 0
خدا مراد قرمزی دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت عباس قلتاش عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت احمد رضا اوجی نژاد عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

هدف این پژوهش بررسی رابطه هوش اخلاقی و مهارت های اجتماعی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. جامعه آماری پژوهش را دانش آموزان دبیرستان های عشایری شیراز که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل بوده تشکیل داده است تعداد آن شامل 900 نفر بوده و حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 269 نفر برآورد و به شیوه نمونه گیری صورت تصادفی طبقه ای انتخاب گردیده است. از سه پرسشنامه هوش اخلاقی، مهارت های اجتماعی ماتس...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
اسکندر اسکندر فتحی آذر eskandar fathiazar استاد روان شناسی دانشگاه تبریز

پرخاشگری دوران خردسالی پیش بینی کننده رفتار های پرخطر بعدی است. تحقیقات نشان می دهند کودکان پرخاشگر به علت نداشتن روابط اجتماعی سالم و شیوه های حل تعارض فردی و گروهی دست به اعمال تند و خشن می زنند. به این ترتیب باید در روند کاهش این امر پژوهش های تجربی انجام گیرد تا رفتار های بعدی کودکان دچار ناهنجاری نشود. بر این مبنا، پژوهشی که مقاله حاضر بر اساس آن تدوین شده است، اثربخشی سه حیطه آموزش کفایت ...

حسین کریمی مونقی, , دکتر اکبر درخشان, , فتیحه مرتضوی, , مهندس ناصر ولایی, ,

مقدمه و هدف: نظر به اهمیت یادگیری مهارت های عملی به ویژه در رشته های علوم پزشکی و تناقضاتی که در مورد میزان تاثیر روش های آموزش وجود دارد و این که بعضی از این روشها دارای مزایای از نظر تاثیر در یادگیری، سهولت، سرعت و هزینه می باشد. لذا به منظور مقایسه تاثیر دو روش آموزش ویدیویی و نمایش بر میزان یادگیری مهارت های عملی دانشجویان این تحقیق در سال 1381 انجام شد. مواد و روشها: تحقیق به روش تجربی روی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

چکیده: هدف این پژوهش بررسی توانمندی مدیران گروه های آموزشی در تصمیم گیری در سه مرحله شناخت موضوع، جستجوی راه ها و انتخاب راه حل مناسب، اجرای تصمیم در سه حوزه ی مهارت های فنی، انسانی و ادراکی بود. روش تحقیق، روش آمیخته بود و اجرای آن، از سه مرحله ی متوالی مصاحبه، پرسشنامه، مصاحبه تشکیل شده بود. در این پژوهش از دو پرسشنامه ی محقق ساخته استفاده شد. روایی پرسشنامه ها از طریق روایی صوری تأیید شد و پ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید