نتایج جستجو برای: بیش مردانگی

تعداد نتایج: 51764  

سرمایه­ گذاری یکی از فاکتورهای مهم و اثرگذار در رشد وتوسعه اقتصادی می­باشد. تشخیص بهترین فرصت­های سرمایه ­گذاری درجهت کسب بازده مطلوب توقعاتی است که سهامداران وذینفعان از مدیران انتظار دارند. در این پژوهش مقوله سرمایه­گذاری شرکت­ها با در نظر گرفتن عامل نوسانات تورم وهمچنین تاثیر بیش اعتمادی مدیران برشدت یا ضعف این رابطه در شرکت­های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران مورد بررسی قرار گرفته اس...

ژورنال: :مطالعات راهبردی زنان 0
محمدتقی فعالی استادیار دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات

«لیندا نیکلسون» در مقاله خود با عنوان «جنسیت» به تفکیک میان دو واژه «جنس» و «جنسیت» پرداخته و تعارض بنیادین میان دو دیدگاه فمینیسم و ذات گروی را مطرح می کند. وی با طرح چندین ایراد هک توسط فمینیست ها مطرح شده است به بحران تعریف «زن» می پردازد و در نهایت راهی برای برون رفت ارایه می کند. در بخش دوم ضمن نقد دیدگاه های فمینیسم که در مقاله نیکلسون بیان شده، به تبیین دیدگاهی با عنوان «ذات گروی الهی» پ...

ژورنال: :اسلام و مطالعات اجتماعی 2013
مهدی سلطانی

هویت زنانگی و مردانگی در حاشیه فلسفه ها و رویکردهای مختلف بررسی و تحلیل شده است. هر یک از این تحلیل ها، دلالت هایی را در زمینه طراحی نظریه ای دربارۀ تحکیم خانواده به دنبال داشته اند. در این پژوهش جنسیت بر اساس مبانی حکمت اسلامی واکاوی شده و آهنگ آن دارد تا به نظریه پردازی در باب تحکیم خانواده کمک نماید. این مقاله با اشراب دیدگاه تفهمی واقع گرایی صدرایی زوایای مختلف تحکیم را تبیین نموده است. و ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اراک - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

هدف و زمینه تحقیق: اختلال توجه/بیش فعالی اختلالی شایع در کودکان است که 3 تا 7 درصد جمعیت سنین مدرسه را دربر می گیرد. هدف از این تحقیق بررسی اثر برنامه تمرینی جابجایی و دستکاری محور بر کودکان با اختلال توجه/بیش فعالی بود. مواد و روش ها: روش تحقیق نیمه تجربی با گروه گواه و با توجه به اهداف تحقیق از نوع کاربردی می باشد. بدین منظور پس از تکمیل مقیاسcsi4 توسط والدین دانش آموزان، تعداد 30 کودک دارای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده توانبخشی 1390

چکیده: مقدمه: پردازش نامناسب اطلاعات حسی بویژه حس تعادل در کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی باعث رفتارهای نوعی این کودکان میشود که با اشکالات بی توجهی تظاهر می یابند. در این تحقیق، تاثیر تحریکات تعادلی بر توجه دیداری و شنیداری کودکان adhd 7 تا 12 ساله با استفاده از ابزار iva-plus-cpt مورد مطالعه قرار گرفت. روش: تعداد30 کودک دارای تشخیص adhd در دامنه سنی 7 تا 12 سال با غلبه دست راست و بهره ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر اصفهان - دانشکده معماری و شهرسازی 1390

فرش و معماری ایرانی دارای عناصر مشترک ویژه ای هستند که این عناصر مشترک در یک طبقه بندی کلی به سه دسته تقسیم می شود. دسته اول: فرم ها ( سازه های) ویژه ای هستند که بطور مستقیم در فرم های کلی فرش مورد استفاده قرار می گیرند نظیر گنبد، محراب، طاق، پنجره، حوض، ستون و خود بناها که عیناً بصورت انفرادی یا ترکیبی در نقشه های فرش بازتاب یافته اند. دسته دوم: عناصر تزیینی مانند کتیبه و انواع اسلیمی ها، گل و ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بوعلی سینا - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

مقدمه و هدف : تمرینات بیش از حد با ریکاوری ناکافی منجر به سندرم ناتوان کننده ای می شود که می تواند عملکرد و سلامتی را برای ماه ها تحت تأثیر قرار دهد. هنگامیکه تعادل بین فشار تمرین و ریکاوری نا متناسب است، بیش تمرینی ممکن است توسعه یابد. در این میان سیستم ایمنی نیز تحت تأثیر بیش تمرینی قرار می گیرد. بنابراین، این پژوهش برای بررسی تأثیر مصرف ویتامین e و بیش تمرینی بر غلظت اینترلوکین 10 پلاسمایی د...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان مرکزی - دانشکده پزشکی اراک 1391

مقدمه : اختلال کمبود توجه- بیش فعالی(adhd)، یک گروه تشخیصی برای توصیف و طبقه بندی افرادی است که مشکلات بالینی قابل ملاحظه در زمینه کم توجهی و یا بیش فعالی و تکانشگری دارند. adhd یکی از شایعترین اختلالات روانپزشکی کودکان است. روش کار : نمونه ها به روش نمونه گیری در دسترس و در مرکز روانپزشکی شهید هاشمی و کلینیک امام رضا (ع) پس از ارائه توضیحات و پر کردن چک لیست اطلاعات دموگرافیک و آزمون mm...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر 1391

بیماران دوقطبی (bmd) و پیش فعالی (adhd) دارای علائم بالینی مشابه به ویژه در سنین کودکی می باشند به همین سبب تشخیص دقیق این دو بیماری هنوز به صورت یک چالش در بین روانپزشکان باقی است، از این رو دست یابی به یک معیار کمی برای جداسازی این بیماری ها برای روانپزشکان حائز اهمیت می باشد. در این رساله ابتدا سعی بر استخراج پتانسیل برانگیخته از سیگنال های مغزی بیماران توسط روش wavelet denoising وsynchronou...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
شهره شهره ارجمندی shohreh arjmandi کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات، ایلام، ایران آموزش و پرورش استان ایلام، ایلام، ایران ستار ستار کیخاوندی sattar kikhavandi دانشیار روان شناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران کورش کورش سایه میری kourosh sayehmiri دانشیار گروه آمار زیستی، مرکز تحقیقات پیشگیری از آسیب های روانی-اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران

مقدمه: اختلال نقص توجه-بیش­فعالی شایع­ترین اختلال روان­پزشکی تشخیص داده شده در کلینیک­های سرپایی روان­پزشکی در کودکان دبستانی است. بسیاری از محققان از اطلاعات معلمان و والدین جهت تشخیص کودکان مبتلا استفاده نموده­اند. هدف از این مطالعه، بررسی فراتحلیلی این اختلال در دانش­آموزان دبستانی از دید معلمان و والدین می­باشد. روش­کار: با جستجو در پایگاه­های اطلاعاتی magiran، sid، googlescholar و غیره، تع...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید