نتایج جستجو برای: برنامه ی درسی دندانپزشکی ترمیمی
تعداد نتایج: 160903 فیلتر نتایج به سال:
مطالعه ی حاضر با هدف شناسایی الگوی تلفیق برنامه درسی (درون رشتهای، بین رشته ای و تلفیق در یادگیرندگان) علوم انسانی و بررسی میزان فاصله آن با وضعیت مورد انتظار صورت پذیرفت. روش پژوهش از نوع توصیفی / مقایسه ای بود و جامعه ی آماری شامل تمامی دانشجویان رشتههای علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد در سال تحصیلی 93-92 بود. تعداد 216 نفر از دانشجویان طبق فرمول حجم نمونه و به شیوه ی طبقهای نسبی انتخاب ...
مقایسه استحکام باند برشی سه نسل باندینگ رزینی و یک باندینگ گلاس آینومری با عاج دکتر محمد عاطفت1- دکتر مصطفی صادقی2 1- استادیار گروه آموزشی دندانپزشکی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران 2- استاد گروه آموزشی دندانپزشکی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران چکیده زمینه و هدف: با توجه به بعضی ویژگیهای خاص عاج نظیر ساخ...
بررسی شیوع رنگ دندان در بیماران 20- 30 ساله مراجعه کننده به مراکز دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در سال 1389 دکتر زهرا جابری انصاری 1- دکتر کیوان ساعتی 2 1- دانشیار گروه آموزشی ترمیمی و زیبایی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی 2- استادیار گروه آموزشی ترمیمی و زیبایی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران چکیده زمینه و هدف : تعیین رنگ نقش ب...
اثر هیپوکلریت سدیم بر میزان ریزنشت باندینگهای عاجی Total etch سه مرحلهای با حلالهای گوناگون دکتر منصوره میرزایی1- دکتر حمید کرمانشاه2 - دکتر اسماعیل یاسینی3 – دکتر لادن رنجبر عمرانی 1- دکتر مهدی عباسی1- دکتر نسر ین آخوندی 4- دکتر راضیه صنیعی 5 1- استادیار گروه آموزشی دندانپزشکی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران 2- عضو مرکز تحقیقات دندانپزشکی و مرکز تحقیقات لیزر و اس...
پژوهش حاضر با هدف تحلیل آموزش چندفرهنگی در ایران و با روش پژوهش ترکیبی انجام شده است. ابتدا در یک پژوهش کیفی معیارهای آموزش چندفرهنگی مطلوب استخراج شد که این معیارها در 4 عنصر اصلی (هدف، محتوا، روش های تدریس، ارزشیابی) و 9 عنصر فرعی و 50 زیر محور از میان مصاحبه با صاحب نظران و معلمان برجسته در آموزش چندفرهنگی بدست آمدند. سپس معیارهای استخراج شده در یک پرسشنامه ی نظرسنجی قرار داده شدند که روایی ...
بررسی اثر آماده سازی عاج با غلظتها و زمان کاربرد متفاوت edta بر استحکام باند ریز برشی دو نوع باندینگ سلف اچ توسط sem دکتر معصومه حسنی طباطبایی1 - دکتر سیدمصطفی معظمی2- دکتر مریم قوام1- دکتر اسماعیل یاسینی3- دکتر ایوب پهلوان 1 دکتر سکینه آرامی4- دکتر منصوره میرزایی4- دکتر نیره بیات 5 - دکتر حمید کرمانشاه 6 1- دانشیار گروه آموزشی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران 2- دان...
بررسی اثر سه ماده ضدعفونی کننده بر ویروس هپاتیت B دکتر محمدرضا آقاصادقی1- دکتر سکینه آرامی2- دکتر معصومه حسنیطباطبایی3 – دکتر حجت درویشپورکاخکی4- دکتر محمدجواد خرازیفرد5- دکتر حمید سرلک61- دانشیار گروه آموزشی هپاتیت و ایدز انستیتو پاستور ایران2- استادیار گروه آموزشی دندانپزشکی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران3- دانشیار گروه آموزشی دندانپزشکی ترمیمی...
هدف اصلی مقاله ی حاضر بررسی دیدگاه دانشجویان رشته های علوم پایه دانشگاه های اصفهان و صنعتی اصفهان در مورد برنامه درسی آموزش علوم، مبتنی بر ویژگی های اساسی ماهیت علم بوده است. بدین منظور از جامعه آماری که شامل همه دانشجویان رشته های فیزیک، شیمی، زیست شناسی و زمین شناسی وگرایش های مرتبط در دو دانشگاه می شد، 277 نفر به عنوان نمونه ی آماری در این پژوهش انتخاب شدند. روش پژوهش از نوع توصیفی - پیمایشی...
بیان مسأله: سیمان های حاوی عنصر روی، دسته مهمی از سیمان های دندانپزشکی هستند که کاربردهای متنوعی در دندانپزشکی ترمیمی دارند. با توجه به اهمیتی که استاندارد بودن سیمان ها در امر درمان دارد، ارزیابی مستمر محصولات شرکتهای تولیدکننده ضروری به نظر می رسد.
این پژوهش با هدف مقایسه ی وضع موجود و مطلوب مشارکت معلمان با تجربه و کم تجربه در فرایند برنامه ریزی درسی (طراحی، اجرا، ارزشیابی) صورت گرفته است. روش تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی بود. جامعه ی آماری، شامل همه ی معلمان با سابقه ی کاری بالاتر از 15 سال به تعداد 3899 نفر و سابقه ی کاری کمتر از 5 سال به تعداد 259 نفر در دوره های مختلف تحصیلی شهر رشت بوده است که به استناد جدول مورگان و به روش نمونه گی...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید