نتایج جستجو برای: باشلار bachelard

تعداد نتایج: 298  

2017
Hub Zwart H. Zwart

The Biblical story of the Art (a floating, zoo-like device, constructed to survive climate turmoil and mass extinction) can be regarded as an archetypal image (in the terminology of Gaston Bachelard), capturing structural components of the human-animal relationship. Building on the contributions by Larson and Barr, Keulartz, Bovenkerk and Verweij, and Ramp and Bekoff, I will argue that, in the ...

2003
Charles Booth Patrick Geddes Thomas Osborne Nikolas Rose

ing space There is something unsettling about space. Whether it is existential or historical, our spatiality seems to generate a persistent sense of unknowing that animates repetitive projects of abstraction. Space has to be marked, framed, mapped, subject to boundaries. In that sense, as Perec writes in his extraordinary catalogue of forms of spatiality, space is a perpetual doubt (1997 [1974]...

در این مقاله براساس چهارچوب نظری ساختار‌گرایی آغازین فرانسوی و ایده گسست معرفتی کسانی چون مرلوپونتی، باشلار و موس به یکی از تم‌ها و موضوعات اصلی مفهومی در حوزه نظریه‌پردازی کنونی روابط بین‌الملل یعنی امکان یا امتناع وقوع گسست پارادایمیک و عوامل زمینه‌ساز آن پرداخته شده است. استدلال مقاله این است که مناظره کنونی بین دو پارادایم خردگرایی و بازاندیشی‌گرایی مبتنی‌بر تقابل دو متافیزیک فلسفی و صورت‌ب...

نسرین دخت خطاط

در این مقاله اشعار پر رمزو راز یکی از برجسته ترین شاعران قرن بیستم فرانسه بر اساس روش نقد مضمونی و از دیدگاه منتقد مشهور فرانسوی ژان پیر ریشارد بررسی می گردد آنچه مد نظر است ‘ پیگیری مسیر تخیل و رؤیاهای شاعر و دست یابی به راز خلاقیت اوست. این روش که در اصل ا ز نقد دنیای خیال گاستون باشلار ملهم است با توسل به سبک شناسی شعر افق های تازه تری را در نقد اشعار پرس می گشاید. در این راستا‘ آرایه ها و ت...

Journal: :Revista e-curriculum 2022

El objetivo del artículo es analizar por medio de reflexión cualitativa hermenéutica cultural, las bases para la formación profesores, frente a epistemología cultural racionalista, eurocéntrica, en uso estudios e investigaciones educación el Perú. Nuestro objeto reflexión, Proyecto Educativo Nacional, al 2036. problema: se mantiene paradigma excluyente currículo nacional, alienación realidades ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید