نتایج جستجو برای: بازداری جنسی

تعداد نتایج: 9214  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کردستان - دانشکده علوم پایه 1390

چکیده: بخش اول: پلی کلرو بی فنیل ها دسته مهمی از آلاینده های سمی هستند که در محیط زیست موجودند و در تعداد زیادی از گونه های زیستی تجمع می یابند. در این تحقیق بر اساس توصیفگر های تابع برهمکنش خصوصیات عمومی، که در سطح b3lyp/6-31g* ودر نرم افزار گوسین 98 محاسبه شدند مدل هی ارتباط کمی ساختار – بازداری تک متغیره برای پیش بینی زمان بازداری نسبی کروماتوگرافی گازی 209 پلی کلرو بی فنیل بر روی 18 فاز سا...

ژورنال: :زیست شناسی کاربردی 0
ناصر جعفری دانشگاه مازندران زهرا علوی دانشگاه مازندران محمد علی ابراهیم زاده علوم پزشکی ساری

جلبکها از جنبه های بسیار زیادی حائز اهمیت می باشند که می توانند کاربردهای متعددی در صنایع دارویی، غذایی، کشاورزی، مصارف پزشکی و همچنین کاربرد در تصفیه فاضلاب داشته باشند. این تحقیق به منظور بررسی محتوای تام فنولی و فلاونوئیدی دو نوع جلبک سبز به روش اسپکتروفتومتری و کروماتوگرافی مایع با کارایی بالا انجام شد. در این تحقیق جلبک cladophora glomerata از سواحل دریای خزر و مصب رودخانه بابل رود و جلبکs...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
محمد نریمانی mohammad narimani [email protected] زهره وحیدی zohreh vahidi [email protected] عباس ابوالقاسمی abbas abolqasemi [email protected]

مقدمه: هدف پژوهش حاضر مقایسه ناگویی خلقی، تکانشگری و فعال سازی و بازداری رفتاری در دانشجویان دارای نشانه های اختلال شخصیت وسواسی- جبری، پارانوئید و بهنجار می باشد. روش: جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 91-1390 (8344 نفر) می باشد. در مرحله اول برای شناسایی دانشجویان دارای نشانه های اختلال شخصیت وسواسی- جبری و پارانوئید، 368 نفر از دانشجویان به شیوه تص...

ژورنال: :روانشناسی افراد استثنایی 2013
سعید اعظمی علیرضا مقدس فرامرز سهرابی

پژوهش حاضر با هدف تعیین و مقایسه­ی اثربخشی توان بخشیشناختی رایانه­یار با داروی روان محرک در بهبود کارکرد بازداری پاسخ و توجه پایدارکودکان با اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی انجام شد. روش پژوهش شبه آزمایشی و باطرحپیش آزمون- پس آزمون- پیگیری با دو گروه آزمایشی است. 23 کودک با اختلالنارسایی توجه- بیش فعالی به شیوه نمونه­گیری در دسترس و بر طبق ملاک­های ورود وخروج انتخاب و بر اساس شدت اختلال همتا شده...

ژورنال: روانشناسی بالینی 2015
زهرا طبیبی علی مشهدی, نیکو زرگرانی

مقدمه: هدف پژوهش حاضر، مقایسه‌ی اثربخشی آموزش گروهی نظم جویی هیجان مبتنی بر الگوی گروس بر بازداری رفتاری و شناختی دختران نوجوان مبتلا به نشانگان اختلال شخصیت مرزی و اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی بود. روش: در چارچوب یک پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل،40 دانش آموز دختر با دامنه‌ی سنی 17- 15 از طریق نمونه گیری مرحله ای با مقیاس درجه بندی SNAP-IV و پرسشنامه شخصیت مرزی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1389

این پزوهش باهدف بررسی نقش تیپ شخصیتی d و فرسودگی حیاتی در پیش بینی بیماری قلبی انجام شد. برای این منظور، 50 نفر از بیماران قلبی که در مراکز درمانی بستری شده بودند، به شیوه تصادفی انتخاب شد. سپس 50 نفر از افراد عادی به صورت همتا شده انتخاب شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های تیپ شخصیتیd (ds14) دنولت، پرسشنامه فرسودگی حیاتی maastricht و ویژگیهای دموگرافیک استفاده شد. داده های به دست آمده با...

ژورنال: :روانشناسی معاصر 0
فرامرز سهرابی دانشگاه علامه طباطبایی

چکیدهاختلال نارسایی توجه- بیش فعالی یک اختلال روانی عصبی شایع بین کودکان است. پژوهش حاضر با هدف تعیین و مقایسه تاثیر توانبخشی شناختی رایانه یار با داروی روان محرک در بهبود نشانه های بالینی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی انجام شد. طرح پژوهش آینده نگر از نوع پیش آزمون- پس آزمون- پیگیری با دو گروه آزمایشی بود. تعداد 23 کودک مبتلا به اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی در دو گروه درمانی ...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی روشها و مدلهای روانشناختی 2014
نسرین السادات حسینی رمقانی حبیب هادیان فرد سیدمحمدرضا تقوی عبدالعزیز افلاک سیر

این پژوهش با هدف بررسی اثر اضطراب اجتماعی بر عملکرد در کارکرد بازداری حافظه­ی فعال، در دو شرایط عادی و القای اضطراب طرح شده است. عملکردی که افراد در تکلیف مربوط به کارکرد بازداری داشتند، از دو بعد کارآمدی پردازش و اثربخشی عملکرد بررسی شده است. بدین منظور 24 نفر بیمار مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی و 24 فرد بهنجار به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله­ای انتخاب شدند و مصاحبه­ی بالینی، پرسشنامه­ی ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

هدف از پژوهش حاضر مقایسه میزان بازداری رفتاری، شناخت بار هیجان چهره و خطرپذیری بین دو گروه از کودکان دارای علائم نقص توجه-بیش فعالی با و بدون علائم اختلال سلوک در مقایسه با کودکان عادی می باشد. از آزمودنی ها تکالیف بازشناسی هیجان چهره که دربردارنده ی چهار هیجان اصلی خشم، شادی، غم، ترس و چهره ی خنثی بود، آزمون کامپیوتری برو_نرو برای سنجش میزان بازداری رفتاری، و همچنین آزمون خطرپذیری بادکنکی بر...

زمینه و هدف: خودکارآمدی یکی از منابع فردی است که نقش مهمی در ارزیابی اجتماعی و منابع مقابله ایفاء می‌کند. بنابراین، پژوهش حاضر به‌منظور بررسی رابطه بازداری هیجانی و ترس ناشی از ارزیابی اجتماعی با خودکارآمدی در زنان و مردان انجام شد.مواد و روش‌ها: روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری را کلیه زنان و مردان منطقه 6 شهر تهران در سال 1396 تشکیل دادند. حجم نمونه در این پژوهش شامل 200 نفر (100 زن...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید