هدف پژوهش حاضر بررسی نقش تربیت فلسفی کودکان بر مهارتهای اجتماعی آنها در دانش آموزان پایه پنجم منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران است. روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی، از لحاظ افق زمانی، مقطعی و از لحاظ روش گردآوری اطلاعات، شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با دو گروه گواه و آزمایش بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه پنجم منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیل 93 - 1...

هدف از پژوهش حاضر جهت بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر مشکلات رفتاری پسران با اختلال رفتاری برونی شده در مدارس ابتدایی شهر تهران انجام شده است. این مطالعه از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و آزمون پیگیری بود و کلیه دانش آموزان پسر پایه دوم تا پنجم مدارس ابتدایی شهر تهران جامعه مورد نظر را تشکیل داده که از میان آنها مدرسه سید رضی با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شد. تعداد40 نفر (20 نفر...

این یک مطالعه مورد - شاهدی نیمه تجربی می باشد که درنمونه ای از دانش آموزان پسر مقاطع سوم و چهارم ابتدایی در مدارس شهری ناحیه یک آموزش و پرورش شیراز در طی سال تحصیلی 1371-72 انجام گردیده است . هدف پژوهش بررسی تاثیر آموزش بهداشت فردی بر آگاهی ورفتار دانش آموزان (طبق گزارش خودشان) با استفاده از دو رویگرد آموزشی بوده است : الگوی الف : تدریس بهداشت فردی توسط معلمین بدون اطلاع و آموزش مادران در باره ...

چکیده ندارد.

سنت خلقت به نحوی است که رفع نیازهای بشر بدون تحقیق و تفکر میسر نمی شود. اگر میدان تحقیق و ابداع به روی انسان باز نبود و حوائج بدون زحمت حاصل می شد وی بدنبال چاره جوئی و تحقیق و تفکر نمی رفت و در آن صورت حالتی سرد و یکنواخت بر زندگی اش حکومت یافته و اختیار و طلب معنی و مصداق نیافته و مسئله امتحان و تقرب و عصیان مفهوم نمی یافت. ثمره این تلاشها رفع موانع موجود در سر راه تامین نیازهای بشر از طریق آ...

چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش¬های اجرا و نتایج بدست آمده:) بعد از دوره غار نشینی انسان در دوره پارینه سنگی و ورود انسان به دوره نوسنگی و استقرار در دشتها و با توجه به کسب تجربیاتی که در دوران قبلی در ابزار سازی کسب کرده بوده است و به مرور با شناخت دانه های گیاهی کم کم نیاز به ابزارهایی برای تسریع دردرو کردن وهمچنین برآوردن نیازهای دیگر همچون پوشاک به ساخت ابزارهای ریز مانند تیغه و...

چکیده نظر به این که باری تعالی مدال پر افتخار اندیشه و تفکر را تنها شایسته ی اشرف مخلوقات دانست و نصیب او نمود، از همان بدو خلقت، این موجود الهی در صدد شناسایی خویش و جهان اطرافش برآمد. لذا می توان تاریخ انسان شناسی را با تولد انسان یکی دانست. در طول تاریخ نظرات بسیاری در رابطه با انسان و انسان شناسی مطرح شده است و هر متفکری با استفاده از اصول خاص فکری نظرات خویش را درباره ی آدمی ارائه نموده ا...

انسان پیچیده‌ترین موجود هستی است که دیدگاه‌های متفاوت و متعارضی دربارة ابعاد وجودی‏، ویژگیها، مراحل آفرینش و سعادت و شقاوت وی ابراز شده است. به رغم واکاوی‌های فراوانی که از سوی اندیشه ورزان دربارة انسان انجام شده، هنوز هم از او به عنوان «موجود ناشناخته» یاد می‌شود. آنچه در این نوشتار مد نظر قرار گرفته است، پاسخ به سؤال اساسی دربارة مراحل وجودی این پدیده از دیدگاه اسلام است. انسان در فرهنگ اسلا...

طرح و ارائه دیدگاه های استاد مطهری درباره انسان سالم با استناد به آیات قرآنی است.  انسان سالم قرآنی از دیدگاه مطهری دارای ابعاد گوناگون است.  نویسنده در آغاز نیازهای انسان را از دیدگاه استاد مطهری بررسی می کند و آن را به تبع تعدد غرایز، متعدد می داند. سپس از تفاوت های انسان و حیوان در سه جهت: 1- ادراک، 2- جاذبه ها و 3- تأثیرپذیری از جاذبه ها، سخن می گوید و اراده را به عنوان معیار انسانیت و حس پ...

هدف از این پژوهش ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزشی ضمن خدمت معلمان پایه ششم ابتدایی شهرستان دارابمی باشد.جامعه آماری شامل کلیه معلمان پایه ششم ابتدایی که در دوره های آموزشیضمن خدمت شرکت کرده اند بوده است (n = 180). حجم نمونه بررسی شده 123نفر و روش نمونه گیری به صورت تصادفی ساده با استفاده از جدول مورگان می باشد.پژوهش حاضر از نوع توصیفی – پیمایشی و از لحاظ هدفکاربردی است.ابزار گردآوری اطلاعات در ...