هدف این مقاله، بررسی روشهای مورد نیاز برای آموزش توانمندی دین پژوهشی به اساتید از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه اصفهان معرفی بوده است. این نوع پژوهش با ظرفیت خود می تواند روند پژوهش را متحول ساخته و در نهادینه سازی تحول و نوآوری در عرصه دین پژوهی نقشی اساسی ایفا نماید. این تحقیق از نوع کاربردی بوده و برای اجرای آن از روش توصیفی پیمایشی استفاده شده است. جامعه آماری شامل 503 عضو هیأت علمی در دان...

با توجه به اهمیت و تاثیر گذاری مدیریت مدارس ،هدف کلی این تحقیق" بررسی وضعیت مدیریت مدارس متوسطه کرمان بر اساس مدل های مدیریتی تونی بوش (مدل رسمی،سیاسی،همکارانه،ذهنی،مبهم و فرهنگی)"است. روش تحقیق،روش ترکیبی از نوع همسوسازی (مدل همگرا) است.جامعه آماری در بخش کمی ،کارکنان مدارس متوسطه شهر کرمان به تعداد 2090 بود. در فاز کمی پرسشنامه محقق ساخته مشتمل بر 42 سوال طراحی و سپس این پرسشنامه بین نمونه 32...

مطالعه ی حاضر تلاش بر یافتن شباهت ها و تفاوت های موجود بین کتاب های درسی زبان انگلیسی تعیین شده از طرف وزارت اموزش و پرورش برای استفاده ی اساتید در مدارس متوسطه ایران و کتاب های اینترچنج که اکثرا در آموزشگاه های آموزش زبان انگلیسی استفاده می شوند را دارد. تعداد چهل نفر استاد که رده ی سنی آنها بیست و پنج تا چهل سال بوده و بیست نفر آنها در مدارس دولتی و بیست نفر دیگر در آموزشگاه های خصوصی زبان ا...

چکیده ندارد.