نتایج جستجو برای: اعضای هیأت علمی بالینی

تعداد نتایج: 69355  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محمدرضا امیراسماعیلی mohammadreza amiresmaili assistant professor,department of health services administration, management of health services research center, school of management,kerman university of medical sciences,kerman,iran.e-mail:دکتر محمدرضا امیراسماعیلی (استادیار)، گروه مدیریت بهداشت و درمان، مرکز تحقیقات مدیریت ارائه خدمات سلامت، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران ([email protected])؛ فرزانه ذوالعلی farzaneh zolala assistant professor,department of epidemiology and statistics,research center for modeling in health,school of public health,kerman university of medical sciences,kerman,iran.e-mail:دکتر فرزانه ذوالعلی (استادیار)، گروه آمار و اپیدمیولوژی، مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، دانشکده بهداشت، مرکز منطقه ای آموزش نظام مراقبت اچ آی وی/ ایدز دانشگاه علوم پزشکی کرمان، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ([email protected])؛ رضا دهنویه reza dehnavi assistant professor, department of health services administration, management of health services research center, school of management,kerman university of medical sciences,kerman,iran.e-mail:دکتر رضا دهنویه (استادیار) گروه مدیریت بهداشت و درمان، مرکز تحقیقات مدیریت ارائه خدمات سلامت، رئیس مرکز رشد، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی،دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران ([email protected])؛ محمود نکوئی مقدم mahmood nekueimoghadam associate professor, department of health services administration, management of health services research center, school of management,kerman university of medical sciences,kerman,iran.e-mail:دکتر محمود نکوئی مقدم (دانشیار)، گروه مدیریت بهداشت و درمان، مرکز تحقیقات مدیریت ارائه خدمات سلامت، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. ([email protected])؛ عاطفه اسفندیاری atefeh esfandiari ()phd candidate,health policy,department of health management and economics,school of public health,tehran university of medical sciences.tehran,iran.e-mail:عاطفه اسفندیاری (دانشجوی دکترای تخصصی سیاست گذاری سلامت)، گروه علوم مدیریت و اقتصاد سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. [email protected] هدایت سالاری hedayat salari phd candidate,health policy,department of health management and economics,school of public health,tehran university of medical sciences.tehran,iran.e-mail: [email protected]هدایت سالاری(دانشجوی دکترای تخصصی سیاست گذاری سلامت)، گروه علوم مدیریت و اقتصاد سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])

مقدمه: اعضای هیأت علمی به عنوان پراهمیت ترین عناصر نظام آموزش عالی بوده و جذب و نگهداشت اعضای هیأت علمی از عوامل مهم در موفقیت دانشگاه ها محسوب می شود. از لحاظ نظری، سرمایه اجتماعی یکی از عواملی است که می تواند بر نگهداشت اعضای هیأت علمی تأثیرگذار باشد. این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی سازمانی و نگهداشت اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1390 انجام شد. روش ها: پژوهش ...

متن کامل
پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393
مریم بافقی زاده, مصطفی عسکریان, امیرحسین محمودی,

پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر مدیریت دانش بر خلاقیت اعضای هیأت علمی دانشگاه خوارزمی انجام شده و از روش همبستگی سود جسته است.جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیأت علمی در دانشکده های ادبیات و علوم انسانی و روانشناسی و علوم تربیتی می باشد وحجم آن 151 نفر است. با استفاده از جدول کرجسی و مورگان حجم نمونه 108 نفر تعیین و بر اساس نمونه گیری طبقه ای نسبتی به صورت تصادفی منظم انتخاب شده است. جهت جمع آوری ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حسین کریمی مونقی hossein karimi mounaghi assistant professor, department of medical education, school of medicine, department of school of nursing & midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. e-mail: [email protected]دکتر حسین کریمی مونقی (استادیار)، گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، گروه داخلی و جراحی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected] مریم اکبری لاکه maryam akbari lakeh (*)phd candidate of medical education, department of medical education, education development center, shaheed beheshti university of medical sciences, tehran, iran e-mail:. [email protected].مریم اکبری لاکه، دانشجوی دکتری آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز توسعه و مطالعات دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. [email protected] عباس مکارم abbas makarem professor, department of medical education, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. e-mail: [email protected]دکتر عباس مکارم (استاد)، گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ حبیب ا... اسماعیلی habib allah esmaieli associate professor, department of biostatistics, school of health, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. e-mail: [email protected]دکتر حبیب ا... اسماعیلی (دانشیار)، گروه آمار زیستی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ مهدی ابراهیمی mahdi ebrahimi associate professor, department of islamic education, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. e-mail: [email protected]دکتر مهدی ابراهیمی (دانشیار)، گروه معارف اسلامی، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ احمد عاشوری ahmad ashoori phd in clinical psychology, department of clinical psychology, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر احمد عاشوری، دکترای روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])

مقدمه: یافتن عوامل مؤثر بر توانمندی های استادان و به کارگیری آنها، راه کار اساسی در زمینه ارتقای کیفیت آموزش عالی است. اخیراً از بین عوامل اصلی؛ ارتقای هوش معنوی به عنوان یکی از عوامل بهبود کیفیت کاری کارکنان معرفی شده است. لذا به منظور بررسی دقیق تر این موضوع، پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط هوش معنوی با توانمندی تدریس در اعضای هیأت علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام شد. روش ها: ای...

متن کامل
ژورنال: مدیریت کسب و کار 2010
صامع یوسفی مینا جمشیدی وحید رضا میرابی پروین گودرزی

در مباحث مدیریت، توجه قابل ملاحظه ای برای فهم تأثیر نقش های فرا وظیفه‌یی کارکنان بر عملکرد سازمان انجام شده است. انجام این نقش‌های فرا وظیفه یی از سوی کارکنان را می توان به عنوان رفتار شهروندی سازمانی در نظر گرفت. اگر دانشگاه را به عنوان یک سازمان در نظر بگیریم، بروز رفتارهای شهروندی سازمانی از سوی استادان دانشگاه می‌تواند عملکرد دانشجویان و در نهایت عملکرد دانشگاه را تا حد بسیار زیادی تحت تأثی...

متن کامل
ژورنال: مطالعات رفتار سازمانی 2015
جعفر ترک زاده سکینه جعفری,

هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه بین نوع جهان‌بینی رهبری و جوّ سازمانی در دانشگاه شیراز از دیدگاه اعضای هیأت علمی و کارمندان بوده است. روش تحقیق از نوع توصیفی ـ همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه اعضای هیأت علمی و کارمندان دانشگاه و‌ روش نمونه‌گیری از نوع نمونه‌گیری خوشه‌ای بوده است. ابزار جمع‌آوری اطلاعات، پرسش‌نامه محقق ساخته جهان‌بینی رهبری مشتمل بر چهار نوع جهان‌بینی (تنظیمی، اج...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392
مرضیه سکاکی, محمدحسن میرزا محمدی, مهدی سبحانی نژاد,

پژوهش حاضر با هدف بررسی توانایی های حرفه ای اعضای هیأت علمی دانشگاه شاهد در زمینه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی انجام گرفته است. بر اساس هدف فوق، 3 سوال پژوهشی به این شرح صورت بندی شد: توانایی های حرفه ای اعضای هیأت علمی در مرحله ارزشیابی آغازین چه می باشد؟توانایی های حرفه ای اعضای هیأت علمی در مرحله ارزشیابی تکوینی چه می باشد؟ توانایی های حرفه ای اعضای هیأت علمی در مرحله ارزشیابی پایانی چه می باشد؟ ب...

ژورنال: فصلنامه روانشناسی تربیتی 2012
محمد حاجی زاد, محمد صالحی,

هدف این پژوهش بررسی مهارتهای تفکر انتقادی اعضای هیأت علمی دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران است.روش این پژوهش توصیفی از نوع زمینه یابی می باشد، جامعه آماری این پژوهش کلیه اعضای هیأت علمی دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران که به تعداد 1750 نفر می باشد.حجم نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان 320 نفر به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند.ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه 34 سوالی تفکر انتقادی کالیف...

متن کامل
ژورنال: :اخلاق پزشکی 0
محمود مباشری استادیار، دکترای تخصصی رشته اپیدمیولوژی، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران. (نویسنده مسؤول)

تشکیل کمیته های اخلاق در دانشگاه ها به دنبال اهدافی خاص طی بخش نامه ای در سال 1377 ابلاغ گردید. کمیته اخلاق در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد در سال 1379 شکل گرفت. هدف این مطالعه توصیفی بررسی ده ساله مصوبات کمیته اخلاق دانشگاه و ارائه پیشنهادات در جهت توانمندسازی اعضای هیأت علمی بر اساس یافته های این پژوهش می باشد. پس از اخذ مجوز از کمیته اخلاق دانشگاه، کلیه صورتجلسات این کمیته در طی ده سال گذشته مو...

متن کامل
پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1394
اعظم صیرفی, مهدی شریعتمداری,

دانشگاه ها مهمترین محل تولید علم محسوب شده و ساماندهی به تحقیقات دانشگاهی از مهمترین راهبردهای موثر در پیشرفت جامعه است. پژوهش حاضربا هدف آسیب شناسی موانع پژوهش از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان(پردیس ها و مراکز آموزش عالی شهر تهران )ا انجام گردید. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی واز نظر گرد آوری داده ها توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه ی اعضای هیأت علمی تمام وقت دانشگ...

ژورنال: :مجله علم سنجی کاسپین 0
سعیده ابراهیمی s ebrahimy دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز زهرا هنرجویان z honarjooyan دانشگاه شیراز فاطمه ستاره f setareh دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز معصومه خسروی زاده m khosravyzade دانشگاه شیراز

چکیده سابقه و هدف: اهمیت مطالعه در زمینه پیشبرد جوامع به سوی تعالی، بر کسی پوشیده نیست و در میان اقشار جامعه از اعضای هیأت علمی دانشگاه­ها انتظار بیشتری می ­رود که در جهت تحقق این امر بکوشند. بر این اساس، پژوهش حاضر قصد دارد با بررسی فرهنگ مطالعه اعضای هیأت علمی دانشگاه شیراز گامی در جهت تعیین دورنمایی از وضعیت مطالعه در میان این قشر از جامعه بردارد. مواد و روش­ها: این پژوهش با روش پیمایش توصیف...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید