نتایج جستجو برای: اضطراب افسردگی دانشجویان پرستاری

تعداد نتایج: 43321  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1389

این تحقیق به منظور مقایسه عادات و نگرشهای غذایی ، شاخص توده بدنی ، میزان افسردگی استرس و اضطراب درزنان با دیسمنوره و زنان بدون دیسمنوره انجام شده است . برای تعیین نمونه از میان مراجعه کنندگان به مراکز سلامت شهر کرج که مبتلا دیسمنوره بودند تعداد 98 نفر بطور تصادفی انتخاب و سپس از میان دانشجویان دانشگاه پیام نور نیز 98 نفر که بدون دیسمنوره بودند انتخاب گردیدند . پرسشنامه های عادات غذاخوردن کوکر ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

هدف پژوهش حاضر، پیش بینی شدت علائم افسردگی بر اساس عوامل شناختی و فراشناختی بود. گروه نمونه این پژوهش شامل 247 نفر دانشجو بود که به شیوه نمونه گیری در دسترس از میان دانشجویان دانشگاه شیراز، انتخاب شدند. افراد به وسیله مقیاس های نگرش های ناکارآمد (das-19)، باورهای منفی و مثبت درباره نشخوار، مقیاس افسردگی بک-ii و خرده مقیاس اضطراب از مقیاس افسردگی، اضطراب و تنیدگی (dass-21) مورد آزمون قرار گرفتند...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کردستان 0
نسیم جعفری nasim jafari phd student of family consultation, ahwaz university, ahwaz, iran. (corresponding author), tel:+98-311-7932503, [email protected]دانشجوی دکترا مشاوره خانواده، دانشگاه اهواز، اهواز، ایران مریم فاتحی زاده maryam fatehizadeh consultation dept., faculty of educational sciences and psychology, isfahan university, isfahan, iranگروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

چکیده زمینه و هدف: پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت با افسردگی، اضطراب، فشار روانی و هراس اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه اصفهان پرداخت. روش بررسی : این پژوهش از نوع مقطعی (توصیفی – تحلیلی) است. جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشگاه اصفهان بودند. نمونه آماری 71 دانشجو (36 دختر و 35 پسر) بودند که به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامه اعتیاد به اینترنت ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
شهناز احراری sh. ahrari gonabad university of medical sciences, gonabad, iranمربی، گروه آموزشی پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گناباد (gonabad university of medical sciences) مهناز بهرامی m. bahrami torbat heydari university of medical scinesyeh- مربی، گروه آموزشی داخلی- جراحی، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه (torbat heydariyeh university of medical sciences) مریم عشقی زاده m. eshghizadeh gonabad university of medical sciences, gonabad, iranدانشگاه علوم پزشکی گنابادسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گناباد (gonabad university of medical sciences) عاطفه خلیق a. khaligh gonabad university of medical sciences, gonabad, iranدانشگاه علوم پزشکی گنابادسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گناباد (gonabad university of medical sciences) فاطمه رشیدی f. rashidi gonabad university of medical sciences, gonabad, iranدانشگاه علوم پزشکی گنابادسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گناباد (gonabad university of medical sciences)

چکیده زمینه و هدف: دانشجویان در طول تحصیل خود عوامل استرس زای متعددی را تجربه می کنند. لذا اتخاذ تدابیری به منظور کاهش استرس و پیش گیری از عواقب آن لازم است. پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان استرس و روش سازگاری دانشجویان پرستاری گناباد انجام شده است. مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی، 300 دانشجوی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی گناباد درسال 1391، به روش سرشماری انتخاب شدند و از طریق پرسش نامه های مشخص...

در سالهای اخیر درمانهای متنوع غیر دارویی برای درمان اختلال کمبود توجه- بیش فعالی توسعه داده شده است. اکثر این درمانهای غیر دارویی حوزه‌هایی مشترک نقصان­های مرتبط با نقص توجه/بیش فعالی نظیر مشکلات تحصیلی، کاری، روابط بین فردی، و کارکردهای اجرایی را مورد هدف قرار داده‌اند. هدف پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی درمان رفتاری- شناختی گروهی، در بهبود نشانگان اصلی اختلال نقص توجه/بیش فعالی بزرگسالی و افسردگی ...

ژورنال: :پرستاری قلب و عروق 0
صدیقه عارفی sedighe arefi tehran university of medical sciences, tehrsan, iran.دانشگاه علوم پزشکی تهران معصومه ذاکری مقدم masume zakerimoghadam tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی تهران شهرزاد غیاثوندیان shahrzad ghiasvandian tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی تهران حمید حقانی hamid haghani tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی تهران

هدف. پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر برنامه بازتوانی قلبی فاز یک بر اضطراب و افسردگی بیماران مبتلا به سندرم حاد کرونری اجرا گردید. زمینه.عوامل روانشناختی متعددی از جمله اضطراب و افسردگی، در پیش آگهی، سیر بهبودی و پیروی از درمان در بیماران مبتلا به سندرم حاد کرونری نقش دارند. برنامه های بازتوانی قلبی جزئی مهم از طرح مراقبتی برای اکثر بیماران قلبی می باشند.مواد و روش ها. این پژوهش یک کارآزمایی بالی...

اکرم رضایی بیداخویدی رضا پورحسین, فاطمه نوراللهی فرزاد فرهودی محسن امیری, محمود جانبزرگی

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین افکار خودکشی، افسردگی، اضطراب، تاب‌آوری، تنیدگی‌های روزانه و سلامت روانی در دانشجویان انجام گرفته است. 265 دانشجوی دانشگاه تهران مطالعه شدند. از آزمودنی‌ها خواسته شد تا به مقیاس‌های افسردگی، اضطراب و افکار خودکشی بک به همراه مقیاس‌های سلامت روانی، تنیدگی‌های روزانه و تاب آوری پاسخ دادند. برای تحلیل داده‌ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده شد....

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1391

ادغام فکر-عمل (taf) پدیده ای روانشناختی است که در آن فرد، افکار وسواسی و عمل ممنوع را از نظر اخلاقی معادل هم می بیند یا می پندارد که افکار وسواسی، احتمال وقوع رویداد نامطلوب را افزایش می دهند (راکمن، 1998؛ راکمن و شفران، 1999، 2003، 2004؛ کلارک، 2004). هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش باور ادغام فکر و عمل در تبیین علائم و نشانه های وسواس، اضطراب و افسردگی در جامعه ی دانشجویی است. این پژوهش در چارچ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
زهرا معدلی zahra moaddeli master of nursing, lecturer of shiraz university of medical sciencesکارشناس ارشد پرستاری، عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز مهرخ غضنفری حسام آبادی mahrokh ghazanfari hesamabadi master of nursing, retired lecturer of shiraz university of medical sciencesکارشناس ارشد پرستاری، عضو هیات علمی بازنشسته دانشگاه علوم پزشکی شیراز

زمینه: دردنیای امروز که رقابت های درسی فراوانی وجود دارد، اضطراب امتحان نیز بین افراد تحصیلکرده رو به افزایش است. اضطراب باعث انحراف توجه فرد شده و با مشغول شدن فکر، پردازش اطلاعات کم می شود. همچنین براساس تجربیات قبلی، افکار بدبینانه به سراغ شخص آمده و وی انتظار شکست دارد. در چنین شرایطی ذهن فرد به مطالب امتحانی متمرکز نشده و در نتیجه عملکرد مثبتی در این زمینه نخواهد داشت. هدف: هدف این پژوهش ت...

ژورنال: طب جانباز 2012
احسانی چیمه, الهام, قیاسی, محمد, محبوبی, محمد,

  مقدمه: مطالعات انجام‌شده توسط متخصصان سازمان بهداشت جهانی از افزایش شیوع افسردگی و اضطراب در کشورهای درحال توسعه آسیا و آفریقا ،حکایت می‌کند، رایحه درمانی می‌تواند به عنوان روش درمان جایگزین در سلامتی جسمی و روانی افراد به ویژه در جانبازان با شرایط خاص سلامتیشان موثر باشد.   هدف: هدف از انجام این پژوهش تعیین تأثیر رایحه درمانی استنشاقی برکاهش میزان اضطراب دانشجویان جانباز و ایثارگر در سال تحص...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید