نتایج جستجو برای: اضطراب اختلال در کارکرد اجتماعی

تعداد نتایج: 759746  

ژورنال: :علوم رفتاری 0
غلامرضا چلبیانلو chalabianloo gh. department of psychology, faculty of educational sciences & psychology, tabriz university, tabriz, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران میرتقی گروسی فرشی garoosi farshi m. t. department of psychology, faculty of educational sciences & psychology, tabriz university, tabriz, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران زهرا قناعت پیشه ghena'at pisheh z. department of psychology, faculty of educational sciences & psychology, tabriz university, tabriz, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

مقدمه: در دو دهه اخیر انبوهی از پژوهش­های بالینی انجام شده­ تا به فهم زیربناهای اصلی اختلال اضطراب اجتماعی کمک نمایند. نقش شناخت در ایجاد و تداوم بیماری­های اضطرابی، از دیرباز در کانون توجه قرار گرفته است. پژوهش حاضر با هدف مقایسه سوگیری توجه نسبت به چهره­های هیجانی در مبتلایان به اختلال اضطراب اجتماعی با بیماران مبتلا به اضطراب منتشر و افراد عادی انجام شد.   روش­: این مطالعه علّی- مقایسه­ای روی...

متن کامل
ژورنال: مطالعات روان شناختی 2017
سیامک خدائی خیاوی, سیده منور یزدی, سیمین حسینیان,

تحقیق باهدف مقایسه اثر بخشی «طرحواره درمانی» و«حساسیت زدایی باحرکات چشم و پردازش مجدد» به روش موردی بر کاهش اضطراب اجتماعی مراجعین نا ایمن مرکز مشاوره اجرا گردید.روش تحقیق از نوع نیمه آزمایشی بود و نمونه به تعداد 22نفر با توجه به اجرای آزمون بر روی جامعه مراجعینِ مرکز مشاوره انتخاب و در سه گروه جایگزین تصادفی شدند.جهت گردآوری داده ها ازمقیاس اضطراب اجتماعی کانور( SPIN) وآزمون دلبستگی هازان و شیو...

متن کامل
ژورنال: :علوم رفتاری 0
آزاده طاولی azadeh tavoli tarbiat modares university09123997127 عباسعلی الهیاری abasali allahyari tarbiat modares university, 82884631دانشگاه تربیت مدرس پرویز آزادفلاح parviz azadfalah tarbiat modares universityدانشگاه تربیت مدرس علی فتحی آشتیانی ali fahi-ashtiani behavioral science research centerمرکز تحقیقات علوم رفتاری مهدیه ملیانی mahdieh melyani tarbiat modares universityدانشگاه تربیت مدرس

چکیده مقدمه: هدف از این پژوهش مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری (cbt) و درمان بین فردی (ipt) در کاهش نشانه های اضطراب اجتماعی می باشد. روش: این مطالعه از نوع طرح های پیش آزمون-پس آزمون دوگروهی است که در آن از بین دانشجویان دختر مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی، نمونه ای40 نفره، انتخاب شدند و به صورت تصادفی به دو گروه cbt و ipt اختصاص داده شدند. جلسات درمانی در قالب گروه های 10 نفره و در طول 12 ه...

متن کامل
ژورنال: :مجله زنان، مامایی و نازایی ایران 0
معصومه معصومه کردی masoumeh kordi assistant professor, faculty of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.استادیار گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) سهیلا سهیلا محمدی ریزی soheila mohamadirizi lecture of midwifery, faculty of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.مربی گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (isfahan university of medical sciences) محمد تقی محمد تقی شاکری mohamad taghi shakeri professor, department of community medicine, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.استاد گروه آمار زیستی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) مرتضی مرتضی مدرس غروی morteza modares gharavi assistant professor, department of psychiatry, psychiatry and behavioral sciences research center, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.استادیار گروه روانپزشکی، مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) فرزانه فرزانه رشیدی farzaneh rashidi m.sc. student of midwifery, faculty of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دانشجوی کارشناسی ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences)

مقدمه: علائم اضطراب اجتماعی و علائم اختلال خوردن، اختلالات شایعی هستند که ممکن است به طور همزمان اتفاق بیفتند. با توجه به اینکه این علائم در جوامع مختلف و با فرهنگ های متفاوت شیوع متفاوتی داشته است، لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط علائم اضطراب اجتماعی با علائم اختلال خوردن در زنان باردار نخست زا انجام شد. روش­کار: این مطالعه مقطعی در سال 1392 بر روی 190 زن باردار نخست زای مراجعه کننده به مر...

متن کامل
ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0
محمد نریمانی استاد گروه روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی سعید پورعبدل دانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی بالینی، دانشگاه شاهد تهران سجاد بشرپور دانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش/ تعهد بر کاهش اضطراب اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص بود. این پژوهش از نوع آزمایشی و با طرح پیش­آزمون و پس­آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان پسر دارای اختلال یادگیری خاص کلاس پنجم ابتدایی تشکیل دادند که در سال تحصیلی 94-93 در شهر اردبیل مشغول به تحصیل بودند. نمونه پژوهش شامل 40 دانش آموز پسر دارا...

متن کامل
ژورنال: :پیاورد سلامت 0
محمود بیگلر mahmood biglar pharmacist, ph.d by research student in pharmaceutical sciences, pharmaceutical sciences research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranپزشک داروساز، دانشجوی دکتری پژوهشی علوم دارویی، مرکز تحقیقات علوم دارویی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران یگانه حیاطی yeganeh hayati bachelor of sciences in health care management, school of allied medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران حجت رحمانی hojjat rahmani assistant professor, health care management department, school of allied medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران زینب رجب نژاد zeynab rajabnezhad master of sciences student in executive business administration, school of allied medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی کارشناس ارشد مدیریت اجرایی(emba)، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران حسین درگاهی hossein dargahi professor, health care management department, school of allied medicine, health information management research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستاد گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده پیراپزشکی، مرکز تحقیقات مدیریت اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف: یکی از مؤلفه های مهم هر مدیر موفق، سلامت عمومی اوست. مدیرانی که از وضعیت جسمانی و روانی مطلوب برخوردار نباشند در اداره سازمان خود دچار مشکل خواهند شد. لذا این پژوهش با هدف تعیین وضعیت سلامت عمومی در میان مدیران اجرایی بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی تهران تدوین شده است. روش بررسی: این مطالعه به صورت توصیفی- تحلیلی و از نوع مقطعی در سال 1391 انجام شد. جامعه پژوهش شامل 25 مدیر اجرای...

متن کامل
ژورنال: مجله سلامت جامعه 2017
عبداله قاسم پور, علیرضا فلاح

مقدمه: اختلال اضطراب اجتماعی از جمله اختلال­های اضطرابی است که در آن اضطراب در برخی موقعیت­های معین و یا در برابر اشیای خاصی (خارج از وجود بیمار) بروز می­کند که اغلب خطرناک نیستند. در نتیجه، فرد از این موقعیت­ها و اشیا به‌طور جدی اجتناب نموده، یا با اضطراب شدید آن‌ها را تحمل می­کند. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم هیجانی بر علائم ترس از ارزیابی مثبت در نوجوانان پسر مبتلا ب...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392
افروز افشاری, شعله امیری, حمیدطاهر نشاط دوست, مژگان کاراحمدی,

هدف از پژوهش حاضر بررسی و مقایسه ی اثربخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری (cbt) و گروه درمانی شناختی-رفتاری هیجان مدار (ecbt) بر علایم اضطرابی، تنظیم شناختی هیجانات و مدیریت هیجانات خشم و غم در کودکان مبتلا به اضطراب اجتماعی و اضطراب جدایی بود. این پژوهش به شیوه آزمایشی و با طرح پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری (سه ماه بعد) با گروه کنترل اجرا شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی دختران و پسران 9-13 سال...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392
ارش ترابی, ایراندخت فیاض, احمد برجعلی,

در این پژوهش به بررسی رابطه میزان عمل به احکام دین با بهداشت روانی معلمان ابتدایی در سال تحصیلی 92_91 پرداخته شده است. جامعه ی این پژوهش شامل کلیه معلمان ابتدایی شهرستان فراشبند بود. نمونه پژوهش شامل 100نفر معلم ابتدایی(50 نفر معلم زن، 50نفر معلم مرد) بود که به شیوه تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات عبارت بودند از پرسشنامه معبد گلزاری برای اندازگیزی میزان عمل به احکام دین و پرسشنامه سلا...

15 صفحه اول
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389
علی بهزادی, مهوش شهیدی, نورعلی فرخی,

چکیده در راستای انجام پژوهشها در مورد مشکلات جسمانی و روانی سالمندان و با توجه به تأثیر خنده بر سلامت، این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی خنده درمانی کاتاریا، بر افزایش میزان سلامت عمومی سالمندان مرد ساکن آسایشگاه سالمندان شهید هاشمی نژاد شهرستان ری انجام شد. روش این پژوهش نیمه آزمایشی و طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه می باشد. نمونه این پژوهش را 30 نفر از مردان سالمند بالای 60 سال ساکن در آس...

15 صفحه اول

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید