مقدمه: افزایش نیاز و تقاضای جامعه به پرستار حرفه ای و متعهد و ارتقای کیفیت خدمات سبب شده است که حرفه ای شدن و حرفه ای عمل کردن مقوله ای کلیدی در سیستم های بهداشتی درمانی باشد. بنابراین، پردازش به مفهوم حرفه ای شدن و تعیین شاخص های آن در پرستاری با رویکرد آموزشی و دست اندرکاران آن ضروری است. هدف: تبیین معیارهای حرفه ای شدن در پرستاری بر اساس تجارب اعضای هیأت علمی. روش: این مطالعه کیفی به روش تحل...

اهداف: ترویج اخلاق حرفه ای در دانشگاه، در گرو تصور انسان از فرهنگ سازمانی دانشگاه است. فرهنگ سازمانی به عنوان یکی از عوامل مهم پیشرفت یا شکست سازمان ها شناخته می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و اخلاق حرفه ای اعضای هیات علمی در دانشگاه کاشان انجام شد. روش ها: این مطالعه توصیفی- همبستگی در 260 عضو هیات علمی دانشگاه کاشان انجام شد و 110 نفر به عنوان نمونه به روش نمونه گیری ت...

زمینه و هدف: یک دلیل عمده برای آموزش اخلاق حرفه ای به پرستاران، افزایش آگاهی آنان از ابعاد اخلاقی و افزایش حساسیت اخلاقی آنان است. از این رو مطالعه حاضر با هدف شناخت راهبردهای توسعه آموزش اخلاق پرستاری انجام شده است. مواد و روش ها: در این مطالعه مروری از روش جستجوی نظام مند استفاده شد. مقالات انگلیسی و فارسی از سال 2005 الی 2016 با استفاده از واژگان کلیدی: آموزش، تدریس، حرفه ای گری، اخلاق، پرست...

زمینه و هدف: گزارش صبحگاهی از روش های رایج و ارزشمند آموزش بالینی در سطح جهان است. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر آموزش موازین اخلاق پزشکی بر کیفیت جلسات گزارش صبحگاهی از دیدگاه دانشجویان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود انجام شده است. مواد و روش ها: این مطالعه مداخله ای قبل و بعد، بر روی 120 نفر از کارورزان پزشکی بیمارستان امام حسین (ع) شاهرود در سال 1393 انجام شد. ابزار گردآوری داده ها، یک پرس...

با رویکرد ارزشی و هنجاری، همۀ کنش های ارادی و اختیاری انسان، بدون استثنا، محکوم قواعد و معیارهای اخلاقی اند و ناگزیر با یکی از الزامات دوگانه ایجابی و سلبی (بایدها و نبایدهای عقل عملی) یا شق ثالث (قطب خنثی و عاری از هر نوع الزام هنجاری بر پایۀ منطق سه قطبی) منطبق خواهند بود. ارتباطات جمعی، به عنوان یکی از عرصه های گستردۀ ارتباطات انسانی با میانجی گری فناوری های رسانه ای نیز علاوه بر پذیرش اجتنا...

(مقاله پژوهشی) زمینه: بحث اخلاق و رفتارهای اخلاقی از دیدگاه پست مدرن (به خصوص در حوزه مالی) مبحث جدیدی بوده که در سال های اخیر در موضوعات رفتاری مطرح شده است. موضوع اصلی این پژوهش بررسی تفاوت های بین ذهنیت (اعتقادات) و عمل حسابرسان براساس دیدگاه اخلاقی پست مدرن فوکو می باشد. روش: پژوهش حاضر، کاربردی از نوع پس رویدادی است. به منظور انجام این مطالعه نمونه ای به حجم 214 نفر از افراد شاغل در حرفه ح...

هدف این پژوهش، ترسیم چارچوب مفهومی آموزش اخلاق حرفه ای( برای بزرگسالان) به مثابه مبنایی برای طراحی الگوی عملی ودستیابی به روش های اثر بخش این آموزش است. جستجوی مهمترین مولفه های چیستی، چرایی، و چگونگی آموزش اخلاق حرفه ای بر اساس مبانی، اصول واهداف آموزش اخلاق و با توجه به آموزه های تربیتی اسلام، رهیافت پژوهشی این چارچوب مفهومی است. مطالعه کتابخانه ای و تحلیل منطقی وانتقادی پیشینه نظری، روش پاسخ...

چکیده تحقیق حاضر جهت مطالعه میزان پایبندی پزشکان به اخلاق حرفه ای و شناسایی عوامل اجتماعی موثر بر آن در میان دانشجویان دوره رزیدنتی دانشگاه تهران طراحی شده است. اخلاق حرفه ای شاخه ای از اخلاق کاربردی است که در زمینه ی اخلاقیات در حرفه ها بحث می کند. اخلاق حرفه ای به عنوان مسئولیت های اخلاقی شخصی و سازمانی درحرفه ای معین تعریف شده است. در این تحقیق برای مشخص کردن این مسئولیتها، تعاریفی را که ف...

پاسخ به پرسش‎ها و مسایل پیچیده اخلاقی از جمله مباحثی است که روان شناسان در فعالیت های روزانه خود با آن روبرو هستند. بیشتر روان شناسان با هدف و آرزوی کمک به افراد تحت درمان و ارتقای آسایش و رفاه آنها به فعالیت حرفه ای می پردازند. می‎توان گفت که روان شناسان هرگز نمی خواهند به عمد مراجعین، دانشجویان، همکاران و دیگر افرادی که با آنها کار می کنند صدمه ای وارد شود؛ اما اینکه هرگزاشتباه روی نخواهد داد...

زمینه: اخلاق حرفه ای، شاخه ای مهم از اخلاق کاربردی است که پرداختن به آن از ضرورتهای زندگی در جوامع جدید است، بر این اساس مجموعه قواعد و اصول اخلاق باید در هر حرفه ای رعایت و اخلاقیات بیشتر مورد توجه قرار گیرد. از این رو،  مقالۀ پیش رو با هدف شناسایی و رتبه بندی مؤلفه های اخلاق حرفه ای در مدیریت تدوین شد. روش: پژوهش حاضر پژوهشی کاربردی و کیفی است. جامعۀ آماری شامل تمامی مدیران تعاونی مسکن کیمیا ...