نتایج جستجو برای: ارزیابی گفتار

تعداد نتایج: 135123  

Journal: : 2022

در سال‌های أخیر با افزایش پیچیدگی، سطح عدم­اطمینان نیز یافته است؛ ازاین‌رو مدیریت ریسک زنجیره تأمین یکی از موضوع‌هایی است که موردتوجه سازمان‌ها قرار گرفته است. ریسک‌های موجود تأمین، وارده ناحیه تأمین‌کنندگان پژوهش حاضر به‌کارگیری مدلی به‌منظور ارزیابی صنایع غذایی شی­‌فو، به شناسایی محتمل و اتخاذ تصمیماتی راستای می­‌پردازد. مدل به‌کار‌گرفته‌شده، ترکیبی محاسبات کلامی فازی (FLC) محاسبه مقدار عوامل...

ژورنال: تربیت اسلامی 2010
ابراهیم میرشاه جعفری, حمید مقامی محمدجواد لیاقت‌دار مهدی کریمی علویجه,

زبان، مهم‌ترین ابزار تعامل اجتماعی است، به‌طوری که در زندگی انسانی هیچ رفتار ارتباطی به اندازة ارتباط کلامی وسعت و تأثیر ندارد، و هیچ پدیدة ارتباطی به این اندازه با زندگی انسان عجین نیست. اهمیت این موضوع هنگامی آشکار می‌شود که از دیدگاه تعلیم و تربیت و با رویکرد اسلامی به آن بپردازیم. این مقاله از نوع تحقیقات کیفی است که با استفاده از رویکرد وصفی ‐ تفسیری به دنبال دستیابی، استخراج و بیان مبانی ...

Journal: :علوم پیراپزشکی و توانبخشی 0
حسین حسین باغیشنی h baghishani msc in speech therapy, department of speech therapy, university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranکارشناسی ارشد، گروه گفتار درمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، ایران ریحانه ریحانه محمدی r mohamadi assistant professor, department of speech and language pathology, school of rehabilitation sciences, iran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار، دکترای گفتار درمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران سعدی سعدی مصطفی پور s mostafapur msc in speech therapy, department of speech therapy, isfahan university of medical sciences, tehran, iranکارشناسی ارشد گروه گفتار درمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران مهدی مهدی رستمی m rostami msc in speech therapy, department of speech therapy, isfahan university of medical sciences, tehran, iranکارشناسی ارشد گروه گفتار درمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،اصفهان، ایران احمد احمد پیرخضرانیان a pirkhezranian bs in speech therapy, department of speech therapy, university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranکارشناس گروه گفتار درمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، ایران سعید سعید حسینی s hoseini bs in speech therapy, department of speech therapy, university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranکارشناس گروه گفتار درمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، ایران

هدف: سرعت گفتار یکی از ویژگیها ی مهم روانی گفتار است و می تواند بر وضوح گفتار و ارتباط تاثیرگذار باشد. مداخله برای ایجاد سرعت طبیعی گفتار در اختلالات زبانی، اختلالات روانی، واج شناختی، دیزآرتری و آپراکسی یکی از وظایف آسیب شناسان گفتار و زبان است. لازمه درمان موثر آگاهی از سرعت گفتار طبیعی در زبان هدف است. بنابراین هدف این پژوهش تعیین و مقایسه سرعت گفتار  و خواندن در  دانش آموزان تک و دوزبانه سو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی امیرکبیر(پلی تکنیک تهران) - دانشکده مهندسی 1384

انسان در ادراک گفتار روزمره با انواع تنوعات در سیگنال ورودی برخورد می کند و علیرغم آنها وظیفه درک به خوبی انجام می شود. به عنوان نمونه هائی از این تنوعات در بازشناسی گفتار می توان از نویزهای مختلف مانند نویزهای جمعی یا نویز کانال نام برد که به صورت ایستان و یا غیرایستان به سیگنال گفتار اضافه می شوند. مشاهده می شود که کارائی سیستمهای بازشناسی گفتار به عنوان مدلهائی از درک گفتار در انسان با تغییر...

ژورنال: :دوفصلنامه علمی پژوهشی تربیت اسلامی 2010
ابراهیم میرشاه جعفری محمدجواد لیاقت دار حمید مقامی مهدی کریمی علویجه

زبان، مهم ترین ابزار تعامل اجتماعی است، به طوری که در زندگی انسانی هیچ رفتار ارتباطی به اندازة ارتباط کلامی وسعت و تأثیر ندارد، و هیچ پدیدة ارتباطی به این اندازه با زندگی انسان عجین نیست. اهمیت این موضوع هنگامی آشکار می شود که از دیدگاه تعلیم و تربیت و با رویکرد اسلامی به آن بپردازیم. این مقاله از نوع تحقیقات کیفی است که با استفاده از رویکرد وصفی ‐ تفسیری به دنبال دستیابی، استخراج و بیان مبانی ...

ژورنال: کودکان استثنایی 2014
داروئی, اکبر, رهگذر, مهدی, غلامی تهرانی, لعیا, پورشهباز, عباس,

هدف: این پژوهش به منظور بررسی اثر تجربۀ شنوندگان درباره گفتار کودکان کم‌شنوا و قضاوت آنان از وضوح گفتار این کودکان انجام شد. روش: جامعۀ آماری این پژوهش کلیۀ کودکان کم‌شنوای 4 تا 7 سالۀ مراجعه کننده به یک مرکز آموزش و توانبخشی در شهر کرج بود. نمونۀ آماری شامل 26 کودک دارای معیارهای ورود و خروج بود که به روش دردسترس انتخاب شدند. نمونۀ گفتار محاوره‌ای هر یک از کودکان ضبط و به 4 شنونده (مادر، شنوند...

ژورنال: کومش 2002

سابقه و هدف: از آنجا که فعل در زبان فارسی شامل انجام دهنده عمل، نحوه عمل و زمان عمل می باشد، لذا نقش مهمی در گفتار ایفا می کند. از این رو در این تحقیق ساخت و ساختمان فعل در کودکان طبیعی 4.5-2 ساله مورد بررسی قرار گرفته است. براساس این تحقیق بین متغیرهای مورد بررسی در گروه های سنی مختلف مقایسه های برون گروهی و درون گروهی انجام شده است. مواد و روش ها: این تحقیق از نوع مقطعی-مقایسه ای بوده و روی 1...

هدف: اختلال در جریان گفتار روان را اصطلاحا لکنت می نامند. لکنت می تواند بر ویژگی‌های روانشناختی افراد تأثیر بگذارد. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر لکنت بر ویژگی‌های شخصیتی افراد مذکر بزرگسال می باشد. روش بررسی: در این پژوهش با استفاده از پرسشنامه‌های ارزیابی شخصیت نئو (NEO-FFI) 31 فرد (مرد) دارای لکنت با سن بالاتر از 18 سال، و 32 فرد دارای جریان گفتار روان و طبیعی که از لحاظ سن و جنس و تحصیلات ب...

ژورنال: کومش 2017
رحیمی فر, پروانه, سلطانی, مجید, لطیفی, محمود, مجدی نسب, نسترن, مرادی, نگین,

هدف: افراد با بیماری‌های نورولوژیک پیش‌رونده همچون مالتیپل اسکلروزیس (Multiple Sclerosis,MS) نه تنها نقص‌های تولید گفتار بلکه مشکلات زبانی را تجربه می‌کنند. عدم توانایی تکرار جملات طولانی یک اختلال زبانی است. تکرار جملات طولانی علائم بالینی اختلال زبان و شناخت را شناسایی و به درمانگران گفتار و زبان در طرح‌ریزی و اجرای برنامه‌ی درمانی کمک می‌کند. از این‌رو این پژوهش با هدف مقایسه‌ی مهارت تکرار ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید